校园生活的500字(五篇)

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校园生活的作文500字篇一

体育课

星期二的下午其次节课是体育课，这是一节与众不同的体育课，刚开始我们和平时一样站队、做操，做完操之后，开始自由活动，刚玩了没一会儿，就开始变天了，从晴空万里变成了乌云压顶，没一会儿，就开始下起了小雨，可是由于体育老师个那些男生们玩篮球玩上瘾了，即使别的班回班了，我们班也没有回班，照常上课，后来体育老师看雨越下越大，就让我们回班，由于我们不想回去，正和老师整治呢，这时雨突然小了，我们愉快极了，继续上体育课。

美术课

今天是星期二，下午一节课，我们照常上了美术课，这节美术课可和以往不同，我取作业的时候，老师让我一人发两张纸，我感到很古怪：就是考试，一个人一张纸就够了啊，为什么要两张纸呢？上课了才知道，老师是让我们把两张纸粘贴在一起，哦，我这才明白了老师的用意，原来老师是让我们做粘贴画呀，我愉快极了，立刻动起手，粘贴起来。

班会课

我国四川地区在五月十二日十四时二十八分，发生了八点零级大地震，十九日至二十一日为全国默哀日，在十九日的其次节课的两点二十八分我们为四川遇难者默哀三分钟，在默哀的时候，汽车都停下鸣笛，行人也停下来默哀，我们也站在自己的坐位上低头默哀，心情十分沉重。

校园生活的作文500字篇二

我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。

我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到大量书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。

我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花招繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也屡屡得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报：“三八〞妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八〞妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。

经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的参与我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。

校园生活的作文500字篇三

校园生活多姿多彩，它是我们童年生活中最丰富的画卷。

一个风和日丽的下午，学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张，过了一会儿，班主任走进了教室，手里拿了大量白纸。她给每位同学发了一张白纸，说：“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗，争取获得好成绩哦！现在书法大赛开始！〞我拿起笔，开始写了起来，一笔一画都不敢马虎。时间到了，老师站了起来，把大家的作品收齐，就走出了教室。时间过得真快，要颁奖了，我十分紧张。第三名、其次名已经报完了，都没有我的份，莫非我没有获奖？那毕竟谁能得到第一名呢？突然老师叫我站起来，我以为老师批评我走神了，没想到竟然是我得了书法比赛的第一名，我愉快得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太让我惊喜了！

刚上小学的时候，我们班大部分人都长得很高大，我却长得很矮小，所以往往被人嘲讽。我心里十分生气，想送他们一拳，但是我又不敢，我根本不是他们的对手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要长得那么矮小，快快长高，这样就没人敢欺负我了！

星期二上语文课的时候，老师指着一个人说：“这道题怎么做？〞我东张西望，咦，没有一个人站起来。我这才发觉，原来老师是在叫我！我慢悠悠地站了起来，根本不知道要回复什么。我感到很难堪，脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来，上课还是不要走神啊！

那天，语文老师宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说：“太棒了，明天要去秋游！〞我听了，乐得用力晃动手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了，一想到可以一整日不上课，就觉得幸福满满。

我的校园生活就是这样多姿多彩，有笑有泪。它可能不完美，我却乐意在它的怀里逐渐长大。

校园生活的作文500字篇四

早晨，从我迈进学校大门的第一步七，一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的，可谓酸甜苦辣样样俱全。

我的校园生活是甜的。听，语文老师又把我的好作文，娓娓地念给同学们听了。此时，我几乎成了全班同学目光的焦点，成了班上的大明星。别看我脸上的表情淡淡的，甚至还很不情愿，其实我心里像吃了蜜一样甜。

我的校园生活是算的。上课做题时，前后桌的同学往往又不懂的问题来问我，我却十分不屑一顾地甩下一句话：“自己想去！〞继续做我的题。当听到其他同学给它们细细又耐心地讲解是，我心里有种说不出的感觉，酸溜溜的……

我的校园生活也有苦啊！老师要我管纪律，可同学们大喊大叫的、窃窃私语的，应有尽有，管了这个，那个说起来，关了那个，这个叫起来，叫人不得平静。没方法，我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望，呀！我的一个好朋友竟带头说话，我二话不说，先把他的名字写上，它即刻傻了，同学们也宁静了。我都把自己好朋友的名字写上了，能不写他们的吗？这节课教师里十分宁静。可下课我去和朋友认错时，他却不理我了。我心里默念：苦啊！

我的校园生活有时是辣的。我被选上护旗手了，这原本是值得愉快的事，我却玩疯了，忘了练升旗了。升旗没做好，看着老师的目光，我的脸上火辣辣的……

五味杂陈，样样俱全，这就是我的校园生活。

教师点评：酸甜苦辣，五味杂陈，这就是人生。小的校园生活就是人生的缩影，真实、细腻、表达形象。

校园生活的作文500字篇五

操场上黄沙漫天，同学们作什么的都有。镜头已经忙不过来了，到这，到那，唉……真是忙啊。有踢足球的，打篮球的，还有最幼稚的“七侠〞，还有……

看我们足球场上的“猛将〞们个个面红耳赤，带着球向对面走去，我就在这悄悄得看，只听得一声“呀〞球就像离弦的箭一样，飞了出去，在听得一声“好〞，还不怎么回事的我，一看球已经进了，真要给他们点掌声。

再看我们篮球场的飞将们吧，个个如虎添翼，一蹦三尺高，个个都能“手可摘星辰〞，看这位憋了口气，一跳，球就从平地飞到了高空然后从球筐穿过去回到了地上——球进了。在给他们一个掌声。

这次该把镜头给我们最“幼稚，可爱〞的“七侠〞了，整日在那模仿动画片的剧情，在那里说我是虹猫、我是蓝兔什么什么的，还有时候一个在一定距离内，一个打，一个假装受伤，真是不知道让人怎么说，一让人看到还以为他们是一年级的小弟弟呢！作为他们的同学，我真惭愧。这个可不能给他们掌声。

最终的镜头给我们班的“男人婆〞和“长跑冠军〞吧！首先来说说“男人婆〞：学校的某一天，我正在和两位男人婆和某位“同志〞玩扑克，大约的时间过去了，上课铃声响了，我们就散了，由于是我的扑克所以我要整理起来，可不知道怎么了，我的脑后一阵剧痛，回头一看原来是我们的“男人婆〞一号——高慧敏狠狠的拍了我一下，我觉得她是女生就没有在意，继续整理我的扑克，可是他又来了一下。