初二语文知识点人教版

初二语文知识点人教版学习，学习，再学习!学，然后知缺乏。每一门科目都有自己的（学习（方法）），但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是给大家整理的一些初二（语文学问）点的学习资料，盼望对大家有所帮忙。

（八年级）下册语文学问点归纳

（谈论文）的三要素

论点、论据、论证。

初二语文下册学问点：论证方法

道理论证、举例论证、比照论证、引用论证、比方论证。

初二语文下册学问点：论证方式

立论、驳论。(谈论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)

初二语文下册学问点：常见题型及答题技巧

①、举例论证：通过举详细的事例加以论证，从而使论证更详细、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明白……(假如有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更详细更有说服力。

②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③、比方论证：通过比方进展证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比方论证的论证方法，将……比作……，证明白……的观点，从而把抽象浅显的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、比照论证：比照论证的作用就是突出强调。

格式：使用了比照论证的论证方法，将……和……加以比拟，突出强调了……的观点。

⑤、引用论证：引用论证比拟简单，这与详细的引用材料有关，有引用（名人（名言））、格言警句、数据、名人佚事、笑话趣闻等各种状况，其作用要详细分析。如引用名人名言、格言警句、数据，可以增加论证的说服力和性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增加论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。(或更好玩味性，吸引读者下读)

八年级下册语文学问点归纳人教版

明确（文章）的中心论点

中心论点是谈论文的灵魂。全文的一切论述，都是围绕中心论点绽开的，明确了中心论点，才能了解的见解和所要解决的问题。可以从以下几个角度查找或概括中心论点：

(1)分析论点所在的位置。题目，有的文章题目本身就是中心论点;开头，有的文章在开头直接提出中心论点，然后逐层论述;中间，有的文章在论述过程中提出中心论点，这种状况较少;结尾，有的文章通过论述，在文章结尾处归纳出全文的中心论点。

(2)分清论题和论点。论题是所要谈论的问题，它是一个范围。论点是对所论述问题的看法和主见。论点应当是一个表述完整的推断句或表态明确的（句子）。

(3)分析材料和观点的关系。材料包括道理、事实、数据、图表等，是用来阐述观点、为观点效劳的，要么是由材料引出观点，要么是观点统率材料。所以，可以由二者的关系归纳概括论点。固然，有的谈论文既有中心论点，还有分论点，那么有些材料就有可能是用来阐述分论点的，但全部的分论点都是说明中心论点的。

分析文章的论证思路

首先应当了解一般谈论文的构造：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析谈论文的论证思路，其实，就是在段落层次的根底上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最终”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要留意开头结尾的表述。

开头的内容有：

(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面，要详细答复出提出中心论点或引出论题的详细方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容：

(1)、深化中心论点，提出……的结论;

(2)、重复或强化……的中心论点;

(3)、发出……的号召或劝勉人们……;

(4)、补充论证了……。(有时候会考察这方面作用，其作用是使论证更严密。)

人教版初二上册语文学问点

湖心亭看雪

一、重点字词

1.给以下加点字注音。

毳cuì衣雾凇sōng沆砀hàngdàng

2.解释下面加点的词语。

(1)更定。定：完了，完毕。

(2)余拿一小船。拿：撑，划。

(3)雾凇沆砀。雾凇：水气凝成的冰花。

沆砀：白气充满的样子。

(4)焉得更有此人。焉得：哪能。更：还。

(5)是金陵人,客此。客：客居。

(6)及下船。及：等到。

二、重点句子背记学问清单

1.用原文填空。

(1)描写西湖雪后水天一色的风光的句子是雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

点拨：第l句是正面描写，第2句是侧面衬托。

(2)含蓄地表达对故国思念的句子是问其姓氏，是金陵人，客此。

(3)借“舟子”之口，含蓄地表达文章主旨的句子是莫说相公痴，更有痴似相公者!

2.将以下句子翻译成现代汉语。

(1)余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

我划着一条小船，穿着细毛的皮衣，守在火炉边，单独前往湖心亭去看雪。

点拨：重点理解“拿”“毳衣”等词语。

(2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

寒气充满，白茫茫的一片，天空与云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。

点拨：重点理解“雾凇”“沆砀”“一白”等词语。