小学足球课辅教案

《足球》课辅活动教案课次：第一月第1课时 班级： 人数： 时间:教学目标.学生学习原地脚内侧拨球，熟悉球性，提高球感。.能完成原地脚内侧拨球的动作技术，明确脚内侧触球的侧中部，拨球的力量与方向。提高动作的协调能力，发展学生的下肢力量。.培养勇于克服困难的品质及自信顽强的精神。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶4个教学内容1控球技术：原地脚内侧拨球练习2.游戏：拨球比多重点难点重点：重心的变换。难点：拨球的力量与方向。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.掌握原地脚内侧拨球的技术动作。.提高动作的协调能力。原地脚内侧拨球练习方法：用脚腕类似抖拨的动作，以脚背内侧触球，使球向侧方或侧后、前方滚动。要求：保持身体重心左右移动。.教师讲解示范,讲解动作方法。.教师做示范动作。.组织学生游戏。.教师巡回指导,发现错误及时纠正。XXXXXXXXXXXXXX▲组织：1.学生练习两排相对，5米左右距离。2.2人一组。

拓展部分101.提高动作的协调能力。2.发展学生的下肢力量。游戏：拨球比多方法：30秒内在直线上拨球。规则：.轻轻拨动球，.拨球的次数多，中断次数少为胜。.球慢速沿直线滚动。.教师讲解游戏方法和规则。.教师做示范动作。.组织学生游戏。XXXXXX--->XXXXXX--->▲XXXXXX--->XXXXXX--->组织：分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

课次：第一月第2课时 班级： 人数： 时间:教学目标.学习脚外侧拨球的方法。.学生能完成脚外侧拨球的动作技术。.提高动作的协调能力，发展学生的下肢力量。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶4个教学内容.控球技术：脚外侧拨球练习.游戏：“抓小偷”重点难点重点：重心的变换。难点：拨球的力量与方向。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.掌握脚外侧拨球的技术动作。.提高动作的协调能力。脚外侧拨球练习方法：脚背外侧触球，使球向侧方或侧后、前方滚动。用脚背外侧拨球。.教师讲解示范动作方法。.教师做示范动作。.组织学生游戏。.教师巡回指导,发现错误及时纠正。XXXXXXXXXXXXXX▲组织：1.学生练习两排相对。2.2人一组。

拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。游戏：“抓小偷”方法：三人或三人以上围成一个大圆圈（其中一人持球，并可以向任何一同伴运传球）圆圈中占一人抢截球，触到球为抢截球成功，即抓到小偷。抓到者与抢截球者互换，下一轮“抓小偷”。.教师讲解游戏方法和规则。.教师做示范动作。.组织学生游戏。X XX ★ XX XX X结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

教学目标.学生明确脚背运球的技术动作以及应用的时机。.基本掌握正面运球技术，在练习中能准确合理应用技术动作。.提高学生身体协调能力以及团结协作积极进取的意志品质。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶4个教学内容.脚背正面运球.游戏：脚背正面运球（20米往返接力）重点难点重点：脚背运球的动作技术。难点：控球的能力与协调性。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分101.活动身体达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。1.带领学生慢跑300米。2.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.初步掌握正面运球技术。.在练习中能准确合理应用技术动作。脚背正面运球动作要领：运球时身体持正常跑动姿势，上体稍前倾，步幅不宜过大。运球腿提起，膝关节稍屈，髋关节前送，提踵，脚尖下指。在着地前用脚背正面部位触球后中部将球推送前进。练习方法：1.无球练习原地做脚背正面.教师讲解示范动作要领及方法。.教师做示范动作。.组织学生练习。.教师巡回指导,发现错误及时纠正XXXXXXXXXXXXXX▲XXXXXXXXXXXXXX组织：分成四个小组进行游戏课次：第一月第3课时班级:人数:时间：

运球的踢球动作。2.有球练习：(1)两人一组，一个学生用脚踩着球，另一个同学练习踢球。(2)单脚练习足球脚背正面运球。(3)双脚练习足球脚背正面运球。拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。游戏：正面运球(20米往返接力)方法：.学生分成四组。.每组第一个学生运球20米后返回，和第二个学生击掌并把球给他后，第二个学生开始运球。.教师讲解游戏方法和规则。.教师做示范动作。.组织学生游戏。XXXXXX---> 。XXXXXX---> 。▲XXXXXX---> 。XXXXXX---> 。组织：分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分 预计练习密度：45%土教师课后小结

课次：第二月第4课时 班级： 人数： 时间:教学目标.知道脚背正面运球的方法，掌握运球技能，并会行进中运球。.培养合作与竞争意识。.提高身体综合素质。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶4个个教学内容.脚背正面直线运球.游戏：夹足球跳重点难点重点：踢球的部位。难点：踢球时全身的协调配合。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.培养学生模仿学生能力.初步掌握动作要领。脚背正面直线运球动作要领：运球移动时与正常跑动姿势相同，上体前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关节稍屈，踝关节用力使脚尖下指，运球腿在落地前用脚背正面部位触球的后中部，将球推送前.教师讲解示范脚背正面直线运球的动作、方法。.组织学生2人一组合作练习。.组织学生分组自主练习。.师生互评，请出学生做示范，并及时给予表扬及纠正，教师讲解这一环节XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲

进。的情况。拓展部分101.掌握正面运球的技能。2.培养合作与竞争意识。游戏：夹足球跳方法：每人将足球用双脚夹住，听到口令后，并立即向前做连续跳，看谁最先到达终点。规则：.不得踩线。.必须听到口令后才能起跳。.如果球在跳的途中脱落，必须将球捡回失误地，继续游戏。.教师讲解夹足球跳的方法规则。.教师做示范动作。.组织学生练习和比赛。XXX-XXXXXX--->XXX▲XXX--->XXXXXX-fXXX组织：分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

教学目标.复习脚背正面运球的方法，掌握运球技能。.培养合作与竞争意识。.通过丰富多样的教学，提高学生的综合素质，培养学生对足球的兴趣和爱好。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶12个教学内容.复习脚背正面直线运球.足球综合练习重点难点重点：运球的方法。难点：运球的节奏。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分31.激发学生热情。2.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分101.活动身体达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。1.带领学生慢跑300米。2.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分121.掌握正面运球的技能。2.培养合作与竞争意识。复习脚背正面运球动作要领：运球移动时与正常跑动姿势相同，上体前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关节稍屈，踝关节用力使脚尖下指，运球腿在落地前用脚背正面.教师讲解示范动作要领及方法。.教师做示范动作。.组织学生练习。.教师巡回指导,发现错误及时纠正。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲课次：第二月第5课时班级:人数:时间：

部位触球的后中部，将球推送前进。拓展部分101.掌握运球技能。2.提高学生的综合素质。足球综合练习.运球比赛.绕标志桶.传球练习1.教师讲解练习内容。.教师做示范动作。.组织学生练习和比赛。xxxxxx--->000xxxxxx--->000▲xxxxxx--->000xxxxxx--->000组织：分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

课次：第二月第6课时 班级： 人数： 时间：教学目标.通过教师引导调动学生的积极性，使学生们积极主动参与体育活动中来。.通过脚内侧运球练习使学生了解运球方法，掌握其技术。.通过游戏培养学生勇敢、果敢、团结合作的精神。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶4个教学内容.脚内侧传球.游戏：迎面传接球重点难点重点：脚传球位置的确定。.难点：上下肢协调。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分121.学生了解运球方法。2.掌握其技术。脚内侧传球动作要领：1.踢球腿由后向前屈膝摆动，当膝关节接近球的垂直面时，小腿加速前摆，大腿稍上提，同时膝外展。2.脚尖上翘，用脚内侧（足弓）部位击球的后中部。.教师讲解动作。.教师完整、分解示范。.组织练习（1）走 有球运球（2）慢跑有球运球（3）运球过障碍物XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲

3.踢球腿在击球后继续前伸推送，并保持用力方向与地面平行。拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。游戏：搬运接力赛要领：充分运用所学习过的脚内侧运球方法游戏。.教师讲解搬运接力的方法规则。.教师做示范动作。.组织学生练习和比赛。XXX--->XXXXXX-XXX▲XXX-fXXXXXX-fXXX组织：分成四个小组进行练习结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

课次：第三月第7课时 班级： 人数： 时间:教学目标.通过课堂教学使学生基本掌握脚内侧运球过杆技术。.激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极联系。.增强学生的协调能力。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶4个教学内容.脚内侧运球过杆.运球过杆折返接力比赛重点难点重点：变向换脚踢球的时机掌握。难点：连续过杆的转换。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.学生基本掌握脚内侧运球过杆技术。.增强学生的协调能力。脚内侧运球过标志桶.辅助练习：（1）直线运球急停，听口令变向换脚运球。（2）斜线踢停球练习。.尝试完整动作一个标志桶。分层次练习：运球过3个标志桶练习。有能力的过3个标志.教师讲解动作并示范。.提示学生用脚踢球的中下部，控制好力量随时急停，变向。.发现问题随时指导。.找出学生进行示范，其他学生进行评价，并说原因。XXXX。。。XXXX。。。▲XXXX。。。XXXX。。。组织：分成四个小组进行游戏

桶，不熟练的学生过1个标志桶。拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。运球过标志桶折返接力比赛方法：分成四组，进行折返运球接力比赛。.教师讲解比赛规则。.教师做示范动作。.组织学生比赛。XXXXXXXX--->OXXXXXXXX--->O▲XXXXXXXX--->OXXXXXXXX--->O组织：分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

课次：第三月第8课时 班级： 人数： 时间：教学目标.初步掌握脚内侧传球的动作要领.发展学生速度、力量、耐力等身体素质，培养团队意识。.体验足球运动的乐趣。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.小球门架4个教学内容.脚内侧传接球.射门比赛重点难点重点：脚内侧传接球。难点：传球动作固定。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分121学会脚内侧传球的动作方法。2、初步掌握动作要领。脚内侧传接球动作要领：直线助跑-支撑脚离球，摆动腿提膝外展，用脚内侧充分接触球的中后部。方法：.学生1对1练习。.优秀学生示范。.教师讲解动作要领。.教师完整、分解示范。.组织练习XXXXXXXXXXXXXX▲组织：1.学生练习两排相对，5米左右距离。2.2人一组。

拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。射门比赛规则：学生分成实力较平均的2个小组进行比赛，强调脚内侧传球。方法：每次用脚内侧传球练习加2分，积10算1次入球得分。.讲解比赛规则：脚内侧传接球加分.教师做中立人，谁传球给老师，老师就帮哪一队参与比赛。.组织学生游戏。组织：散点结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

课次：第四月第9课时 班级： 人数： 时间:教学目标.通过学习，学生掌握脚内侧原地停球的要领及要求。.学生能较熟练掌握、运用脚内侧停球技术。.利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶4个教学内容.原地脚内侧停球.运球、传球接力赛重点难点重点：支撑脚的位置和脚触球的部位。难点：停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.学会原地脚内侧停球的动作方法。.初步掌握动作要领。原地脚内侧停球动作要领：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。.教师讲解动作要领。.教师完整、分解示范。.组织练习（1）组织学生两人一组踢停球练习。（2）组织动作掌握好的学生展示。XXXXXXXXXXXXXX▲组织：1.学生练习两排相对，5米左右距离。2.2人一组。

拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。运球、传球接力赛方法：将学生分成人数均等的四队，各队第一名学生快速运球至前方20米的标志物处，绕过标志物用脚内侧传球的方法将球传给本队第二名同学，随后跑回本队队尾，依次进行，以先完成的队为胜。规则；.如运球出界，均由其本人将球追回赛场，继续进行。.接球者必须等传球过线才能接球，否则违例重做。.教师示范讲解游戏方法及规则。.教师做示范动作。.组织学生游戏。XXXXXXXX--->OXXXXXXXX--->O▲XXXXXXXX--->OXXXXXXXX--->O组织：分成四个小组进行游戏结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

课次：第四月第10课时 班级人数： 时间：教学目标.激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。.通过课堂教学使学生基本掌握脚内侧停地滚球技术。.增强学生协调能力，培养学生团结协作积极进取的意志品质。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球教学内容.脚内侧停地滚球.游戏：抢圈重点难点重点：停地滚球准确的脚型及触脚的部位、力量。难点：停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.掌握脚内侧停地滚球技术。.增强学生协调能力。脚内侧停地滚球停球要领：身体正对来球方向，支撑脚脚尖与来球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外转并向前迎，脚尖稍翘起，使脚内侧对准来球。当脚与球接触的刹那开始后.教师讲解动作要领。.教师完整、分解示范。.组织练习（1）两人一组尝试完成脚内侧传球、停球完整动作。（2）行进间完成脚内侧传球、停球技术。XXXXXXXXXXXXXX▲组织：1.学生练习两排相对，5米左右距离。2.2人一组。

撤，以缓冲来球的力量，把球停留在便于衔接下一个动作的控制范围内。拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。游戏：抢圈方法：6人或6人以上围成一大圆圈（其中一人持球，并可向任何一同伴运传球），圆圈中占一人抢截球,脚触到球为抢截球成功,然后与抢截球者互换,继续游戏。1.教师示范讲解游戏方法。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。X XX ★ XX XX X结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分 预计练习密度：预计运动负荷平均心率：110次/分 预计练习密度：45%土课次：第四月第11课时 班级： 人数： 时间:教学目标.初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。.提高学生的灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。.培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性。场地器材.场地：一个足球场.器材：40个四号足球.标志桶8个.小球门架4个教学内容.脚内侧射门.足球射门比赛重点难点重点：脚内侧射门的动作方法。难点：射门的力度与准确性。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.学习足球脚内侧射门的动作和方法。.初步掌握动作要领。脚内侧射门动作要领：直线助跑，大腿摆动不大，甩小腿敲击球。.教师讲解动作要领。.教师完整、分解示范。.组织练习（1）分组进行练习。（2）组织动作掌握好的学生展示。组织：散点练习

拓展部分101.发展体能。2.学会游戏方法。足球射门比赛：方法：.在场地的边线上设置4个球门，每9人一组。.每个球门安排一个裁判。.教师讲解游戏方法。.指导分组。.担任主裁判工作。.评比。组织：比赛形式结束部分5身心放松，调节情绪，团队意识教育。.小跑步放松。.肢体放松。.师生评价下课。.小结，团队意识教育。.师生评价。.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%士教师课后小结

课次：第五月第12课时 班级： 人数： 时间:教学目标.明确比赛位置和职责。.熟练运用所学技术动作，提高比赛意识。.培养进取精神，团结协作。场地器材.场地：一个足球场.器材：2个四号足球.小球门架4个教学内容.裁判手势练习.教学比赛重点难点重点：踢球的力度与准确性。难点：裁判手势的判断能力。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分3.激发学生热情。.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：.体育委员整队、检查人数。.教师宣布教学内容。.课前检查。.提出学习目标，导入主题。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲热身部分10.活动身体达到热身效果。.营造愉快的课堂气氛。.熟悉球性。.热身跑300米.专项准备活动：上、下肢拉伸运动。.专项身体素质练习。.带领学生慢跑300米。.教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12.培养学生模仿学生能