2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题（答案解析）

2022-2023年高校教师资格证《高等教育学》预测试题（答案解析）（图片大小可任意调节）第1卷一.综合考点题库(共15题)1.高等教育的“大专业模式”通常对应（）。A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育2.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约3.现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（）。A.文学博士学位B.医学博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.教育与政治关系的核心是()A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题6.《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（）。A.1993年B.1995年C.1997年D.1998年7.以下不属于我国高校办学自主权的是（）。A.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权8.美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德·戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有90分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。9.下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。A.教育目的B.教育方针C.人才培养方案D.教育政策10.个别教学是教学的（）。A.辅助形式B.基本组织形式C.-般方法D.特殊形式11.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案12.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（）。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度13.“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则14.根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（）。A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验15.以下不属于我国高校办学自主权的是（）。A.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权第1卷参考答案一.综合考点题库1.正确答案：B本题解析：“大专业模式”说明教育内容的综合性和广泛性，符合通才教育的特点。2.正确答案：C本题解析：人的身心发展具有顺序性，教育活动中要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。3.正确答案：D本题解析：德国哲学博士学位的设立，丰富了学位的内涵，体现了学位的学术价值和水准，其严格的学位授予程序又推动了学位授予过程的规范化和制度化，标志着现代学位制度的建立。4.正确答案：D本题解析：题干描述的是行动研究法的含义。5.正确答案：D本题解析：高等教育的政治功能反映了特定社会占统治地位的意识形态特征。作为高层次、高水平的教育，国家社会希望高等教育展现其服务于政治的功能，来维护自身的利益和实现自己的政治理想。首先，对受教育者进行政治教育；其次，培养政治、法律等专门人才。最后，推进民主政治的发展；民主问题始终是教育与政治间关系的核心。一方面，政治上的民主化必然要在教育领域得以体现，如教育权利的扩展和延伸;另一方面，教育上的民主化进程势必又会进一步推动民主政治的发展。高等教育的平等在现代国家的政策中已被赋予特别重要的政治意义，它本身就包含了社会政治民主的成分。6.正确答案：D本题解析：暂无解析7.正确答案：D本题解析：《中华人民共和国高等教育法》对我国高校办学自主权做出了较明确的规定，具体包括：一定的招生权；学科、专业的自主设置和调整权；教学计划制定、教材选编和教学活动组织与实施的自主权；对外学术交流与合作的权力；内部教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权；教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权等。D项“教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权”描述不准确。8.正确答案：本题解析：（1）“高级专门人才”包括：①精英人才与一般人才；②学术人才与实用人才；③通才与专才。（2）培养方法：①扩大教育对象，教育大众化；②专业多样化；③课程类型多样化；④培养人才的具体模式—重视实践能力；⑤校企合作；⑥重视核心教学；⑦注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力。9.正确答案：B本题解析：教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。10.正确答案：A本题解析：暂无解析11.正确答案：A、C、D本题解析：暂无解析12.正确答案：C本题解析：题干描述的是教育体制的概念。13.正确答案：C本题解析：教师主导作用与学生主动性相结合的原则贯彻要求包括运用启发式教学，善于提出问题，启发学生积极思考。14.正确答案：A本题解析：课程编制过程的四个步骤：（1）确定目标；（2）选择经验；（3）组织经验；（4）评价结果。15.正确答案：D本题解析：《中华人民共和国高等教育法》对我国高校办学自主权做出了较明确的规定，具体包括：一定的招生权；学科、专业的自主设置和调整权；教学计划制定、教材选编和教学活动组织与实施的自主权；对外学术交流与合作的权力；内部教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权；教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权等。D项“教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权”描述不准确。因此，答案为D。第2卷一.综合考点题库(共15题)1.为满足当地经济建设及社会发展的需要是哪类高校的特点（）A.研究型大学B.教学型本科院校C.高等专科学校和高等职业学校D.教学研究型大学2.教师是履行教育教学职责的（）。A.专业技术人员B.国家公务人员C.专业人员D.教学人员3.美国高等教育大众化的进程是从（）开始的。A.18世纪50年代B.20世纪50、60年代C.19世纪30年代D.20世纪30年代4.高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。A.教学B.实习C.就业辅导D.毕业设计5.大学这种组织形式的首要特征是（）。A.专业性B.学术性C.多学科性D.严密性6.认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿的是（）A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.社会生活起源说7.西方近现代高等教育始于（）。A.古希腊学园B.中世纪大学C.赠地学院D.红砖大学8.社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。A.活动的主体相同B.所获知识的层次相同C.知识获得的环境相同D.目的的统一性9.教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。A.教学研究B.教学观念C.教学反馈D.教学反思10.高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（）。A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理确认答案11.下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制12.使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（）。A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测13.适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）。A.岗前培训班B.单科进修班C.助教进修班D.知识讲座14.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。A.＜15%B.15%～50%C.＞15%D.＞50%15.“一两的遗传胜过一吨的教育”是谁的观点（）A.霍尔B.华生C.高尔顿D.威尔逊第2卷参考答案一.综合考点题库1.正确答案：C本题解析：高等专科学校和高等职业学校体现了高等教育在学校、专业设置上最为灵活的部分，主要是为了满足当地经济建设及社会发展的需要。2.正确答案：C本题解析：暂无解析3.正确答案：B本题解析：美国高等教育大众化的进程是从20世纪五六十年代社区学院大规模兴起后才开始的。因此，答案为B。4.正确答案：D本题解析：毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结，对教学起着检查、巩固和提高的作用。5.正确答案：B本题解析：暂无解析6.正确答案：B本题解析：心理起源说认为教育起源于儿童对成人的“无意识的模仿”。7.正确答案：B本题解析：高等教育的出现在西方可以追溯到古希腊的“学园”，但是与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是12、13世纪产生于西欧的中世纪大学，中世纪大学的许多组织形式、管理制度、教学方式都为近现代高等教育活动所直接继承下来。因此，答案选B。8.正确答案：D本题解析：社会实践活动与教学活动的关系：（1）目的的统一性；（2）活动的主体有差别；（3）所获知识的层次不同；（4）知识获得的环境有差别。9.正确答案：D本题解析：教学反思的概念。10.正确答案：A、B、C、D本题解析：措施：（1）进一步完善党委领导下的校长负责制；（2）加强教授治学、民主管理；（3）扩大高等学校办学自主权；（4）加强学术组织结构改革；（5）加强筹资体制改革。11.正确答案：C本题解析：目前，在我国高校实行的学分制中，有各种不同的模式，最多的模式是学年学分制和绩点学分制。12.正确答案：C本题解析：学生能够摘到桃子，说明教学目标要从学生实际的能力出发，做到难度适中，让学生经过努力能够实现教学目标。13.正确答案：A本题解析：我国高校教师的培养途径和形式多样，岗前培训班作为目前高校培养教师普遍采用的形式之一，它适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力。因此，答案为A。14.正确答案：B本题解析：美国学者马丁特罗提出。他认为，当一国高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时，其高等教育发展属英才教育阶段；当该比例达到15%～50%时，属于大众高等教育发展阶段；50%以上则属于普及高等教育阶段。15.正确答案：A本题解析：霍尔认为“一两的遗传胜过一吨的教育”，他认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定（复演说）。第3卷一.综合考点题库(共15题)1.下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法2.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。A.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲3.教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律4.教育与政治关系的核心是（）。A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题5.属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是（）。A.实验实习法B.练习法C.讲授法D.参观法6.按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。A.教学计划B.课程设计C.教学大纲D.教案7.“孟母三迁”的故事说明了（）对人的发展的重要性。A.遗传B.环境C.教育D.人的主体因素8.我国现代学位制度最早形成于（）。A.建国初期B.民国时期C.20世纪80年代D.20世纪90年代9.高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是（）。A.高等教育的层次结构B.高等教育的科类结构C.高等教育的形式结构D.高等教育的分布结构10.教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法11.我国高校的办学自主权必须进一步（）。A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少12.在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则13.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A.生物起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.生物进化论14.（）是欧美各国普遍采取的大学管理模式。A.教授治校B.委员会制C.大学董事会制度D.校长负责制15.20世纪70年代以后，由于（）周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响，许多大学相继与企业建立广泛的联系。A.哈佛大学B.哥伦比亚大学C.斯坦福大学D.普林斯顿大学第3卷参考答案一.综合考点题库1.正确答案：B本题解析：讨论法是指以加深对所学内容的认识、辨明是非或获得新的结论为目的，把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识和交流，分享不同见解的教学方法。讨论法是双向的，更能对学生的需要做出敏感反应。2.正确答案：D本题解析：教学大纲以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。3.正确答案：D本题解析：教育与人的发展之间的联系揭示了教育的内部关系规律，教育与社会之间的联系揭示了教育的外部关系规律。4.正确答案：D本题解析：暂无解析5.正确答案：C本题解析：按照高校教学方法的分类，第一类是指教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法，讲授法就属于这种范畴。实验法、参观法属于教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法。练习法属于教师指导学生独立获取知识和