先进教师的演讲稿供修改

PAGE页码页码__先进教师的演讲稿_供修改先进教师的演讲稿先进老师的演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在不断进步的社会中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我为大家整理的先进老师的演讲稿，仅供参考，。先进老师的演讲稿1敬重的各位领导、妇女同胞们：大家上午好！阳春三月，花红柳绿，莺歌燕舞。在这漂亮的春天，我们迎来了自己的节日。一年的寒来暑往，一年的辛勤劳作，我们既有挥汗如雨的付出，也有累累硕果的收获。在这美妙的日子里，请允许我真诚的道一声“女同胞们，你们辛苦了！”同时，我代表全市妇女同胞向始终关切支持妇女儿童工作的各级领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！我是中学的一名一般而华蜜的老师，在教化的这片热土上已耕耘了十七年，作为老师，最引以为骄傲的，不是闪光的荣誉，也不是优异的教学成果，而是在很多阳光明媚的日子里，我的讲桌上、办公室里，常有学生送来的野花、问候的信件，它们散发出沁人心脾的芳香，闪耀着迷人的光彩，就象学生们光明的眼睛和圣洁的内心世界。作为一名老师我想大声地说：“我很享受这样的华蜜和欢乐。”这华蜜和欢乐是我爱上教化的不竭动力。下面，我将从四个方面来谈谈我教书育人的点滴感受，希望能得到在座的各位领导和女同胞们的指责指正。（一）感谢华中让我不断成长。中学的老师，经常用“三用思想”来激励自己。今日的华中人不勤奋就会落伍，不努力就会被淘汰。因此我不敢有丝毫的懈怠，决心做一个让领导放心、让家长信任、让学生宠爱的老师，为此我用各种方式促进自我快速成长。一是订阅专业书刊，努力提高自身的教化理论素养、教化实践实力和文学修养等。二是坚持在生活中增长语文学问，时时到处，皆留心学习。三是坚持每天阅读。四是坚持活到老，学到老。xx年9月至xx年12月，利用假期在职攻读____师大教化硕士学位。撰写的近8万字的学位论文，以全“优”的成果被评为了____师大xx学年度唯一一篇“教化硕士优秀学位论文”。同时，我还有意识地广泛阅读了教化论著20余本，撰写了教化随笔近10万字。由于不断加强理论修养，提升实践实力，我在教化教学中所展示的教化理念和教学实力得到了领导和同事们的高度评价。撰写的教研论文，先后有20余篇发表在各级刊物上。（二）用爱的教化培育爱“做学生生命中的贵人”是我不懈的追求，因为有了这样的追求，我心灵的清泉带着爱的暖和静默而激—情地流淌。教化是爱的艺术，爱产生爱。爱教化，就要耐得住孤独，禁得住诱惑，守得住清苦，能安贫乐教。我不能说我爱校如家，但我的确是每天披星戴月地来回于家校之间，风雨无阻；我更不能说我爱生如子，但我的确是大半身心倾注在了学生身上，无怨无悔。我曾在寒冬深夜三点不顾黑暗与恐惊，用并不强壮有力的肩背着高大的需急救治的学生急迫地奔赴医院，并为他垫付住院费用；也多次亲临有困难的学生家里，带去一名老师的暖和和关怀；还曾经资助家境非常困难的学生，并组织了班级爱心捐款活动。或许区区几百元，不过是大款手中的一杯酒，一曲舞。但对于一个一般老师来说，这不算小数目，尽管如此，为了学生，我心甘情愿、无怨无悔。因为一个冷漠的老师不行能培育出身心健康的充溢爱的学生。（三）让所带班成为学问的殿堂、灵魂升华的圣地。在华蓥中学我长期担当班主任。我非常重视对学生的情感、看法及价值观的培育和引导，教他们能做人、会做人、做好人。注意培育学生良好的交往实力，培育他们爱的情感和爱的实力。引导他们学会安排自我，规划人生，全面提升学生管理他人及自我的实力，天道酬勤，我所带的班级，班风好，学风浓，先后被评为____、____、____先进班级。我自己也获得____优秀老师、____骨干老师、____名牌老师、____优秀班主任、华蓥中学教学特殊奖等称号！（四）新教化理念、强教化实践十余年的语文教学实践，我遵循语文教化是塑造灵魂的艺术，遵循大语文的原则，坚持语文灵魂化、生活化。苏霍姆林斯基曾说：“我一千次的确信，没有一条富有诗意的情感和美的清泉，就不能有学生的全面智力的发展。”教化应当教会学生追求有意义的生活，教会他们活诞生命的价值、风采、辉煌来。因此，在我的课堂上，我将教学过程视为心灵之旅、生命之旅，注意引导学生关注生命，敬畏生命，追求生命的情调，培育他们主动健康的人生观、价值观。把学生培育成能动的、创建的、身心健康的充溢理性和情感的具有高尚人格的现代人。岁月有声，雁过留痕，我坚信辛勤的耕耘定会迎来人生明媚的春天。平凡的岗位上，尽管没有震天动地的伟业，没有值得挂齿的骄人成果，但我找到了自己生命的欢乐。我情愿终身从事教化，把自己的生命的欢乐恒久持续。最终祝各位领导身体健康，万事如意！祝妇女同胞们节日欢乐，家庭华蜜，永葆青春！感谢大家！先进老师的演讲稿2敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！首先，特别感谢领导、老师们始终以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。感谢大家！今日，我特殊的激烈！我激烈，是因为在大伙儿都熟悉的同事面前，我能做好这次演讲吗？今日，我还特殊的兴奋！我兴奋，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加浩大、更加坚实。今日，我还特殊的自信！我自信，不是因为预想今日的竞聘胜利，而仅仅是对自己工作的那份确定！弹指一挥间，我已从洛师毕业9年了。年--在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我--怎能不感慨万千？为了志向，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，--感知了老师的辛苦，责任的重大。还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷；还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景；还记得为了协作学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕；还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点；还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景……我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成果数一数二的高三学生，因为老师一句即使你考上了名牌高校，也没什么用？的言语，而患上了精神抑郁症。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许很多多的同行们。多少次，我扪心自问，作为一名人民老师，我合格吗？我做到最好了吗？是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担当过班主任、大队____员，也协作教育处做了一些工作。然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。为了熬炼，我主动踊跃地参与各级各项竞赛，--去感受机遇的垂怜与挑战。几年来，我先后共参与了4次演讲竞赛，4次基本功技能竞赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成果，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在我的____下，学生参与的近20次学区及市级竞赛，每次都收获颇丰。然而面对着一张张的荣誉证书，在我心底涌动的不是该有的满意，而是一串串的追问。是啊，为什么那么多次的一等奖与我失之交臂？为什么我没能换种角度去思索？可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法，我却忽视了？是啊，为什么？一次次的打拼，一次次的磨练，让我懂得了机会往往是要靠自己争取的，胜利也往往垂青最有打算的人。所以，在以后的日子里，我将一如既往地主动参加各项竞赛，不断为自己充电。因为真诚，我结识了同样真诚的挚友，--感动于心的情愫教我学会乐观生活。工作中，我收获了学问，收获了阅历，更收获了挚友。很多同事都是我的好友，或许我们间从没有这样互称过，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要学校有任务支配下去，老师们都乐意接手，且高质完成，才使我手头的工作得以顺当开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课，一路走去，心情忐忑：一天已经有四节课的状况下，她还会欣然接受吗？然而，她的一个微笑，一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足，她中肯的看法、平和的语气，一下子让我倍感亲切，更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日，同事发来的祝愿____都会让我自责自己：你呀，也太马虎了，总要让挚友先惦念着你！这样的事还有许多许多，可能每天都在我身边发生，而我却疏忽了。在这，我只想对始终以来支持我关切我的同事们、挚友们说声真挚的感谢！感谢你们！在全部的同事中，我最要感谢的有三位，他们在我最须要帮助、最无助的时候，向我伸出了热忱的双手，教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一，所以在这次的副教育一职竞聘中，我情愿支持他！或许有人说，不想当将军的士兵不是好士兵，你是胆怯 竞争了吗？你是临阵退缩了吗？不，我没有！其实，我和薛老师是各有所长的，在有些方面或许我还不肯定输他呢！然而，前人不是有云外举不避仇，内举不避亲嘛，我想我举荐薛老师的理由是在担当副教育一职上或许他比我更有实力。尤其在今年的现代化创建中，他所表现出的才智是令我折服的。在以后的工作中，我要接着向他学习，向他取经，协作他做好学校的相关工作。那么，今日我还是要感谢领导赐予我的这次机会，能让大家更多地了解我、帮助我。有自省才会有进步。因此纵然，这次我没有竞聘胜利，但我将在以后的工作中更加奋进，更好地熬炼自己，为自己蓄电。各位领导、各位老师，因为责任，我已明白工作中我将一如既往并竭我所能。最终，还想说声感谢，感谢领导和老师们昨天、今日、明天的一路支持！感谢大家！先进老师的演讲稿3大家好，今日我演讲的题目是《桃李无言，下自成蹊》，介绍的是xxx二____产党员、物理老师——xxx老师。陈老师从华东师大物理系毕业，在____中学任教已30年了，相识他的人都说他是一位多才多艺、阅历丰富、特别有人格魅力的好老师。陈老师在师大就读时，就是校民乐队的扬琴手，系排球队的主力。他的书法作品让师生们称赞不已，他的图画水平在____中学物理界，更是名闻遐迩，堪称一绝!中学物理、中学自然____十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最观赏的，还是他的虚心谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。中学物理一向难教、难学，但是学生们却特别喜爱上陈老师的课。老师节，他的学生从高校回来看他，说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名，我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课，高屋建瓴，又深化浅出，既严谨科学，又生动幽默，如春风拂面，似行云流水，给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上，他竟能把一道特别“肃穆的”的运动学题目，叙述成了一个“故事”。他说道：一辆汽车，(他顺手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度开心的行驶着，突然，前方41米处。窜出一只美丽的小狗(他一笔画出一只哈巴狗)，小狗明显违反了交通规则，但是为了可爱的小生命，司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车，问：面包车能轧到小狗吗忽然，学生们的神情专注了，就连我也关切起小狗的命运了，大家急迫的运用学过的学问探求结果……文理相通，人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说：物理课是一门探讨身边实际问题的学科，当展示在学生面前的是他们熟识的、或是他们迫切想知道的问题时，学习爱好就特殊的浓，思维就异样的活跃，学习效果也就特殊的好。学生们说：陈老师学问渊博，什么都懂，他就像一位导游带领我们在学问的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时，会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝；讲“斜抛运动”时，他和我们一起探讨如何把铅球推得“破校记录”；讲“超重和失重”时，他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应；他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度改变状况；讲浦东即将建立的磁悬浮铁路；讲高二学农时放风筝的力学原理；讲世贸大厦为什么倒塌；讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克颅…我被震撼了，陈老师真是一位爱学习的有心人，他把从日常生活、报刊____、广播电视、____中获得的鲜活学问，信手拈来运用到物理教学中，使学生们剧烈地感受到学物理的好玩和有用，这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!坚持以学生发展为本，重视科学教化和人文教化是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他主动探究和试验各种教学方法，为的就是使学生学会自己学习，学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中，涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把学问要点分解成25个问题，在两个文理综合试验班进行了“章节问题教学法”试验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习驾驭学问。利用“五一”长假，学生们一头扎进了图书馆、阅览室，捧来了很多有关的科普书籍乃至高校的教科书，从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”巡游、下载了大量资料，再回到教室，对所探讨的问题进行探讨沟通。通过这样的探讨性学习，学生们取得的成果，不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成果的加分，更重要的是，他们知道了获得学问的途径和技能，亲身体验了胜利和挫折。师生之间的情感交融，陈老师体会到是提高教学质量的关键之一，他的物理课是师生同等的对话，是情感的沟通。他激励学生在课堂上大胆质疑，他喜爱和学生一起探讨问题，他请学习较好的学生上台讲课，他向学生坦诚地承认自己的不足和间或的考虑不周，他感谢学生刚好指出他的错漏，他虚心的向学生请教电脑学问。他营造了同等、宽容、和谐、主动向上的学习氛围，大大激发了学生们主动探究问题的主动性，也增进了师生之间、同学之间的友情。先进老师的演讲稿4敬重的各位领导和老师们：大家好！在我的意识里，始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学教学这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。现将自己在本年度的教化教学工作状况汇报如下：一、接着推动课堂改，努力转变教学观念，将新课改理念深化课堂中在新课改中，接着仔细学习课改理念、观摩学习优秀老师的课堂教学，对于课堂改有了更加深化的相识和理解。在教学中，更加注意对学生自主合作学习习惯的培育和学习方法的指导。由于学生年龄小，课堂中不知如何与同学沟通展示，为了让学生能够有明确的目标和清楚的思路，我在课堂上先给学生了一个“模式”，让学生依据模式练习，让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措，小组内的沟通也更加自然有效。在这样的设计下课堂进行的有条不紊，学生说的也比以前清楚完善了，听的同学也更加专注，课堂效率有了很大提高。二、平常教学中抓实，抓细各项常规仔细备课上课，课堂上尽可能做到关注每一位学生，特殊是学困生，课上比较沉闷的学生，努力提高他们的学习爱好。课下仔细批改作业，发觉问题刚好处理。良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用，所以在平常的教学中更加注意对学生数学学习习惯的培育。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培育。同时重视基本的口算训练，培育学生持之以恒的意志；注意培育学生动手实力，发展多角度思维，学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画，在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜爱的物体或形态，并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中心情高涨，主动踊跃，并且涌现出了许多有创意的作品，使我不禁惊异于孩子们丰富的想象力和无限的创建力。三、与班主任主动协作，做好与学生家长的沟通和沟通。虽然自己并不担当班主任，但在平常也很留意与家长的沟通和沟通，仔细协作班主任召开好每次的家长会，并做好坐实家访工作。特殊是在这学期二年级三班还实行了“家长参观课”这样一项活动，使自己与家长又有了另一种相互了解和沟通的机会，感觉很有意义。四、不断学习主动参加教研充溢自我为了不断给自己充电，主动参与各项学习培训和听评课活动，刚好做好记录总结反思不断充溢自我。在本学期复习阶段与____罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课，在这次同课异构的活动中大家赐予了我比较高的评价，同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们仔细、严谨的教学看法和敢于探究不断进取的精神。总之，这一学期以来，在学校各位领导和同事们的帮助下自己学习到了许多，也收获了许多，同时还有许多做的不到位的地方，在今后的工作中，还须要不断的学习和努力，做到扬长避短，努力进取！先进老师的演讲稿5各位领导、们：大家好！我叫XX，是XX学校的大队____员。在全党开展“保持共产党员先进性教化”活动如春风雷动之际，我的心也在震撼之中久久不能安静。今日，我特别兴奋的站在这里用我的真心，真意，真情为我身边的党员高歌一曲。我演讲的题目是：爱洒桃李映旗红。我很幸运，一步入社会，就来到了一个充溢阳光，充溢和谐的集体――中兴小学。翻开校史，一次次辉煌呈现在眼前：全国红旗大队，____铁路局德育示范校，省首批红领巾示范校，电化教化示范校，市教化教学管理一类一级学校。一帧帧闪光的证书浸透着校领导班子的心血，一面面火红的锦旗凝聚着这群教书人的汗水。就是在这样的集体中，我走向了成熟，迈进了党的大门。我傲慢，我是这样一个优秀群体中的一员；我骄傲，我身边有这样一个团结务实的领导集体！人们常说：群雁高飞头雁带，是的，我们中兴小学就有一个特别精彩的领头雁――她就是我们的校长翟丽娟，翟校长来校以后，为了更好的经营她的阳光事业，她静默地奉献着。已经记不清有多少个双休日和节假日，她牺牲了与家人的团聚，劳碌的踪迹洒遍校内，她的人性化管理模式再一次为中兴人强注了爱岗和谐的育人理念；书记孟丽更是以热忱、真挚赢得了全校师生家长的知心；教学校长工作优质高效，力争上游；德育校长勤学善思，勇于创新；后勤校长诚恳稳健，务实开拓。就是这样一支精干，团结，进取，创新的领导集体引领我们中兴小学全体师生锐意进取、开拓事业，他们的言行就是无声的指令，他们的身影为我们指引航程。20xx年，我们沐浴着时代春风，在改中，有幸成为____教化系统这个大家庭中的一员。新的归属，新的起点，给我们带来了新的希望，新的追求，中兴人借一个胜利的揭匾仪式向昌邑展示了忠诚奉献教化事业的恒心！在这样一个团结务实的集体里，共产党员们高挚旗帜、彰显先进、呕心沥血育花香！陈丽花就是她们当中一位一般的党员老师。19xx年初秋季节，她完成了由一个“学生女孩”到人民老师的角色转变。她评价自己15年的工作和生活经验――“生命如歌，青春无悔”！曾记得产假没休完的陈丽花，为了不耽搁63个学生的学业，就毅然返回二年级班主任岗位教数学语文双科。女儿才两个多月大，双方父母又都不在身边，尽管收入微薄没方法也得雇保姆照看。在工作和生活的双重压力下，陈丽花得了严峻的中耳炎，双耳化脓，肿得张不开嘴、吃不下饭，只能靠粥水维持，由于体力虚弱，她曾两次昏倒在讲台上。可每次醒来，她最关切的就是“63个孩子没事吧？”就是这样，她一节课都没有耽搁，每天把孩子们拢在身边，整整40天，她挺了过来！然而一波未平，一波又起。她的病刚好，爱人又因重病住进了医院。一边是嗷嗷待哺的女儿和须要照料的爱人，一边是63双渴求期盼的眼睛，此时此刻，陈丽花的心都要碎了，她没有选择：医院，家，学校这单程都要5000米的三点一线上洒下了她多少坚韧的汗水，没人知道；每次回到学校，她在温柔的笑脸，精彩的课堂背后落下了多少难而又难的泪水，没人知道；听着孩子撕心裂肺的哭喊，望着孩子那无助的泪眼，而自己却因过度劳碌惊慌劳累没有奶水时，那种难言的心酸，那种身为人母的愧疚，也没人知道……60多个日日夜夜呀，周而复始，她又咬着牙挺了过来。时间荏苒，在习惯式的付出中她先后送走了三个毕业班，工作上要强不怕吃苦的劲头注定了她始终要站在最前沿，迎接挑战！20xx年，陈丽花担当了学校首届试验班的重任。她带着一群五六岁的娃娃，打破原有的教学常规，根据新教材尝试说文解字教学的新方法，极大地提高了学生识字的数量和质量；她探究日记教学的新途径，协作丰富多彩的课外活动，使学生的作文质量不断提升，她培育出来的学生才思灵敏，学问丰富，擅长表达，曾有20余人多次在全国竞赛中获得好成果。汗水浇筑成果，荆棘构筑辉煌：____骨干老师，____铁路局学科带头人，市百名优秀班主任，各级教学竞赛多次获一等奖……十五年来，遇到了多少难题，她自己说不清，但她能够说得清的是，她靠自己柔弱的双肩，撑起了属于她和孩子们的一片蓝天，撑起了她生命中最崇高的事业，撑起了无愧于共产党员光荣称号的高风亮节！她，仅只是中兴大家庭中的一员！在她的身边，还有许很多多静默无闻的中兴人，为了祖国的明天和希望，心怀育德树人之念，春蚕吐丝般静默奉献着，在无语的耕耘中体会着收获桃李的欢乐！苦寒砺尽，梅花更蕴香。人生如水，在安静中蕴含着____和波澜，静默辛勤，兢兢求诚。一颗朴实的心跳动着如火的事业之律；一片赤诚之爱倾注着桃李芳香。没有标尺就没有成就的激励；没有____就无法泼洒绚丽与辉煌。我崇敬你们，我可爱的伙伴们，我感谢你们，我身边的共产党员们，是你们，凭借一付厚重的双肩和一根正直的脊梁，撑起中兴小学的蓝天！是你们让我懂得了什么是爱、什么是情、什么是先进、什么是崇高！我在庆幸自己是其中一员的同时更深深知道：无论心有多高，路就在脚下！只有踏踏实实的以身边的中兴人为榜样，心才能跳动过去，激荡起爱的希望，将我们满腔的赤诚倾洒教化事业，映出党旗更为鲜红的色调！感谢大家！先进老师的演讲稿6敬重的各位评委、老师们：今日我站在这里，能够代表学校参与此次全市优秀老师师德演讲竞赛，我感到由衷的骄傲，有二十年教龄的我，能够在这里共享我的阅历，也能够学习其他优秀老师的阅历。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但须要敬重它们自然地成长。事实上，儿童比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师！然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是长期的`，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也须要我。古代大教化家孔子呕心沥血，以教为重的精神教化着我；现代宏大教化家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增加了我酷爱教化事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，静默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问：在人生的道路上，假如能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我肯定会洪亮地回答：老师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是早晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我骄傲，我是老师！我光荣，我是人民的老师!感谢大家！先进老师的演讲稿7敬重的各位领导，评委老师们：大家好！很荣幸参与优秀青年老师的评比，弹指间，参与工作已有十年了，我很傲慢能把人生中最美妙的时间献给自己钟爱的教化事业。借此机会，我向各位领导老师汇报自己的心得体会，请大家指正。一我收获了勤勉上进，乐于奉献的精神。为了成为一名优秀的语文老师，练就过硬的教学本事，我养成了虚心学习的习惯，平日苦练教学基本功，潜心钻研新课标理论，大胆创新，勇于实践，构建自主合作的课堂教学模式，并荣获____青年老师大比武优质课二等奖，先后四次被选派参与市级语文教研培训学习活动。因为年轻，所以敢挑重担，责无旁贷，始终担当班主任，从事语文教学，年年被评为优秀班主任或优秀老师，其中先后五次任毕业班班主任，不惜牺牲节假日和课余时间，一心扑在工作上，所带班级共计50余人升入重点中学，并被评为区级优秀班主任。二我收获了求真务实，坦诚待人的品质。任职以来，我脚踏实地的工作，兢兢业业教学，不断增加个人对教化事业的使命感，内化自己的责随意识，始终保持高涨的工作热忱，不怕挫折，不畏困难，听点听调，尤其在班级管理工作上，凡事往主动方面考虑，对缺点和过失不隐瞒，不推诿，对成果从不虚夸，不贪功，不出风头，不计较个人得失。与同事相处虚心谨慎，友好热忱，乐于助人，虚心听取大家的看法。对待学生公允公正，耐性细致，有求必应，关切每一个学生的学习和生活。良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。三我收获了擅长教研，热衷读书的习惯。近几年，我校新课标引领下的课题探讨成果斐然，校本教研成果丰富，在全市具有相当的知名度，借此优势条件，我更加努力钻研课堂教学，坚持对“五环节课堂教学模式”的探究，主动参加“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用，被评为镇校本教研先进个人。XX年，在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上，我作为老师代表在会上做了阅历介绍。与此同时，我坚持作文教学的探讨与实践，开创“激发激活积累”为课题作文____模式，注意引导学生捕获灵感，感受人生，发觉生活之美，科学实施写作训练，创立班级文学刊物《心海帆影》，部分作文被，语文教学网选登。上学期，我参加并责任编辑了龙山文学社社刊《两城风》，得到领导的信任和师生的支持。四我收获了以生为本，素养为先的理念。在教学中，始终明确学生的主体地位，确立为学而教的思想，课堂上爱护学生的创新思维，实行多种措施进行引导、启发或设计活动来创设学习情境，构建自主－合作－探究的教学模式。在班级管理中，确立“一切为了每一个学生的发展”的理念，充分敬重学生的感情须要、人格____和特性自由，把学生作为班级管理活动的主体，增加学生自主、自律及民主参加意识，以情感人，使学生因感到暖和而把班级当作自己的“家”，从而创建一种良好的和谐的主动向上的班级氛围。在此理念的指导下，我班连续两个学期被评为“优秀班级”。五我收获了挥洒热血，激荡青春的记忆。青年老师应当朝气蓬勃，____四射，才能为学生呈现最阳光的一面。几年来，我主动投身到教化团委组织的各项文体活动中，参加筹备并主持各类文艺汇演，并在“讲师德，树新风”演讲竞赛中获奖，代表两城镇参与全区“五四青年节”登山竞赛，和全区“园林杯”环城长跑竞赛，在我校组织的乒乓球比赛中，荣获团体第一和个人其次的好成果。今年，个人还被评为“____优秀团干部”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，青春点燃的____，付出的无论是胜利抑或失败，都将激发我们不断向前的志气和斗志，在两城这片土地上，我愿接着挥洒青春，我对自己充溢信念。感谢大家！先