蓝晓霞高校教师思想政治工作思考与探索详解

蓝晓霞高校教师思想政治工作思考与探索详解演示文稿当前1页，总共42页。优选蓝晓霞高校教师思想政治工作思考与探索当前2页，总共42页。

一、形势分析一步之遥

二、内容体系归来三、实践探索匆匆那年四、格局追求黄金时代

当前3页，总共42页。形势严峻：国际国内形势深刻变化、社会多元价值冲击、国际

交流增多、互联网和现代通信技术发展、高校事业发展小气候：总体好

少数教师特别是青年教师政治信仰迷茫、理想信念模

糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强，个别

教师言行失范、不能为人师表

重视不够：多，忘了抓；软，不愿抓；难，不会抓

方法不多：抓得不好，工作针对性和实效性不强

机制不健全：缺统筹、少队伍，无人无钱抓动力强劲：立教之本，教育的第一资源

全国21、22次党建研讨会、北京市委、中组部中宣部

教育部印发加强和改进高校青年教师思政工作意见

一、形势分析当前4页，总共42页。（一）内涵定位1.思想政治工作概念思想政治教育活动自有阶级社会以来就一直存在，但思想政治教育这一概念的出现却与无产阶级政党的活动关联。共产主义者同盟章程：宣传工作

1847列宁：

政治工作、政治教育工作

1902

斯大林：思想工作、政治思想工作

1934中国共产党：

建国前：政治工作

建国后：思想政治工作刘少奇

第一次全国宣传工作会1951

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》阐述1957

1960年——1978年：政治思想工作

十一届三中全会以来：思想政治工作、思想政治教育二、内容体系当前5页，总共42页。

(一)内涵定位■思想政治教育（工作）：社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使其形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。任何统治阶级都力图用他们的思想观念、政治观点、道德规范来影响全社会成员，使社会成员尤其是年轻一代成为统治阶级所需要的人，从而巩固其统治。任何阶级社会，思想政治教育都是一种客观存在。至于这种活动叫什么名称，则因社会制度不同而各异。2.教师思政工作内涵■教师思想政治工作：通过用正确的思想观念、政治观点、道德规范对教师进行教育、施加影响，引导其坚定政治信仰、提升思想素质、培育师德风范，牢固树立立德树人责任感使命感，不断提高教书育人、管理育人、服务育人理念和水平的社会实践活动。当前6页，总共42页。

(一)内涵定位3.定位宣传思想工作的根本任务新闻宣传、文化建设是其任务的延伸、发展，围绕主线当前7页，总共42页。

（二）基本内容1.政治理论教育：■形式

理论学习、组织辅导报告■任务

开展马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系教育

开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育■目标

系握马克思主义立场观点方法，不断提高政治理论素养当前8页，总共42页。

（二）基本内容2.理想信念教育：■形式

开展社会实践、参观红色教育基地、观看主旋律电影、书籍

开展主题教育活动■任务

进行爱国主义、革命传统教育和优秀传统文化教育

进行中国特色社会主义共同理想和社会主义核心价值观教育■目标

增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同

坚定道路自信、理论自信、制度自信

坚持正确政治方向当前9页，总共42页。

(二)基本内容3.形势政策教育

■形式

结合国际国内形势发展变化、党和国家重大政策措施出台

形势报告会、参观展览

■任务

宣传国家各项事业的新进展新成就

分析经济社会发展面临的机遇与挑战

讲解中央和上级的决策和部署

■目标

准确了解国情、正确把握形势

坚定拥护党和国家的路线方针政策

自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化影响

大是大非问题上保持头脑清醒、立场坚定当前10页，总共42页。

(二)基本内容4.师德师风教育

■形式

完善师德规范、开展先进表彰、树立师德榜样

■任务

以热爱学生、教书育人为核心

以学为人师、行为世范为准则

以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点

弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境

■目标

提高师德水平，树立崇高的职业理想

严守教育教学纪律和学术规范

切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。当前11页，总共42页。

(二)基本内容5.民主法制教育形式举办主题展览、开展法律宣教任务目标结合学校依法治理需要，贴近教师工作生活实际，服务教育改革发展大局，引导教师牢固树立民主法治、自由平等、公平公正的法治精神，提高广大教师依法执教、依法参与学校管理、依法维护自身和学生合法权益的意识和能力。当前12页，总共42页。

(三)基本方法1.理论灌输法

有目的、有计划地向教师进行马克思主义理论教育，引导其逐步树立科学的世界观、人生观、价值观的方法

形式：理论讲授、理论学习、理论宣传、理论培训、理论研讨。

是最主要、最基本的方法，任何时候都不能忽视和放松。

开展教师思想理论教育，必须紧密结合其思想特点，切实转变传统“我说你听”、“我打你通”的说教式方法。开放共享服务

注意区分层次、突出重点：

大多数思想积极向上的教师，强化日常学习教育；

学成归国的教师，开展专项集中培训；

少数思想困惑的教师，进行重点教育引导。当前13页，总共42页。

(三)基本方法2.实践锻炼法

教育者组织、引导受教育者积极参加各种实践活动，在改造客观世界的过程中改造自己的主观世界，不断提高思想觉悟和认识能力，养成良好思想品德的方法。

实践活动是人们形成科学的世界观、人生观、道德观的必由之路，有利于提高人们的思想觉悟和认识能力、形成和巩固言行一致的高尚品德和行为习惯、思想政治教育效果的强化。

社会实践是人的正确思想形成发展的源泉，是人的思想发展的动力，是人的思想认识的目的，也是检验人的思想观念是否正确的唯一标准。

要把社会实践作为开展教师思想政治工作的重要环节和有效载体，加强经费条件保障，深化平台基地建设，积极创造条件支持和鼓励教师参加社会实践活动，在实践中了解国情社情校情，坚定理想信念。当前14页，总共42页。

(三)基本方法3.自我教育法

受教育者按照思想政治教育的目标和要求，通过自我学习、自我修养、自我反思等方式，主动接受科学理论、先进思想观念、社会生活规范，提高自身思想认识和道德水平的方法。

思想政治教育活动和环境影响一样，只是一种外因，教育要求只有通过受教育者积极主动的内化活动，才能起作用。

高校教师大多受过高层次的教育培养，有着较为丰富的人生阅历和较为成熟的思想体系，对接受思政教育的内容与形式都有较高的期许。这要求开展思政工作时，不能高高在上，应充分尊重其自我教育主体地位，努力实现从被动接受到主动学习的转变。当前15页，总共42页。

(三)基本方法4.榜样示范法

也称典型示范法，指通过具有典型、榜样意义的人或事（正面的、先进的抑或反面的、落后的人或事）的示范引导、警示警戒作用，教育人们提高思想认识、规范自身行为的方法。

作为受过高层次系统化教育的成年人，高校教师价值观已经基本成型。对其而言，“言传”影响远不及“身教”深刻。

应积极开展教师先进集体与个人评选表彰活动，着力树立教师身边的典型，让广大教师学有榜样、赶有目标，有效发挥辐射教育功能。

要注意实事求是树立和宣传榜样，务必做到“树得起，立得住”，强化典型示范成效。当前16页，总共42页。

(三)基本方法5.咨询辅导法

教育者通过语言、文字等交流媒介，灵活运用相关理论和咨询、指导的专门技术，对教育对象在思想、心理和行为等方面以帮助、启发和引导的方法。

本质是疏导，是引导和帮助人们自主地作出合理的判断和选择。咨询方法应用范围很广泛，除比较熟悉的心理健康咨询外，还包括职业发展指导、教育与学习辅导、人际关系辅导、婚姻家庭问题咨询等。

高校教师工作生活压力较大，往往容易导致产生心理问题或亚健康状态。思想政治教育工作者要关注教师心理健康和思想困惑，组织专业人员提供咨询服务，帮助其缓解压力、调适心理，以积极健康的精神状态投入工作。当前17页，总共42页。

(四)载体思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。教育者借助这些活动形式对教育对象进行教育并与其进行双边互动活动，从而达到一定的教育目的。

1.活动载体:指除教师职业活动以外的一般社会活动，如文化娱乐、社会服务、社会调查、参观访问、学习榜样、精神文明创建活动等。

在“活动”这一教育形式中，受教育者在接受教育的同时也在

直接践行教育要求，这是活动载体区别其他载体的显著特征。

教育者施加教育影响、受教育者接受教育、进行自我教育与实

践教育要求在活动中有机统一在一起。当前18页，总共42页。

(四)载体2.文化载体

发掘、利用既成的文化产品中的教育因素，发挥其思想政治教育功能。即发掘文化内含的思想、道德、人格因素，运用其开展思想教育，以达到教育人的目的。如在教师中凝练传承校史文化和学校精神，发挥文化育人功能。

将教师思想政治教育的内容渗透到文化建设中去，通过文化建设过程感染人、教育人。如组织教师开展经典诗词朗诵、红色歌咏比赛等，在活动过程中开展爱国主义和革命传统教育。当前19页，总共42页。

(四)载体3.管理载体将思想政治教育内容寓于学校各项管理活动之中，并与管理手段相配合，达到提高教师思想道德素质、规范教师行为、调动教师工作学习积极性的目的。相互渗透，互为基础，相互促进:良好环境思想认同利用既有的管理渠道，在管理活动中渗透思想政治教育内容；运用思想政治教育方法，更加紧密地贴近教师工作实际和思想实际开展思政工作，同时有效推动学校其他工作发展。当前20页，总共42页。

(四)载体4.大众传播载体

一是更好地制作和传播思想政治教育信息，使其内容丰富、形式多样，具有吸引力。

二是对教师的阅读、收听、收看行为进行积极引导，包括有组织地开展读书读报活动，收听收看重要会议、领导讲话、英雄模范人物报告、电影视频等，帮助教师更好地接受大众传播所传导的思想政治教育影响。

特别是以数字信息技术为基础的互联网等新媒体的迅猛发展，深刻地改变了人们的生产和生活方式，对高校师生也产生越来越深刻的影响，日益成为新时期新形势下开展教师思想政治工作最普及最重要的载体。当前21页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个

机制统筹形成合力1

内容统筹丰富抓手2

方法统筹增强实效3

三、实践探索当前22页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个工作思路------

做好青年教师思政工作必须和加强教师队伍建设紧密结合，和解决实际问题结合，才能虚功实做，虚实兼得，全校一盘棋。

每年召开学校宣传思想工作会议，二级党组织负责人、部处领导、各单位通讯员、宣传员参加，总结部署工作，表彰先进、交流经验----机制统筹形成合力当前23页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个具体做法------1.做好顶层设计：关于进一步加强和改进青年教师思想政治工作的意见

三大工程双百计划2.健全领导体制：成立学校领导小组，分管宣传、人事、教学校领导任正副组长宣传部牵头，组织、工会、人事、教务、科技等共11个成员单位

出台《进一步加强和改进青年教师思想政治工作意见》《加强师德建设工作实施意见》《报告会研讨会讲座论坛管理办法》《加强和改进网络宣传思想工作意见》等系列制度文件当前24页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个3.拓展工作空间：宣传部统筹协调、多部门齐抓共管，加强理论学习与服务业务发展结合

组织、人事部门组织校内外挂职锻炼工会、人事部门开展新入职拓展训练当前25页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个工作思路------

提高青年教师思政工作实效性,既要坚持抓日常保证覆盖面，又要善于抓重点形成突破口和辐射源。

创新举办青年教师暑期学校，冯刚、唐立军等上级领导出席并讲话。校党委书记曹国永作辅导报告并与青年教师互动交流，校长宁滨做开班动员，党委副书记高福廷任暑期学校校长----内容统筹丰富抓手当前26页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个具体做法------青年教师暑期学校三大亮点

■周密计划精心组织，保证覆盖范围：

化整为零，聚零为整，学校层面保证覆盖面、参与度

■抓实学习搞好实践，提高教育实效：

通过“理论面对面”和基地调研等了解国情社情校情，

进一步坚定理想信念

■整合资源强化领导，形成工作合力：

青年教师思想教育平台，书记校长大力支持

分管宣传、人事、教学校领导牵头

相关部门和学院协同推进

党政结合、校院结合、综合部门与业务职能部门结合当前27页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个具体做法----1.加强日常教育：完善青年教师入职、日常、集中教育体系，学习计划上日志2.抓好专项行动：创办青年教师暑期学校，每年200人，5年全覆盖组织青年教师社会实践组织青年教师理论研讨当前28页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个3.实施理论引领、师德建设、实践锻炼三大工程：教师理论学习年度有计划，季度有重点，每次有主题出台师德建设规范；三育人、师德标兵评选

适度向青年教师倾斜实施青年教师校内外挂职、国内外访学等办法

社会实践基地20个,

6年挂职240人编发宣传通讯学习安排上学校工作日志当前29页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个工作思路------

既要注重新兴手段的学习运用，又要做好传统手段的创新挖潜。形式新旧不是重点，有效运用才是关键。

成立党的十八大精神宣讲团，精心组织学校领导和专家学者走进基层、站上讲台，面向全校师生开展宣讲10余场，基本实现全覆盖----方法统筹增强实效当前30页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个具体做法------1.用好传统手段：辅导报告、理论研讨、经典诵读、征文、

摄影、歌咏比赛、

社会实践2.用好新兴媒体：网上学习平台，“交大青年”QQ群，

短信征集，官方微博主题教育朗诵艺术节发挥思想教育功能官方微博传递正能量当前31页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个3.用好有效渠道：党支部、教研室、实验室、青年教师联谊会、文体社团组织思想调查、校务报告会、座谈会、校领导接待日、书记校长信箱举行青年教师思想政治工作座谈成立青年教师联谊会当前32页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个

1.敢于担当，迎难而上

教师思想政治工作是当前高校党建思政工作的普遍难点，但又是宣传工作的首要职责，是宣传工作围绕中心、服务大局的首要任务，宣传部门、宣传工作者必须守土有责，敢于担当，敢抓敢管，破解难题，把工作抓在手里，放在心上，通过主动作为，创新方法，努力开创工作新局面。----三个敢于四、格局追求当前33页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个2.敢于统筹，凝聚合力

教师思想政治工作要虚功实做，就必须找准工作结合点和最大公约数，切实将思想政治工作与加强教师队伍建设紧密结合，与解决实际问题紧密结合，把该项工作纳入人才工作整体规划。宣传部门必须敢于统筹，主动与其他部门沟通协调，真正服务教师各方面发展，才能优势互补，虚实兼得，形成校院两级、党政之间做好人才工作的合力。当前34页，总共42页。（六）科学研究国家三大奖

近五年，11项成果获得国家级奖励科研经费近五年，完成科研经费35.8亿元，其中纵向经费19.2亿元论文专利近五年，新增SCIE检索论文2137篇，新增EI检索论文3873篇，申请专利2005项，获授权1364项，软件著作权登记854项创新团队

现有教育部创新团队6个，校级“红果园”创新团队3个，“高等学校学科创新引智基地（111计划）”4个3.敢于创新，既抓常规保覆盖面又抓专项成突破口辐射源

教师思想政治工作要勇于创新，讲策略，既要有日常工作，又要突出重点，抓一两项突破性的工作。我校“抓骨干、带中间，有步骤加大工作力度”的整体推进思路，通过启动实施青年教师教育“双百计划”、举办青年教师暑期学校，有计划有重点地开展青年教师专项理论培训和社会实践，形成了工作突破口和辐射源。当前35页，总共42页。1.解决思想问题与解决实际问题相结合

思想政治工作的根本原则与方法。

思想问题产生往往与利益问题紧密联系，利益问题长期得不到解决，就可能转化为人们的思想困惑。解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，某种意义上