绪论丧钟为谁而鸣

绪论丧钟为谁而鸣演示文稿当前1页，总共29页。（优选）绪论丧钟为谁而鸣当前2页，总共29页。*31.教学内容总体介绍

（1）马克思主义基本原理的主要内容

（2）马克思主义基本原理内容的整体性

（3）马克思主义基本原理逻辑的整体性

（4）马克思主义基本原理文本的整体性当前3页，总共29页。*42.教学过程安排

（1）讲授以大纲规定内容的重点内容、难点内容为主，其

他内容自学；

（2）每次课前考察上次课所讲授内容及自学内容；

（3）实践教学形式：

a.原著阅读与欣赏；

b.校内具体问题的社会调查报告；

c.社会公益活动的报告。当前4页，总共29页。*53.教学效果考核

（1）成绩构成：平时成绩20%+实践成绩30%+期末成绩50%=100

（2）考核侧重：理解、运用、信仰——“懂、用、信”

（3）平时成绩构成：到课率、课堂纪律、回答问题、参与教学活动及其他未

含事项当前5页，总共29页。*64.学习重要性的几点说明

（1）为什么学习“马克思主义基本原理”

（2）几种错误认识

（3）怎么学习“马克思主义基本原理”当前6页，总共29页。*7第一讲丧钟为谁而鸣当前7页，总共29页。*8主要问题一、什么是马克思主义二、马克思主义的产生三、马克思主义的特征当前8页，总共29页。*9一、什么是马克思主义创立者马克思主义是由马克思恩格斯创立的学说体系。阶级属性马克思主义是无产阶级进行阶级斗争，争取自身和人类解放的思想武器。理论内容马克思主义是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。学说旨归马克思主义是关于社会主义取代资本主义最终走向共产主义的科学理论。当前9页，总共29页。*10一、什么是马克思主义马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。

P2当前10页，总共29页。*11一、什么是马克思主义马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概况。P3

当前11页，总共29页。*12一、什么是马克思主义马克思主义马克思主义基本原理马克思主义的基本立场、观点和方法社会主义共产主义当前12页，总共29页。*13一、什么是马克思主义马克思主义：是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。马克思主义基本原理：①是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达；②是马克思主义理论一级学科下的一个二级学科。（马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究）当前13页，总共29页。*14一、什么是马克思主义马克思主义的基本立场、观点和方法：基本立场：始终站在人民大众的立场上，一切为了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益；基本观点：关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结；基本方法：实事求是、辩证分析、历史分析、群众路线。P3社会主义：①指科学社会主义，是关于无产阶级解放条件的学说，即关于消灭一切阶级实现共产主义的一般规律的科学；②一种社会制度，是共产主义的初级发展阶段。共产主义：①指马克思主义的理论体系；②一种社会制度，是共产党奋斗的目标；③一种在马克思主义指导下、由无产阶级政党领导的社会运动。当前14页，总共29页。*15二、马克思主义是如何产生的1、马克思主义是社会历史发展的结果2、马克思主义是人类科学发展的结晶3、马克思主义是马克思和恩格斯及其后继者们艰辛研究与实践的结果当前15页，总共29页。*16马克思主义是社会历史发展的结果首先，资本主义社会基本矛盾的尖锐化需要科学的阐释社会发展规律。当前16页，总共29页。*17其次，无产阶级对资本主义的斗争需要科学的理论来指导。马克思主义是社会历史发展的结果当前17页，总共29页。*18二、马克思主义是如何产生的1、马克思主义是社会历史发展的要求2、马克思主义是人类科学发展的结晶当前18页，总共29页。*19马克思主义是人类科学发展的结晶十九世纪自然科学重要成果细胞学说能量转化和守恒定律生物进化论施莱登施旺焦耳赫尔姆霍兹达尔文首先自然科学的发展为马克思主义的诞生准备了前提当前19页，总共29页。*20马克思主义是人类科学发展的结晶首先自然科学的发展为马克思主义的诞生准备了前提其次社会科学新成果成为马克思主义诞生的必要条件当前20页，总共29页。*21马克思主义是人类科学发展的结晶马克思主义理论德国古典哲学黑格尔费尔巴哈英国古典政治经济学威廉·配第亚当·斯密大卫·李嘉图英法空想社会主义圣西门傅立叶欧文当前21页，总共29页。*22二、马克思主义是如何产生的1、马克思主义是社会历史发展的要求2、马克思主义是人类科学发展的结晶3、马克思主义是马克思和恩格斯及其后继者们艰辛研究与实践的结果在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏艰险沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点

。当前22页，总共29页。*23三、马克思主义的发展1、从理论到实践、从共同胜利到一国胜利；2、从一国胜利到多国胜利；3、从传统模式到特色模式；4、西方马克思主义的研究与传播。当前23页，总共29页。*24三、马克思主义的基本特征马克思主义的基本特征：以实践为基础的科学性和革命性的统一。科学性革命性实践当前24页，总共29页。*25三、马克思主义的基本特征马克思主义的基本特征：科学性：1.客观的认识世界；2.全面的认识世界；3.通过实践推动对世界的认识。当前25页，总共29页。*26三、马克思主义的基本特征马克思主义的基本特征：革命性：1.坚持辩证法的彻底批判精神；2.坚持为无产阶级和人民群众服务。当前26页，总共29页。*27三、马克思主义的基本特征马克思主义的基本特征：实践性：1.实践在马克思主义理论中的核心地位；2.在实践基础上实现科学性和革命性的统一。当前27页，总共29页。*28三、马克思主义的基本特征马克思主义鲜明特征的具体表现：1、科学的世界观和方法论——辩证唯物主义和历史唯物主义；2、鲜明的政治立场——实现无产阶级和