河北校园消防安全公开课心得与体会20xx

河北校园消防安全公开课心得与体会20xx消防平安当然是一件特别重要的事情，特殊对于学生们来说是一件不行忽视的事，不知对于这次的河北校内消防平安公开课你们有什么心得体会呢?以下是我为大家打算了河北校内消防平安公开课心得与体会20xx范文，欢送参阅。

河北校内消防平安公开课心得与体会一

平安恒久放在任何事的首位，消防平安是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防平安必需得引起重视。

当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不惊慌，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防平安演练进展了点评，表达了对防火的重视、对驾驭逃命技能的要求。

在学生时代，我们已经参与过多数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到此时此刻的严谨谨慎，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有许多类似的活动，我也必须要谨慎对待，娴熟各种逃命技能，珍惜每一次演练。

教师的教育在我们耳旁从不连续，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教育会突然出此时此刻脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃命的本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论学问根底是必要的。

平安大过天，平安第一。平安容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要谨慎对待，娴熟驾驭逃命技能，面对灾难不慌不乱，沉着应对。

河北校内消防平安公开课心得与体会二

我部为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变实力，自我防护实力，使每个员工驾驭必须的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的运用方法,并驾驭消防逃命技能及留意事项等。检验工程部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急状况下的到位刚好性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。我部以消防月为楔机，围绕全民关注消防，生命平安至上为主题。我部在20_年_月_日消防日举办了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

一、取得的成果

全体工程员工的平安意识有所提高，对消防平安常识有了进一步了解。对应对突发事务的应急实力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反响，大局部救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、戒备和投入灭火行动中。对今后应对突发事务有必须的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员驾驭必须的消防学问，增加员工在紧急状况下的应变实力，自我防护实力，学习了有关消防学问和消防器材的运用方法,并驾驭消防逃命技能及留意事项等。工程部利用张贴标语的形式大力传播消防平安的重要性。

演练过程中，员工们的团队凝合力得到了升华。应急领导小组的组织实力、指挥实力和应急应变实力也得到了熬炼。根本上到达了防火演练的目的。

二、缺乏之处

少数员工平安意识不够强，责任心不强，演练不够谨慎。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性传播力度不够，表此时此刻行动缓慢、纪律松散、不够肃穆。救援组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作支配

削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必需亲密协作处理突发事务，一旦接到处理突发事务的指令后，在确保自身平安的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

因此工程部在今后的工作和应急活动中对以上的缺乏之处加以改良，进一步加强应急工作的培训传播工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位刚好性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。

校内消防平安学问培训心得体会三

在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参与本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防平安工作的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难，是干脆关系到人民生命平安、财产平安的大问题，所以我们要醒悟地相识到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“平安第一”的思想，将平安生产工作放到敬重生存权、敬重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的看法，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。

火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威逼时，在等待消防救助的时间里，假如我们能利用地形或身边的物体采纳有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“朝气”。火场逃命不能只能盼望于“急中生智”，只有靠平常对消防学问的学习、驾驭和储藏。危机关头，才能应付自如，沉着逃离险境。所以我们必须要熟识驾驭灭火器材的运用，火场逃命，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。

“只有灰心的人，没有灰心的境况。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，冷静自假设尤为重要。因为只有保持安静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃命，就极有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃命时机。

经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解相识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以刚好订正;当真正火灾到来时，我们必须要记住以下的原那么：

1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条珍贵的经历。

2、“边报警，边扑救”在报警的同时要刚好扑灭初起之火。

3、“先限制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次胜利。

4、“先救人，后救物”在发生火灾时，假如人员受到火灾的威逼，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进展的原那么，先救人后疏散物资。

“听指挥，莫惊惶”发生火灾时不能随意动用四周的物质进展灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来运用，反面会造成火势快速扩大;发生火灾时必须要保持冷静，采纳快速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平常加强防火灭火学问学习，踊跃参与消防训练，制定周密的灭火打算，才能做到一旦发生火灾时不会惊惶失措。

河北校内消防平安公开课心得与体会四

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程，娴熟驾驭这过程，有利于在险情发生时，能够快速反响，力争主动，采纳措施，确保自身平安。

本次三下乡组织学生进展平安演练，我认为是非常有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许很多多的平安隐患，再加之小学生相识不多，顽皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进展必要的消防学问的学习和遇到险情如何解除，如何逃命是必不行少的。

作为这次活动的负责人之一，如何支配这次活动的有序进展，我的采纳了考察、分工、实施三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察，依据校内实际状况，楼层分布，确定最近的逃命集合地点，而后对各个班级的逃命路途进展明确。而后确定在同一路途的班级逃命的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命，而后遵照先高楼至低楼的依次有序的逃离危急区域，最终到达平安区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时，能够先按指定路途逃离现场。

在本次的逃命过程中，为了幸免在逃命过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，平安员组，其他工作人员。班主任留意在发生险情时，当听到警报声响起时，马上组织学生做好逃离危急区域的打算，适时带着学生逃离。平安员那么主要负责在各分叉路口进展路途指引或简单发生危急的区域进展伤病员的抢救。其他人员那么为摄影，指挥员等。

在活动实施过程中，主要会存在问题是局部学生在警报声响起时，不能够快速反响，听从班主任指挥，做好逃离打算，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不标准，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的别致，所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后，我们都总结了经历，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进展平安教育，明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够驾驭了逃命的技能方法。

演练完毕后，我们统一对学生们进展消防灭火器的操作运用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来刚好灭火，以幸免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作运用中，一切进展的非常顺当，学生们能够谨慎遵照所学，遵守操作规程，有序的进展灭火器的实战操作。

总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的全部队员的协作和支持。

河北校内消防平安公开课心得与体会五

随着一声嘹亮的哨音，消防平安演练起先了，我们在教师的指挥下快速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的快速冲到操场上，静谧、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，全部同学全部逃离到平安地带，只用了两分五十七秒，教师对我们的表现进展了表扬。

惊慌的逃命演练刚完毕，接着是灭火演习。教师一边讲解灭火器的运用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进展现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥镇静地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。

演练完毕后，我们回到了宽阔光明的教室，教师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。

这次防火演练让我学习到了很多消防平安学问，我们年纪小，缺乏自我爱护实力，所以平常必须要做到：

一、充分相识玩火的危害性和可能带来的紧要恶果，无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等时时是诱发儿童玩火的物品，平常不要在身上携带这类物品。

三、同学间要相互监视、相互提示。如发觉有同学玩火应马上制止，