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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年我的老师写人400字(五篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我的老师写人作文400字篇一
虽然下个学期没有心理课了,但我还是很喜欢您上的心理课的,真的真的很喜欢您上的心理课的呢,我希望我能知道您的生日、住址和,您人如其名您就像你的名字了有温柔又静如水。
温老师让我再告诉你几个小机要吧,
一:我厌恶学数学也厌恶做数学作业我甚至有了要放弃数学的念头,
二:在中学里我有对一个男孩写过情书,
三:我发现我喜欢上了温老师,以上的三个小机要请你和我共同保密,温老师为什么七年级就不上您的心理课了呢?是不是它们觉得您上的心理课不好?所以取消了您的心理课?
我想确定不是这个原因,由于我觉得温老师您上的心理课是我觉得最好的,(至少是我见过的最好的心理课老师),您不管是做什么都好都是那么的娴静,不管是打电话还是给我们上课您都是那么的娴静,温老师我还觉得你很谦逊。
我的老师写人作文400字篇二
老师是一本厚厚的字典,改正你的“错别字〞;老师是一把严肃的戒尺,时时刻刻鞭策着你;老师是《百科全书》,告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师——吕老师。
一米七的高个头,一头秀发,披在肩上,斜斜的刘海,耷在额头上,戴着一副眼镜,眼镜框下透露出一双深邃的眼眸,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,一个真正的四川“女汉子〞。
第一次见到吕老师时,是在开学前的大扫除。走进班级前门,一位老师穿着白色t恤衫搭牛仔裤,帆布鞋,笔直的站立在门前,全身上下四处散发着一股青春活力。“老师好!〞我大声地说道。吕老师对我微微一笑,摸了摸我的头,即刻,我觉得吕老师像个“大姐姐〞,亲切又温柔。
吕老师的教学方法别致又独特,在上课时,课堂气氛十分活跃,吕老师往往让同学们身临其境,并教授一些课外知识,寓教于乐。记得有一次,在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时,讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题,吕老师问道:“我们中国是在北半球还是南半球?〞“北半球!〞这个洪亮的声音不知从哪儿冒出来的,貌似十分坚强这个答案,吕老师脸上的神情微妙,仿佛在试探,我们一时摸不着头脑,一同学迟疑了一会儿,高高地举起手,“好,你!〞吕老师点名道,那名同学绘声绘色地说道:“我觉得是在南半球,由于……〞此时,我的心中已经有了答案,听到这个,我扑哧一笑,吕老师把头转了过来:“邹婷,你来说说。〞“嗯……我觉得是在北半球……〞班上鸦雀无声,我回复是对还是错,扑朔迷离。“其实,邹婷的答案是正确的……〞吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终究落了下来。
在周末里,吕老师抽出宝贵时间,约学生一起游玩湖南大学,岳麓山。一边游玩,吕老师还会和我们陈述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中,她滔滔不绝地说,我们也认认真真地听着,她告诉我们“上山简单,下山难〞的道理,上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来,真是充实的一天,既玩了又学了知识。
今年中秋,您住院了,听到这个消息,我的眼泪夺眶而出。国庆节那天,约了几个小学同学,一起去探望您,看到您做完手术憔悴的样子,我十分心疼。您还是您,一如既往,面带笑容地跟我们诉说着,我忍住不让眼泪流下,强颜欢乐,倾听您的故事,我也共享着初中的生活。
我的恩师——吕老师,我爱您!
我的老师写人作文400字篇三
我的新老师要来了,我有些担心。我总是充满了担忧,怕我不能适应新老师。我每天都会听到同学们的讨论:
听说,她长得不胖不瘦,而且戴着一副眼镜,显得满腹经纶——会是老八股吗?
听说,她发起脾气来像火山爆发一样——会骂我们吗?
听说,她是王牌“作文老师〞——这怎么得了,会让我写那些最可怕的作文吗?
她,就是这学期新来的一位老师,王老师。
可是很快,我就感觉到,王老师并不像我从前猜想的那样。
王老师不仅不是老八股,而且是一个活泼开朗的人。这个学期第一次做操,王老师竟然跟着我们学起动作来,由于她完全不会,所以动作做得十分古怪,逗得我们可开心了。后来每次做操的时候王老师跟着我们又蹦又跳,脸上挂着璀璨的笑容,让我们不由得更加开心,做操也更起劲。有一次做操的时候我们班下楼来早了,结果所站的位置堵住了其他班下来的通道。当时,负责做操的体育老师说:“你们班下来早了,你们以后晚一点来!〞王老师双腿并拢,手举到齐眉,“嗖〞地一下,迅速而夸诞地敬了一个礼说:“遵命!〞把同学们惹得哈哈大笑。那时候,我就喜欢上了王老师。
王老师在教作文方面有独特的一面。第一次的作文课,我简直着迷了。原来,她不是一上课就嘱咐我们写作文,而是带着我们做游戏,边做,边让我们把刚刚发生的事情,用笔“说〞在纸上。啊,在这样的开心中,我玩啊,写啊。就这样,她用玩中学、学中玩的方法,让我们写起作文来得心应手,不知不觉就写得生动具体了。
最让我感动的,是她用敏锐的眼光去挖掘每一个人的优点。新的学期要选队委,王老师屡屡听取同学们的看法,把各个方面表现好的同学选出来。我很想为班级工作,但是我平日十分胆小,发言并不积极,课间也并不被老师注意,老师能发现我吗?没想到,我荣誉的被选上,并被老师推荐为大队委,戴上了“三杠〞的标志!后来,王老师向全班说明白选我的理由:“陈思馠同学,认真、踏实、公正、良善,严格要求自己,学习刻苦努力,是我们全班同学学习的模范!〞听到这些,我内心又冲动又感动,决心做好工作,不辜负老师的期望。
这就是我的新老师,在我的心里,我的新老师很随和,对我们也很好。我深深地喜欢上了我的新老师。
我的老师写人作文400字篇四
话说“严师出高徒〞。嘿嘿,今天我就来给大家介绍一下我那美丽的语文老师吧!
我的语文老师有两大特点:一、笑容,别提她的笑容有多迷人了,二、教书,她教书教得十分好,还是郑州市名师呢!
她从我们小时候就教我们爱祖国,尊师重道,授予我们知识。她就像辛勤的园丁那样,培养我们,让我们长成一棵棵枝叶繁茂的小树。
她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。她关心每一个同学,全班56名同学,都像她的孩子一样,不管学习如何,家庭状况如何,她都一样爱我们!
风停雨止,一轮明月挂在天涯,星星钻出了云层,它们眨着眼睛,好像在称颂着人间着美好的师生情义。人非圣贤,谁能无过。老师虽然肩负着教书育人的荣誉使命,也难免有这样那样的缺点和过失。
有好多次,老师在课堂讲课总讲错字,我们发现老师错后,便给老师说,老师不但立马改正,还对我们道歉。
我的语文老师就是这样一个人,你的老师呢?
我的老师写人作文400字篇五
老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。
老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教化,使我改变了我自己,战胜了网瘾。此后,我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精华。不要只知其一,不知其二。〞我们似懂非懂的点了点头。此后,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精华。
老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人〞,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完
全打不起精神来,老师你仍旧不灰心,用你那亲切的话语和好玩儿的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既把握了题型,又会做这种题目
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