英才青年人才培养计划的调研报告

华技大学学生会调研中心（筹华技大学学生会调研中心（筹PAGE2【调研背景 【调研目的 【调研对象及方式 【调研内容 （一）关于毕业后的意 （二）关于就业地 （三）关于从业领 （四）“（五）感 （六）对于“喻园英才”青年人才培养计划的意见或建 （七）学员对自己和母校的未来发展的期 【总结 附录 受访人员附录二 华技大学“喻园英才”青年人才培养计划第一期教学计 附录三 省“三万活动” 技大学学 服务团赴孝昌县王店镇实践行动 附录四 访谈感 为深入科学发展观，培养一批政治坚定、素质全面、视野开阔、堪当重任的事业的可靠，我校于2011年4月启动了“喻园英才”6划已实施近一年，其第一期学员也即将。0809 整理和分析，最终形成调研报告。本次调研受访学员共18人，其中08级学员共5位，占28%；09级学员共12位，占67%；10级数学1位，占5%。所涉专理科学员5位，占28%。华技大学学生会调研中心（筹华技大学学生会调研中心（筹PAGE4级1年级级级502468954681、08从图表中可以看出，08没有的学员选择直接就业的学员中绝大部分已经有了明确的就业单位继续读研的学员也有了明确的就读院校例如黄欢同学已被保送至大学与学院学专业张倩婷同学则要在参加大学生志愿服务西部计划一能无法准确地反映全体08级学员的整体情况。2、0908级的学员对毕业已十分明确。而相比08级学员，由于多种不确定因素大部分09级学员目前对毕业后的多为倾向性选择并未作出最终决定。从表中可以看出，09与08级学员的毕业 509往留学的国家也有人更进一步有了心仪的学校比如何同学有意向去，希望进入前50的学校继续学习。的都已非常明确。3、影响毕业的因倾向于出国的王雅琴同学就表示专业在国外发展前景很好同时她也比较向1 2、机遇，他们可以获得更好的锻炼与磨砺，并且大城市的医疗、教育等方面的望去等一线城市，通过激烈的竞争和层出不穷的来锻炼自己的能、学员在采访中所一项重要建议定级数学艾灵志同学则希望自己所学的金融数学能在商界帮助他大显身手。同学对医学方面的研究比较感能源专业的同学则表示可能从事流体准备考或可能进入政界的学员只有两个作出该选择则多与他们的个华技大学学生会调研中心（筹华技大学学生会调研中心（筹认识和了解到党和针对“三农”问题施行了许多好政策，确确实实地为农民做了很多实事从而让广大农民感受到了和国家的这在一定程度上改变了他们自己之前对和社会现状的认识。，还提到，“这次的活动让我感觉到在做事情时要做好宣传，让农民知道在为他们谋福利，也让我感觉到和农民的联系应该更加紧密。”25获得提升，也让我感受到了身为社会有志青年的责任。”而同学则提到，“红色寻访是给我印象最深刻的，跟农村基层人群接触，让我对社会有府，并不像网络上大家唾弃其不尊重那样，对于这个这种文化层次不夸耀功绩“。解社会现状，的是一种思想教育。”特别是很多学员提到的路刚书记的讲座和欧阳康老师的讲座。艾灵志同学认为些平时不常接触的知识，我也很感”。陈意琛同学提到，“学习性的活动，欧阳康教授做了一次为‘文化对自我的认识’的讲座，受到许多启发”。李了每个优秀学生之间的思想交流，更有助于提升能力”。何同学提到“就理论学习而言，学校有请前任校会、优秀等做讲座，通过沟通，我了解到一些课程、实践活动都有利于自己不断积累经验来面对生活中的挫折与。艾多很现实的学习交流能力增强因为培训班里的同学都是各方面的佼佼者” 上的作风品格。很多学员作为学生要坚守身上的责任，要服务学生，作为学生团员身上坚守的责任更好地为每一位团员青年的成长服务；经历，磨练了我的意志；虽然作为学生团员的，做过许多的活动，但是却在的同学并于是在后来招新时坚持招人只看品质不看能力能力可以培养，克思主义培训班学些传统的理论,其中感触最深的是在青马班关于学生组织活动，目前我们应重树学生组织的服务。在‘喻园英才’计划中我的各方面了自己的责任感和使命感同时也通过基层群众感受到了党和对人民的；1在农民眼里的并不像网络上大家唾弃其不尊重那样，相反地，他们感谢党和给予的一系列政策。因此，对于网络上的不1234丰富多彩的活动，例如辩论赛，外出实地等。5689了他们的期望之后，其想法大致分类如下：1短。这些人也许就是你未来道的战友。2希望借60校庆的契机，学校能通过一系列措施带动学校大步向是华中大的所在。 华技大学学生会调研中心（筹2012429樊伟（原）大创（原）校学生会烜（原）校学生会何（原）校学生会执行（原）（原）校学生会陆扬（原）（原）（原）中心市场部部（原）社团外联部部校学生会曹雪校学生会（原）校学生会调研中心（原）校研会执行黄欢08（原）（原）华技大学“喻园英才”青年人才培养计1、集中第一阶段（46以理论学习为主，部分安排案例教学、小组讨论、课堂辩论、情景模拟等突发网络的分析应46社会思潮辨析（潮及其影响和趋势力提升（讲授力的内涵与升方法论沟通 （讲授、训练沟通的技巧2、集中第二阶段（78红色教育（赴传统教育参观，为烈士花，重温誓言生产劳动实践（民或工人同吃同住同劳动社会（开展社会并提交报告讲授社会理3、集中第三阶段（93993素质拓展训练（拓展活动主义成优秀员事迹报4、非集中阶段（全学年析、课程等进行学习，并参与网上专题交流讨学员须按照学校提供的书籍，提交读书心其中更加深入地了解了价值体系，形成了价值观基础之上的个人认识，并且在关于主义的学习中有了更深刻的理解，增强了青省“三万活动”华技大学学生服务团赴孝昌县王店镇实践行活动“4月24日，为响应省万名进万村入万户”的号召，在““““4月24日，为响应省万名进万村入万户”和团十万学““店镇。11时，实践团抵达王店镇并受到镇的热情欢迎。在简短的欢迎仪式当日下午，按照计划，实践团100名学生分为4个大队，20个小队于放《强农惠农政策一览表》，张贴《省致农村乡亲们的》，送政策、情。在走访过程中，服务团的为老乡讲解政策，答疑解惑，也有同学提前准备好了小送给村里的孩子们，与他们同玩同乐。与当地村民合影后，实践团在当天下午晚些时候返回王店镇；在与镇工作人员进行总结，中，想送孩子出去打工的情况。根据惠农政策建议送其去就读职业人的身体情况，以及对新农村合作医疗的了解和使用情况，并和当地村一起，技术能手走服务老乡自当缜密细准备小小表心心得交流（节选要经济，也要人文在我看来，最大的感触就是的“，执政为民”的思想有多么贴医疗设施就更不用多说，所以更应该做到，或许落到实处的小小就会是农村人民大大的感动与受益。积少成多，积水成河，相信越来越多的惠农政策、越来越多的人文最后换来的，一定是我国农村的新容貌与农村经济的繁荣发展。（船海学院范艳龙），同时，基层也是真正能够锻炼人的地方。从今年起，考的必须具备两年及两年以上的基层工作经历这更加体现了国家对于基生阅历，加速我们的角色转变和适应社会的过程。（公共管理学院文皓），，中略显紧张。看到他们的小学的很担心他们的教育问题，小时候教育不好以往他们的亲情观念会日渐淡薄，甚至对父母产生怨恨：为什么生我不教幼小的心灵里留下了，而这又怎么能磨平呢？（能源学院郭军军），，任与使命、信任与期待。作为一个镇的副书记，甚至