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文档简介

他们具备“超”能力！最强大脑生涯规划之多元智能

叶尚志认识能力“能力大比拼”黑化肥挥发发灰会花飞

灰化肥挥发发黑会飞花语言智能：是指有效利用口头语言及文字的能力，即听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。听歌识曲？音乐智能：是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，具体表现为个人对音乐美感反应出的包含节奏、音准、音色和旋律在内的感知度，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。1224832？数理逻辑：指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及思维的能力。答案是？视觉空间：是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力,表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感。找不同自然智能：指认识和探索植物、动物和其它自然环境(如云和石头)的能力。你总能在校运会上大出风头，比如跑步时可以秒杀所有对手；运动智能：善于运用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧地生产或改造事物的能力。人际智能是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?自省智能：是指认识洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识和评价自身的情感、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。霍华德.加德纳多元智能理论能力是人们顺利实现某种活动的心理条件，它不仅包含了一个人现在已经达到的水平，而且包含了一个人所具有的潜力。探索能力“能力大体验”活动：驿站巧传书（8min）匹配能力“选科与智能”传递不畅如何改进找方法，找原因.......传递数字的节奏感.......如何通过身体准确表达数字，.......对数字的感知能力，.......看别人如何做.......合作，一个都不能少.......对数字的分析，几位数，如何传递.......说话清楚有效讨论：多元智能助我行语言逻辑人际自然空间肢体音乐自省思考：选科与智能？看语言、逻辑智能是否高，语文政治也是；语言智能占优势的主持人、作家......看逻辑、空间能力，数学也是；逻辑智能占优势的律师、会计师、理财规划师......语言、自然智能高，数学逻辑智能也不低的;自然智能占优势的生物学家、地质学家、考古学家......语言、空间、自然智能高;空间智能占优势的设计师、画家......历史物理地理化学生物优化能力“能力大提升”生涯体验（课后拓展）：绘制多元智能八卦图音乐智能空间智能逻辑智能自然智能运动智能自省智能语言智能人际智能010我的优势智能是_________；因为_________；根据我的优势智能，我倾向的职业或方向是______；我可以这样_________来提升我这项职业能力。探索能力定位自我提升能力

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