四年级数学上册作业日志

作业日志使用日期:8月23日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业填空题。（1）在数位顺序表中，从右起第五位是（），这个数的计数单位是（），这个数位上的6表示（），第九位是（）位，它的计数单位是（），这个数位上的5表示（）。（2）6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是（）。（3）743054是（）位数，最高位是（）位，从高位数起，数中第一个4表示（），第二个4表示（）。（4）四百七十万零五十写作（）二:弹性作业从多位数4967883980中划去4个数字，使剩下的6个数字（先后顺序不变）组成最大六位数，这个最大六位数是（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：1/65

作业日志使用日期:8月25日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业填空。1．按照我国的计数习惯，从右起每（）个数位是一级，万级的四个数位是（）。2．每相邻两个计数单位间的进率都是（），这种计数方法叫做（）。3．从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。4．有一个整数，它里面有10个一千万，这个数是（）。二:弹性作业“千”与“万”的进率是（），你还能写出三组进率是十的计数单位吗？“千”与“百万”的进率是（），你还能写出三组进率是1000的计数单位吗？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：2/65

作业日志使用日期:8月26日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1.写出下面横线上的数。（1）我市的图书馆藏书三百二十万册。（）（2）张家庄今年向国家卖余粮七十万九千千克。（）（3）一花园式的小区建筑面积为一百三十五万零六百平方米。（2.省略万后边的尾数，求出近似数。）（1）34900（2）275043（3）200090（4）394300二:弹性作业用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。）1读三个0：（））2读两个0：（））3读一个0：（））4所有的0都不读：（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：3/65作业日志使用日期:8月29日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1．由5个千万、7个十万和9个百组成的数写作（）。2．一个自然数，最高位百万位上的数是“5”，其他数位上的数都是最小的自然数，这个数写作（）。3．一个六位数，它的最高位是（），这个六位数最大是（），最小是（）4.写出下面各数。1．五亿四千万零七百写作（）2．八亿零二十万七千写作（）二:弹性作业判断。1．数位就是计数单位。（）2．80040000读作八千零四万。（）3．亿位右边一位是千万位。（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：4/65

作业日志使用日期:8月30日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业选择题。１．二亿零二十万八千写作（）。①2022080000②200208000③202008000④2000280002．个位、万位、亿位是几个不同的（）。①数位②位数③数级④计数单位3．100个一百万是（）。①1000万②100万③1亿④10亿二:弹性作业4．460000000（）46亿①＝②≈③＞④＜完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：5/65

作业日志使用日期:8月31日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业填空。1）从右起第9位是（）位。2）十个一亿是（）亿。3）十个一百亿是（）亿。4）十个十亿是（）亿。5）亿级有（）（）（）（）；万级有（）（）（）（）；二：弹性作业你能把下列列信息里的数读出来吗？①人的脑神细胞约有140000个。0000（）。②全球人口约有6100000000人。（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：6/65

作业日志使用日期:9月1日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、写出下面的数一亿五千万写作:（写作:（写作:（）一百零五亿零四十二万七千六百五十亿零八百零九万2、写数））九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。三千万、五万、七百组成的数是（）。八千万、九十组成的数是（）。二：弹性作业把下列各数从小到大排列。（1）405万4500万4万440040501000完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：7/65

作业日志使用日期:9月5日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业照样子，写一写。723500000000=7235亿4668000≈0000467亿2000000000＝（）亿50500000000＝（）亿8000000000≈（）亿二：弹性作业987764000≈（）亿比一比赛一赛，并找一找各组题的规律。9×9-1=98×9-2=987×9-3=完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：8/65

作业日志使用日期:9月6日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1．第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（）人，省略“亿”后面尾数约是（）人。5，万位是6，百位上是2，其他数位都2、一个八位数，最高位上是8，十万位上是是0。这个数写作（），读作（）。3、在○里填上“＞”，“<”或“=”。54070800000○547080000048万○480001900000000○9亿二：弹性作业找一找各组题的规律。19+9×9=1000000○999999118+98×9=117+987×9=1116+9876×9=完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：9/65

作业日志使用日期:9月9日适用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、万级包括的数位有（）、（）、（）、（），与亿相邻的计数单位是（）和（）。2、由2个十亿、6个百万、9个千组成的数是（），读作（）。3、一个十位数，最高位和千万位上都是9，其它各位都是0，这个数写作（），把这个数改写成以“万”作单位的数是（）；把这个数省略“亿”后面的尾数（）。4、10个亿是（）；一千亿里有10个（）。5将50050、50505、55000、50005从小到大排列：（）二：弹性作业用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是（），这个数读作（），省略“万”后面的尾数约是（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：10/65

作业日志使用日期:9月12日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1、填空我能行。（1）线段有（）个端点，射线有（）个端点，把线段向两端无限处长，就得到一条（），直线（）端点。（2）从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个（）叫做角的顶点，这两条（）叫做角的边。（3）画一条长8厘米长的（2、对号入座。）。（1）经过两点能画（A.1）条直线。B.2C.3（2）角的两条边是（）A.直线射线B.线段C.（3）线段有（）个端点A.1B.2C.3二:弹性作业3、我当小法官。（1）一条直线长20厘米。（）（2）直线比射线长。（）（3）由两条线段组成的图形就是角。（）（4）线段是直线的一部分。（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：11/65

作业日志使用日期:9月13日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．填空（1）直线上两点间的一段叫做（（2）把线段的一端无限延长，就得到一条（），它有（）端点。。），它有（）端点。（3）从一点引出的两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。2．选择题。（1）直线有（）端点，射线有（）端点，线段有（）端点。A．一个B．二个C．零个（2）角的两条边是（）。A．线段B．射线C．直线二:弹性作业3．如下图，线段AB上一共有多少条不同的线段？（）条完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：12/65作业日志使用日期:9月14日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．判断题，正确的画√，错误的画×。（1）组成角的边越大，角越大。（（2）有一条直线长10厘米。（（3）一两条边是两条直线。（）2．数一数））个角的下面图形中有多少个角。（）个（）个二:弹性作业（1）小芳量一条直线的长度是31厘米。（）（2）直线比射线长。（）（3）手电筒发出的光是射线。（）（4）在一条直线上有两个点.这两个点之间的部分就是一条线段。（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：13/65作业日志使用日期:9月15日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．判断题（1）角的两边越长，角的度数越大。（）（2）用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角，这个角就成了90°。（）（3）透过放大镜看15度的角，这个角变大。（）（4）角的两边越长，这个角就越大。（）2．填空题（1）角的两边是（）线，角的大小和角的两边（）无关，和角的两边（）有关。（2）量一量，∠1=（），∠2=（），∠3=（），∠4=（）。你发现了什么？二:弹性作业3.选一选。（1）一条（）长6cm。直A.线B.射线c.线段（2）太阳的光线可以看成是（）。A直线B.射线C.线段（3）直线有（）个端点。A.0无B.数1C.完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：14/65作业日志使用日期:9月16日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．选择题（1）用一个放大100倍的放大镜看一个45º的角，看到的角的度数是（）。①4500º②45º③45000º（2）9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）。①30°②60°③90°④180°（3）下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（）A、1：30和2：30B、3：30和8：30C、9：00和3：00D、10：30和1：30（4）角的大小与（）无关A．两边叉开的大小二:弹性作业B．边的长短C．角的度数2.量出下面各角的度数。（）（）（）（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：15/65作业日志使用日期:9月19日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1.先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)∶()角度()()时间(∶)∶)(角度()()二:弹性作业2．看钟表回答下列时间时针和分针所成的角是多少度。（1）下午3∶00是________度；（2）上午8∶00是________度。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：16/65作业日志使用日期:9月20日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．填空。1个平角＝（）个直角1个周角＝（）个平角＝（）个直角2．用三个字母表示∠1、∠2、∠3。∠1＝______∠2＝______∠3＝______二:弹性作业3．在图中小于180°的角有________个。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：17/65作业日志使用日期:9月21日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．如图，已知∠1=60º，∠2=（），2∠3=（），∠4=（）142．从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。3．把以下5种角按从小到大的顺序排列。直角锐角钝角周角平角4．判断。（1）比钝角小的角一定是锐角。（）（2）大于90°的角一定是钝角。（）（3）周角的度数是直角的4倍。（）（4）两个锐角的和一定比直角大。（）二:弹性作业5．下面表示∠ABC的图是（）。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：18/65作业日志使用日期:9月23日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．下列说法正确的是（）。（A）一个锐角的余角一定比这个锐角小（B）一个锐角的余角一定比这个锐角大（C）一个锐角的补角一定比这个锐角大（D）一个钝角的补角比这个钝角大2．图中分别有几条线段和几个小于平角的角（）。A、4，3、5B，5、6C，7、以D上都不对二:弹性作业3．下面两个图中的∠1与∠2是不是相等？说明理由。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：19/65作业日志使用日期:9月26日适用年级：四年级学科：数学设计人：张艳茹一：基础作业1．按下列各题的要求，动手画一画。（1）用量角器分别画出36°、165°的角。（2）用三角板分别画75°、150°的角。（3）用量角器分别画出55°、90°、270°的角。（4）用三角板分别画出135°、120°、15°的角。2．看图计算。已知∠1＝60°，求∠2＝（）二:弹性作业3．看图计算。已知左图中∠4＝30°∠1＝（）∠2＝（）∠3＝（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：20/65作业日志使用日期：10月10日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1．填出口算思路。（1）2．直接写得数。13×4＝×316＝×155＝160×4＝×128＝×3＝25×2320＝×1850＝130×7＝×1206＝270×3＝8×10＝38×10＝13×10＝×2130＝38×20＝×430＝13×40＝二：弹性作业14×70＝×1260＝×2540＝完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：21/65作业日志使用日期：10月11日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1．填出口算思路。26×3＝（）×2＝（35）想：20×3＝（）想：30×2＝（）6×3＝（）×2＝（5）（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）2.笔算134×12=126×57=176×35=352×29=589×45=286×42=215×65=679×56=322×84=二：弹性作业一个电影院共有812个座位。票价每张15元,这场的票都卖完了,这场电影的收入是多少元？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：22/65

作业日志使用日期：10月12日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业48×124=352×57=×57=182×35=169×38=589×65=18428×856=×42=728×57=487二：弹性作业一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆,30元1盆.王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：23/65作业日志使用日期：10月13日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业48×206=360×20=208×50=220×40=580×45=720×40=209×35=290×60=480×50=二：弹性作业1、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。2、（）×时间=路程3、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：24/65

作业日志使用日期：10月14日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：30×180〇30×16027×200〇20×270600×10〇10×66023×40〇32×3098×54〇500045×20〇90×102、一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，80千米每小时。返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？3、小华步行4千米680米，用了1时18分，平均每分行多少米？二：弹性作业1、125×80的积的末尾有（）个零。A、22、三位数乘两位数积是（）。A、四位数B、五位数C、四3、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。A、600B、500C、125B、3C、4位数或五位数完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：25/65

作业日志使用日期：10月17日使用年级：四年级学科：数学设计人：罗真香一：基础作业1、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。85×64=85×16=85×8=85×320=2、找出规律再写出积16×17=27216×34=16×51=16×68=16×85=16×102=二：弹性作业1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。A、不变B、扩大10倍C、缩小10倍完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：26/65

作业日志使用日期：10月18日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业1、估算下面各题。①小张身高171厘米，大约是（）厘米。②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。④李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。2、估算。603×21≈399×42≈538×48≈二:弹性作业1、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。5000元买票够吗？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：27/65

作业日志使用日期：10月19日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业1、直接写出得数。7×10=360×2=8×120=708×2=602×39≈2、笔算，（1）780×35=396×41≈（2）404×58=（5）600×73=（3）310×80=(6)609×85=(4)203×50=二:弹性作业1、小强每天早上跑步21分钟，他的速度是138米/分，小强每天早上大约跑多少米？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：28/65

作业日志使用日期：10月20日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业1、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。2、200个18是（），125的40倍是（）。3特快列车4、在○填上“＞”、“＜”或“180×5○160×647×100○470×105、光明小学有789人，大约是（）人。6、根据6×50=300直接写出下面两1小时约行160千米,6小时可行()千米.=”。题的积。18×50=（）42×50=（）7、一架飞机的速度可达每小时900千米，可以写作（）。二:弹性作业1、一副乒乓球拍14元，买5送2副，一次买5副，每副便宜几元？2、一辆客车4小时行驶了240千米，照这样的速度，12小时可以行驶多少千米？完成作业时学生自评：教师评价：家长评价：间：29/65

作业日志使用日期：10月21日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业1、400×30的积是（）个0。2、（）×时间=路程3、75的28倍是（），196与72相乘，积是（4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作）位数，积的末尾有（）。（）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。5、估算下面各题。①小张身高171厘米，大约是（）厘米。②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（6、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。）元。）人。85×64=85×16=85×8=85×320=7在〇填上“＞”、“＜”或“＝”：120×20〇12×20016×400〇210×410×500〇10×55019×300〇30×1808、已知A×B=380，如果A乘3，则积是（）；如果B除以5，则积是（）。二:弹性作业1、星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子。这个饭店每个月大约要用掉多少双一次性筷子？（按30天计算）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：30/65

作业日志使用日期：10月24日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业填空。1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。3、平行四边形具有（）。4、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（）。5、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。6、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。7、（）和（）都是特殊的平行四边形。8、等腰梯形（）一组对边平行。9、平行四边形（）轴对称图形。二:弹性作业：量一量、剪一剪、拼一拼任意四边形的内角和都是（）度。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：31/65

作业日志使用日期：10月26日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业选择。1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（A、锐角B、直角C、钝角D、平角2、从平行四点到对边可以引（）垂线。A、一B、两条C、无数3、两个完全一定可以拼成一个（A、平行四边形B、梯形C、长方形）。边形的一条边上的一条条样的三角形一）。4、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。A、长方形B、圆形C、平行四边形D、等腰梯形5、右图中有（）个梯形。A、5B、7C、9D、6二:弹性作业：画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：32/65作业日志使用日期：10月27日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业判断。1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（）2、有四个角是直角的图形一定是长方形。（）3、过一（）4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（）点可以画一条直线。5、只要不相交就一定是平行线。6、两条直线相交就一定是垂直。（）（）二:弹性作业：1、一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？2、画一个上、下底分别是3厘米、9厘米，高为3厘米的梯形。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：33/65

作业日志使用日期：10月28日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业“认真细致”填一填1、在（）的两条直线叫做平行线。）的四边形叫做平行四边形。2、两组对边（3、常见的四边形有（）。4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。6、（）的梯形叫等腰梯形。7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。二:弹性作业：作图。1、过点O作已知直线的垂线和平行线。·O2、画出下面图形的高。底底完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：34/65作业日志使用日期：10月31日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业小法官，判一判1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。（）2、梯形的底和高一定是垂直的。（）3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。（）4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。（）5、梯形是只有一组对边平行的四边形。（）二:弹性作业：1、在下面这组平行线中画垂线。（至少画三条）2、画一个边长4厘米的正方形。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：35/65作业日志使用日期：11月1日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业“对号入座”选一选1、下面错误的是（）A、正方形相邻的两条边互相垂直。B、两条直线互相平行，这两条直线相等。C、长方形是特殊的平行四边形。D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600。2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。A、大、小B、一样大C、无法比较D3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。A、线段、射线B、直线C、垂直线段D4、下面四边形中（）不是轴对称图形。A、、B、C二:弹性作业：1、找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：36/65作业日志使用日期：11月2日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业“实践操作”显身手1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。2、画出下面图形底边上的高。上底底底下底3、画一个相邻两边长分别为4厘米、3厘米的平行四边形。二:弹性作业：标出下面图形个部分的名称。（）（）（）（）（）（）（）完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：37/65作业日志使用日期：11月3日使用年级：四年级学科：数学设计人：一:基础作业把符合要求的图形序号填在括号里。Ａ、正方形Ｂ、长方形Ｃ、平形四边形成Ｄ、梯形①两组对边形分别平行，有个直角。（）②只有一组对边形。（）③两组对边形分别平行，没有直角（）二：弹性作业：按要求在下面图形中画一条线段：（1）、分成两个梯形。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：38/65作业日志使用日期：11月4日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业我会作图。（6分）A．1、过右边A点.画出已知直线c的平行线。2、画出右面图形指定底的高。底二：弹性作业：按要求在下面图形中画一条线段：1、分成一个平行四边形和一个梯形2、分成两个梯形完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：39/65作业日志使用日期：11月5日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、在下图中，过点P画出AC的垂线和AB的平行线。（2分）二：弹性作业：如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。东村●河小完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：40/65作业日志使用日期：11月7使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、口算4500÷500＝240÷40＝240÷80＝240÷37≈840÷40＝1400÷20＝184÷30≈420÷58≈930÷30＝180÷20＝350÷70＝240÷77≈2、一轮船限载40人，一共有160人，运几次才能运完？二：弹性作业3、一辆汽车每小时行80千米，从甲地到乙地一共有560千米，这量汽车从甲地到乙地要几小时？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：41/65

作业日志使用日期：11月8使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、口算560÷70=960÷80=96÷8=780÷30=320÷8=80÷16=420÷30=9600÷800=2000÷40=242÷60≈308÷52≈360÷60=1400÷200=142÷72≈450÷30=178÷90≈244÷38≈577÷78≈÷73486≈÷95≈728二：弹性作业2、列式计算1.360是90的几倍？2.720里面有几个90？3.50个25是多少？4.30个210是多少？5.已知一个数的40倍是320，求这个数。完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：42/65

作业日志使用日期：11月9使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、竖式计算420÷60=102÷30=380÷70=456÷80=364÷70=565÷80=656÷80=300÷60=250÷50=312÷60=÷30=273÷50=280二：弹性作业2、篮球每个40元，用95元钱可以买几个篮球？还剩多少钱?完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：43/65

作业日志使用日期：11月10使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、竖式计算69÷23=324÷81=245÷72=456÷84=364÷78=656÷85=345÷67=254÷56=312÷68=÷39=273二：弹性作业2、刘叔叔带了630元买饲料，买了20袋饲料．剩下30元，每袋饲料的价钱是多少?完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：44/65

作业日志使用日期：11月11使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、（）里最大能填几？20×(＜1)73×(＜40)316×(90＜64)380×(＜5)05×(70＜31)0×(50＜40)82、132÷24的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。3、竖式计算286÷57=565÷88=二：弹性作业4、李师傅每小时加工24个零件，照这样计算，加工360个零件需要多少小时？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：45/65作业日志使用日期：11月14使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、竖式计算。1095÷34=288÷18=250÷50=125÷24=448÷89=327÷69=924÷84=918÷27=184÷46=656÷80=858÷39=503÷21=二：弹性作业2、埃及金字塔是世界七大奇迹之一，雄伟壮观，经测算金字塔塔高106.5米，绕塔底一周近1000米，小燕3分钟能走155米，照这样计算走一周吗？，20分钟内她能绕金字塔底完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：46/65

作业日志使用日期：11月15使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业填空。1、计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。2、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（）。②如果甲数是60，那么乙数是（）。3、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。4、花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做（）个花篮，还余（）支花。5、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。二：弹性作业6、比一比，谁算得快。3500÷50018000÷20007300÷25÷4800÷25完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：47/65

作业日志使用日期：11月17使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业填空题。1．一个数除以38，余数是32，这个被除数最少再加上2．被除数是三位数，除数是两位数，商可能是)位数，也有可能是3．根据商不变的性质填等式：)÷()=96÷16=()÷(4．60除240，商是)。348÷19的商是)位数。5．95÷98，要使商是一位数，可以填)，要使商是两位数，)。6．273÷90≈()，160÷39≈(()就没有余数了。(()位数。()=6(((可以填()。二：弹性作业7、根据80÷40＝2，很快写出下面各题的商。800÷400＝÷20＝40÷8＝01608000÷2000＝÷200＝40000÷120＝02400完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：48/65

作业日志使用日期：11月22使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业1、根据速度×时间＝路程，完成下表。路程300米25秒180米时间6时速度120千米/时15米/分2、根据单价×数量＝总价，完成下表。篮球足球68排球单价/元45数量/个总价/元1112638540二：弹性作业3、张教练买了12个排球，每个32元，如果用买排球的钱用来买足球，可以买16个足球，每个足球多少元?完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：49/65作业日志使用日期：11月24使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业判断。1、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。（）2、三位数除以两位数，商一定是两位数。（）3、一条放射线的长度是3000米。（）4、被除数和除数只有同时扩大10倍、100倍、1000倍„„商才能不变。（）5、甲数除以乙数的商是50，如果甲数和乙数都缩小6、一个数除以46，余数最大是45。(7、在384÷24中，将384扩大4倍，要使商不变，除数要缩小5倍，商是10。())4倍。()二：弹性作业8、张教练买了12个排球，每个32元，如果用买排球的钱用来买足球，可以买16个足球，每个足球多少元?完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：50/65

作业日志使用日期:11月28日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业四年级同学喜欢的运动项目如下表完成下面的统计图，并回答问题：1、哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？2、中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？51/653、你还能提出什么数学问题？二:弹性作业四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（2）你还能看出什么？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：52/65作业日志使用日期:11月30日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图：1、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？2、2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？3、你还能得到什么信息？有什么感受？53/65二:弹性作业某书店第一、二季度各类图书销售情况如下表，请根据此表完成下面的统计图。（1）每种书的销售量呈现什么变化趋势？（2）如果书店要增添一些书，你有什么好建议？完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：54/65作业日志使用日期:12月1日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。类别国家级省级市级县级326年份1997124392841999155404138449请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。⑴1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？⑵1999年我国各类保护区均比1997年(。)⑶从统计图中你还能得到哪些信息？二:弹性作业下面是我国2001年-2004年废水排放量的统计表55/65请你根据表中的数据完成下面统计图：完成作业时间：学生自评：教师评价：家长评价：56/65作业日志使用日期:12月3日使用年级：四年级学科：数学设计人：一：基础作业下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。班级四年级五年级六年级月份3月951001051104月105110请根据上表完成下面的统计图，并回答下面的问题。育才小学春季植树情况统计图⑵哪个年级春季植树最多？⑵3月份3个年级共植树（）棵,4月份比3月份多植树（）棵。⑶你还能提出哪些数学问题？二:弹性作业幸福小学四年级有3个班，喜欢吃的水果的情况如下面的统计表。水果桔子西瓜香蕉梨苹果男生13108518女生