第六单元测试卷

第六单元测试卷一、我能看拼音写词语。（10分）tānlánfēngzhengfēngshuó（）（）（）jíqǔtiánjìngchǔjī（）（）（）qièqièsīyǔpiānpiānqǐwǔ（）（）二、我能用“_____”画出正确的读音。（6分）踮脚尖（diàndiǎn）吮吸（shǔnyǔn）连翘（qiáoqiào）果实累累（léilěi）芭蕾（léilěi）书声琅琅（lǎngláng）三、我能填字组词。（8分）生机（）（）（）（）有序（）（）不舍绚丽（）（）亭亭（）（）气喘（）（）电（）雷（）各（）各（）四、我能照样子填写词语。（10分）1.把握（时间）出售（）寻找（）舒展（）2.（炯炯有神）的眼睛（）的花瓣（）的心情（）的歌声3.（白茫茫）的（晨雾）（）的（）（）的（）五、我能写反义词和近义词。（8分）1.反义词:坚持（）精致（）虚幻（）紧张（）2.近义词：依然（）挪动（）急切（）仿佛（）六、我会修改病句。（8分）1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.我国人口是世界上最多的国家。 3.言行不一致的人是一种极坏的作风。 4.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。 七、我能填空。（10分）1.我总会想起国文老师我们的话：“记住，你们是___________________-长大的，也是长大的！”2他用那双写了无数个粉笔字的手，放起了一只又一只。那些风筝将陪伴着我的心，永远在翱翔。3.啊！一只的蜂巢。啊，一个的鸟岛。4.是有限的，是无限的，趁短短的青春，去学习。（高尔基）八、阅读理解。（15分）学溜冰有一段时间，我跟着一位体育老师学溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊慌大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1.根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。（3分）第一段：____________________________________________第二段：____________________________________________2.故事中，在“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？（3分） 3.当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？（3分） 4.你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2分） 5.文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？（2分） 6.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、佳作展台。（25分）同学们，马上就要离开亲爱的母校了，美丽的校园生活一定给你留下了许多深刻而美好的印象。校园里郁郁苍苍的大树、草地上随风摇曳的花儿、教室里整齐的课桌椅、曾经教过我们的老师、和我们共同戏耍的伙伴……他们都见证了你的成长，你一定有许多话儿想要倾诉吧。回顾六年来的学校生活，请你以《，我想对你说》为题，写一篇文章，500字左右。答案一、贪婪风筝丰硕汲取恬静储积窃窃私语翩翩起舞二、diǎnshǔnqiáoléiléiláng三、勃勃井然依依多彩玉立吁吁闪鸣种样四、1.商品出路身体2.五颜六色轻松自在悦耳动听3.灰蒙蒙山脉绿油油麦苗五、1.放弃粗糙现实放松2.依旧移动急忙好像六、1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（“应该”后加“养成”）2.我国是世界上人口最多的国家。（“人口是国家”语句不通）3.言行不一致是一种极坏的作风。（把“的人”删去）4.大雨从空中倾泻下来。（乌云不能下来）七、1.鼓励吃饭读书2.理想的风筝祖国的蓝天上3.甜蜜生机勃勃4.青春智慧无穷的智慧八、1.第一段从开头到“是不是”。第二段从“不要以为”到结尾。第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。第二段：溜冰故事给人们的启示。2.“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我