12 电工学教学大纲

电工学教学大纲课程名称电工学适用专业机电技术应用课程编号开课学期第1学期课程总学时96理论64周学时6理论4实践32实践2一、课程性质与任务《电工学》课程性质与任务为：《电工学》是一门专业基础课程。在信息时代的21世纪，各行业都离不开电工技术，各专业的学生都需要通过本课程掌握电工学知识和技能。通过本课程的学习，应使学生获得电工学必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工事业发展的基本概况，为学习后续课程和专业知识，以及毕业后从事工程技术工作打下理论基础和实践基础，并具有将电工技术应用于本专业和发展本专业的一定能力。二、课程教学目标1、掌握电路的基本物理量；掌握欧姆定律和基尔霍夫定律；掌握电阻串、并联电路的计算；掌握支路电流法；掌握电路中的电位计算；了解电容器的特性。2、掌握磁场的基本概念及其物理量；掌握电流的磁效应、电流在磁场中的力效应、电磁感应；掌握铁磁材料的基本特性，了解铁心损耗；建立主磁通、漏磁通的概念，理解磁路欧姆定律。3、掌握单相正弦交流电的基本概念；掌握电阻、电感、电容元件的基本性质和作用，掌握单一元件在交流电路中的电压、电流大小、相位关系及功率计算；理解电阻、电感、电容串联电路及串联谐振；理解电阻、电感、电容并联电路及提高功率因数的方法和意义。4、掌握三相交流电动势的产生、三相电源的星形连接；掌握三相负载星形电路和三角形电路的电压、电流关系及特点；掌握三相交流电路电功率的计算。5、能正确连接三相负载；能正确测量三相交流电路的电压、电流；理解中线的作用6、能了解三相异步电动机的工作原理，能进行三相异步电动机典型控制电路的接线，初步了解可编程控制器。7、掌握电子学的基本概念和应用。三、教学内容与要求《电工学》课程的教学内容与要求如下：教学单元教学内容教学要求课时备注电路1电路及基本物理量能熟悉电路的基本物理量22电阻能熟练掌握电学相关的基本物理概念23欧姆定律4电功与电功率5电阻的串联、并联和混联能了解简单电路的分析46基尔霍夫定律能了解复杂电路的分析4磁路及电磁感应1磁场掌握磁场的基本概念及其物理量22磁场的主要物理量3磁场对电流的作用掌握电流的磁效应、电流在磁场中的力效应、电磁感应；掌握铁磁材料的基本特性，了解铁心损耗；建立主磁通、漏磁通的概念，能掌握电磁力的判断、电磁感应、楞次定律44电磁感应5自感能了解自感和互感原理26互感单相交流电路1交流电的基本概念能了解正弦交流电的产生原理22正弦交流电的相量图表示法能理解旋转相量和有效值相量23纯电阻交流电路熟练掌握交流电路中电流与电压的相位关系44纯电感交流电路5纯电容交流电路6RLC串联电路能判断电路的特性27提高功率因数的意义和方法能理解功率因数和照明电路的基本概念28常用照明电路三相交流电路1三相交流电能了解三相交流电的产生、理解三相四线制42三相负载的连接方式Y接和△接的相关物理量推导24安全用电常识掌握基本安全用电常识2变压器与异步电动机1变压器了解它们的结构和工作原理42三相异步电动机电气控制与PLC1常用低压电器了解各种低压电器的原理及使用22电气控制系统图中基本环节的识读理解基本的电气原理图的读法13三相异步电动机的直接起动控制电路熟悉直接起动控制电路工作原理24三相异步电动机的正反转控制电路熟悉正反转控制电路工作原理25三相异步电动机的制动控制电路了解制动工作原理26可编程控制器（PLC）简介了解PLC结构和实例2电子技术1二极管熟悉二极管的单向导电性12三极管熟悉三极管的电流放大作用23集成运算放大器了解集成运放的理想特性14直流稳压电源熟悉直流稳压电源的工作原理25晶闸管了解晶闸管的工作特性可控16数字集成电路了解数字电路的基本概念2四、课程教学方法课程教学的基本要求（1）理论知识方面，要充分考虑本课程的基础性和应用性特点。主要安排电工技术的基本理论，基本知识和基本技能和基本方法，以及各专业常用的机电器件及其基本电路和应用。对基本概念、基本理论、基本工作和基本分析方法作为教学重点之一，并通过实例、例题和习题来说明理论的实际应用，使学生对所学理论能更好的理解和掌握，并且了解电工技术的发展与生产发展之间的密切关系。在许可条件下，可适当选取应用性较强和加深加宽的内容，提高学生的应用能力，拓展知识面。（2）实验技能方面,电工技术是实践性应用性很强的一门课，要求学生必须掌握常用电器、仪表性能及使用方法，掌握基本的电工技能，尽可能多的安排实验课。五、本课程与其它课程的联系在学习本课程之前，必须先要学习高等数学以及普通物理这两门课程，高等数学中的微积分以及物理学中的电磁理论对本课程都有极大的相关性及重大影响。六、课程教材说明建议使用教材：秦曾煌主编《电工学》上册电工技术（第五版）高等教育出版社1999年6月。七、课程考核说明考试课，，闭卷，平时百分之五十，期中百分之二十，期末百分之三十。电工学实验教学大纲

课程名称电工学选用专业机电课程编号应开实验学期第1学期课程总学时96实验学时数32一、实训（实验）课的目的与基本要求电工学实验是电工学课程重要的实践教学环节。实验目的不仅仅是验证理论知识，更重要的是通过实验加强学生的实验手段和实践技能，掌握常用电工仪器仪表的使用方法，培养学生分析问题，解决问题，应用知识的能力和创新精神。充分放手让学生自行设计，自主实验，真正培养学生的实践动手能力，全面提高学生的综合能力。基本要求是：1．通过实验使学生在电工学实验的基本知识，基本方法和基本技能方面得到系统的训练。2.使学生认识电路元器件和基本的电工设备，掌握电工仪器仪表的正确使用方法，掌握基本电参数的测量方法及技巧，掌握安全用电知识和技术，能够组装电气设备的控制电路和电机控制电路。3.通过实验现象的观察和分析，加深对电工学理论及规律的理解。4.通过实验培养学生理论联系实际，实事求是，严谨治学的科学作风。二、实训（实验）课教学内容与学时分配序号实验名称实验学时每组人数实训（实验）属性开出要求实验一基本电工仪表的使用与测量误差的计算22综合必做实验二电阻的串，并，混连电路22综合必做实验三电容的充放电电路22综合必做实验四电压表量程的扩展22综合必做实验五基尔霍夫定律的验证22验证必做实验六戴维南定律的验证22验证必做实验七正弦稳态下RL,RC串联电路22综合必做实验八日光灯电路的连接12综合必做实验九变压器参数测定及绕组极性判别22综合必做实验十三相负载的星形连接12综合必做实验十一三相负载的三角形连接22综合必做实验十二功率因数及相序的测量12综合必做实验十三单相电度表的安装及使用12综合必做实验十四三相异步电动机的点动和自锁控制22综合必做实验十五三相异步电动机正反转控制电路24综合必做实验十六三相异步电动机的降压启动电路24综合必做实验十七晶体二三极管的判别与检测22综合必做实验十八晶体管单管放大器22综合必做主要仪器设备：电工电子实验综合设备，维修电工考