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成绩评定科技文献检索大作业研究题目:姓名:学号:班级:年级:专业:学院:任课教师:完成时间:[3][4][5]4.2检索工具维普中文科技期刊数据库4.2.1检索式题名=计算机and物理教育主题=计算机and物理教育题名=计算机and物理实验仿真主题=计算机and物理实验仿真4.2.2检索年限2000.1.1——2010.34.2.3检索结果[1][2][3]检索结果评价本次检索采用4个中文数据库、3个网络搜索引擎、1个外文数据库,查找到的信息有博士论文、优秀硕士论文、期刊论文、电子图书、网络评论等多种形式的资料,内容完整,且都是近十年的最新材料,有较高的参考价值。通过检索,不仅查找了课题相关信息,也发现了一些课题的新问题和新动向,检索结果良好。综述本次检索获得了20个检索结果,主要论述了计算机多媒体技术在物理教育中的应用和利用计算机进行实验仿真技术的概况。文章《关于在高中物理中运用计算机辅助教学的探讨》对计算机辅助教学的相关概念、理论基础进行了重新审视,并结合计算机相关技术多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术的迅速发展,尝试将传统物理课堂与多种计算机技术支持下的新的学习模式相结合,来提高中学物理的教学质量。文章《多媒体CAI与物理教育研究》从教育学、心理学和计算机软硬件配置的角度探讨了计算机辅助教育的发展过程,并进一步探讨了物理多媒体CAI在物理教学中的应用以及物理多媒体CAI的发展趋势。教师评定结果一览表论文评定分别从课题难度值、框架内容及结构要求、格式、课题总结等进行打分,具体细则如下:评分点得分课题难度值:共10分选择和使用检索系统的状况:共60分选择检索工具的总类至少5种,10分综合运用所选检索系统的各种检索途径和制定检索策略,20分。查找的文献数量至少10条,10分。所查文献的类型(图书、期刊、会议论文等5种以上),15分。外文检索工具的使用,5分。按照“框架及内容要求”完成大作业:共10分
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