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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!第一课《拼音——声母、韵母》教案设计一、教学对象:小学二年级二、教学目标:能听说读写23个声母、24个韵母。三、教学重点:区分易混读音:N、L,平翘舌、前鼻韵母、后鼻韵母。四、课时安排:3课时。五、教学过程:第一课时1、导入:师:拼音是语文学习的入门,也是基础。不要小看拼音,万丈高楼平拼音开始。2、掌握声母(1)你回忆一下拼音是由什么组成的?(板书pÿn,分析组成)明确:拼音由声母、韵母、声调组成。(2)什么是声母?回忆一下我们学过的声母有哪些?板书:拼音首字母,bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(3)你能把这些声母都读出来吗?(利用儿歌帮助记忆,重点纠正鼻、边音,平、翘舌发音、区分b\p\d\qb字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音z\c\s小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)\ch(吃)\sh(狮)。zhi舌尖后不送气清塞擦音特殊声母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋www。(屋)合口呼(4)检查声母学习效果(玩游戏:把声母变成敌人,笔是手枪,教师念出一个敌人名字,学生快速用枪瞄准。)5、作业:一、按顺序填空。b()m()()t()l()k()()()xzh()()r()()c()()二、把下面音节的声母写在()里。cǎo()hiú()zhuō()ruì()xióng()yǎng()三、哪个声母朋友没有来排队?请你帮它排一排。bmnhxzhchzcw第2课时1、检查作业,要求学生订正答案2、复习声母3、学习韵母(1)拼音是由声母、韵母、声调组成的,上节课我们主要学习了声母的读写,这节课我们来学习韵母,什么是韵母?(示范拼音举例)明确:一个汉语拼音里跟在声母后面的就是韵母。(2)韵母分类:板书:单韵母:ɑ、o、e、i、u、û复韵母:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、ûe、ernenin、unnangeng、ing、ong(3嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨ûûû。记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuû像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ûûû。(3看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。记住字形读音(形象记忆)ai\ai\ai\a+i阿姨和我比高矮。ei\ei\ei\e+i白鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\u+i我穿大衣要喝水。ao\ao\ao\a+o阿姨爱穿花棉袄。ou\ou\ou\o+u大海上空飞海鸥。iu\iu\iu\i+u邮筒前面把信邮。ie\ie\ie\i+e野鹅早餐吃树叶。ûe\ûe\ûe\û+e小鱼骑鹅去访月。er\er\er\e+r野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)教授发音方法,反复熟读单韵母、复韵母。4、作业:一、回家反复练习单韵母、复韵母的发音,结合声母、声调拼读。二、预习鼻韵母。三、写出由下列单韵母可以组的复韵母。aoeiuû第3课时1、检查作业,要求学生订正答案,听写单韵母、复韵母。2、复习声母、单韵母、复韵母。3、学习鼻韵母(1)什么是鼻韵母?单韵母+n或ng结尾,分为:前鼻韵母和后鼻韵母。(2)鼻韵母的读写:(同样利用儿歌帮助记忆)前鼻韵母:5个an\an\an\a+n阿姨登上天安门。en\en\en\e+n白鹅门前把铃摁。in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟。un\un\un\u+n乌鸦门前修车轮。ûn\ûn\ûn\û+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母:4个ang\ang\ang\a+ng阿姨走路头高昂。eng\eng\eng\e+ng白鹅唱歌哼哼哼。ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鹰。ong\ong\ong\0+ng公鸡喔喔要捉虫。nng反复联练习前鼻韵母和后鼻韵母发音。结合声母、声调反复练习。5、做习题:一、把下列韵母表补充完整。a()eiu()()ei()ao()()()ûeeranen()()()()eng()()二、写出下面音节的韵母。Küi()xuþ()jú()mǐn()què()jÿng()hǔ()jùn()kǒu()zhýng()qǔ()lǜ()三、将下面的字母按音节、声母、韵母分类。aibzhiyuanuifyinreiyuncih
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