小学法制安全教育教案计划总结

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！法制安全教育课教案教育目标：1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，防流感的教育。教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火„„（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。三、交流对流感的了解。导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）交流对流感的了解。（2）说说如何预防这种病。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。1法制安全教育课教案课题：遵守纪律，不做违法违纪的事教学目标1.小学生应该自觉养成遵守纪律的好习惯.2.懂得自觉遵守法律维护公共安全.3懂得自觉爱护文物。教学重点1.小学生应该自觉养成遵守纪律的好习惯.2.怎样做到自觉遵守法律维护公共安全，保护文物。教学过程摘要一、谈话导入二、学习新课1.表演小品《不能如此开玩笑》。讨论：在学校，我们应该怎样遵守纪律。2．读〈〈都是鞭炮惹的祸〉〉，谈谈鞭炮的危害。3．保护公共安全，法律有那些规定，我们如何遵守？4．损坏文物是一种违法行为。三、课内实践指导1．明辨身边是非2．完成课后练习作业布置手抄报——“遵纪守法2法制安全教育课教案:D3法制安全教育课教案”""或者"":?4法制安全教育课教案年6月年月18类68名9岁885课题:注意安全遇到喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警）师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打。总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。6法制安全教育课教案课题我们依法得到家庭保护教学目标明确家庭保护的内容，明确父母对我们成长所尽的职责和义务。教学重点明确家庭保护的概念，了解父母对我们的成长所带来的各种影响。教学过程摘要一．了解“家庭保护”的概念家庭保护：是指父母或者其他监护人、抚养人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务。二．听老师讲故事：1．伍姨夫妇的教子经。2．傅珍玉奶奶含辛茹苦，养育子女。三．小组讨论1．伍姨夫妇教育儿子为什么会那么成功？老师总结“家庭保护”所概括的五大内容。2．从法律上看，傅珍玉奶奶为什么要这样做？老师总结“扶养”的定义：是指父母从物质上、经济上对子女的养育照料，为子女的健康成长提供必要的物质条件。四．角色扮演：假如你是傅珍玉奶奶或者伍姨的子女，你有什么话要对她们说？（可以配上动作）五．考考你：芳芳姐姐下夜班回家，看见一个小女孩蹲在立交桥下。试回答问题：1．请查阅我国的有关法律法规，指出女孩的父母违反了下列哪些法律？2．为了帮助小女孩回家，芳芳姐姐可以采取哪些措施？六．说一说：1．你的父母对你的抚养教育付出了什么？对你的成长有什么影响？2．你所了解的属于家庭保护的内容还有哪些？能否举出实例说明。作业布置1．熟读关于家庭保护的法律法规。2．写下自己对家庭保护的心得体会。7课题名称《学会依法保护自己—机智勇敢的于杰》教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。教学方法：事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。教学过程：一导入：1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。二分析理解（一）提出问题，说说自己的理解1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？（二）结合实际。说说身边的故事。根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。（三）讨论遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演《你是陌生人》。（五）教师小结同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。8法制安全教育课教案9123451067891011具体安排如下：123调查全校学生家校通456781