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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量,满足且,若向量在向量方向上的投影为,则()A. B. C. D.2.已知向量,向量,则()A. B. C. D.3.棱长都是1的三棱锥的表面积为()A. B. C. D.4.已知平行四边形对角线与交于点,设,,则()A. B. C. D.5.已知全集则()A. B. C. D.6.在复平面内,复数满足,则的共轭复数对应的点位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知=(2,3),=(3,t),=1,则=A.-3 B.-2C.2 D.38.一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积是()A.10 B.20 C.30 D.409.在△ABC中,a=3,b=3,A=,则C为()A. B. C. D.10.数列中,,,则().A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,且,则_____.12.省农科站要检测某品牌种子的发芽率,计划采用随机数表法从该品牌粒种子中抽取粒进行检测,现将这粒种子编号如下,,,,若从随机数表第行第列的数开始向右读,则所抽取的第粒种子的编号是.(下表是随机数表第行至第行)84421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955567199810507175128673580744395238793321123429786456078252420744381551001342996602795413.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0的公共弦的长为___.14.展开式中,各项系数之和为,则展开式中的常数项为__________.15.甲、乙两人要到某地参加活动,他们都随机从火车、汽车、飞机三种交通工具中选择一种,则他们选择相同交通工具的概率为_________.16.记等差数列的前项和为,若,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.△ABC在内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知a=bcosC+csinB.(Ⅰ)求B;(Ⅱ)若b=2,求△ABC面积的最大值.18.已知圆的圆心在轴上,且经过点,.(Ⅰ)求线段AB的垂直平分线方程;(Ⅱ)求圆的标准方程;(Ⅲ)过点的直线与圆相交于、两点,且,求直线的方程.19.为了了解四川省各景点在大众中的熟知度,随机对岁的人群抽样了人,回答问题“四川省有哪几个著名的旅游景点?”统计结果如表.组号分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的频率第组第组第组第组第组(1)分别求出的值;(2)从第,,组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取人,求第,,组每组各抽取多少人?(3)通过直方图求出年龄的众数,平均数.20.在中,内角的对边分别为,且.(1)求角;(2)若,求的值.21.已知为锐角,,.(1)求的值;(2)求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由,即,所以,由向量在向量方向上的投影为,则,即,所以,故选A.2、C【解析】
设,根据系数对应关系即可求解【详解】设,即,故选:C【点睛】本题考查向量共线的基本运算,属于基础题3、A【解析】
三棱锥的表面积为四个边长为1的等边三角形的面积和,故,故选A.4、B【解析】
根据向量减法的三角形法则和数乘运算直接可得结果.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查向量的线性运算问题,涉及到向量的减法和数乘运算的应用,属于基础题.5、B【解析】
先求M的补集,再与N求交集.【详解】∵全集U={0,1,2,3,4},M={0,1,2},∴∁UM={3,4}.∵N={2,3},∴(∁UM)∩N={3}.故选:B.【点睛】本题考查了交、并、补集的混合运算,是基础题.6、A【解析】
把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,再由共轭复数的概念得答案.【详解】由z(1﹣i)=2,得z=,∴.则z的共轭复数对应的点的坐标为(1,﹣1),位于第四象限.故选D.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.7、C【解析】
根据向量三角形法则求出t,再求出向量的数量积.【详解】由,,得,则,.故选C.【点睛】本题考点为平面向量的数量积,侧重基础知识和基本技能,难度不大.8、B【解析】分析:要求圆柱的轴截面的面积,需先知道圆柱的轴截面是什么图形,圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长、宽分别为,根据矩形面积公式可得结果.详解:因为圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长是母线长,宽为底面圆的直径,所以轴截面的面积为,故选B.点睛:本题主要考查圆柱的性质以及圆柱轴截面的面积,属于简单题.9、C【解析】
由正弦定理先求出的值,然后求出结果【详解】在中,,则故选【点睛】本题运用正弦定理解三角形,熟练运用公式即可求出结果,较为简单。10、B【解析】
通过取倒数的方式可知数列为等差数列,利用等差数列通项公式求得,进而得到结果.【详解】由得:,即数列是以为首项,为公差的等差数列本题正确选项:【点睛】本题考查利用递推关系式求解数列中的项的问题,关键是能够根据递推关系式的形式,确定采用倒数法得到等差数列.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
首先根据已知条件求得的值,平方后利用同角三角函数的基本关系式求得的值.【详解】由得,两边平方并化简得,由于,所以.而,由于,所以【点睛】本小题主要考查同角三角函数的基本关系式,考查两角和的正弦公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.12、1【解析】试题分析:依据随机数表,抽取的编号依次为785,567,199,1.第四粒编号为1.考点:随机数表.13、【解析】
两圆方程相减求出公共弦所在直线的解析式,求出第一个圆心到直线的距离,再由第一个圆的半径,利用勾股定理及垂径定理即可求出公共弦长.【详解】圆与圆的方程相减得:,由圆的圆心,半径r为2,且圆心到直线的距离,则公共弦长为.故答案为.【点睛】此题考查了直线与圆相交的性质,求出公共弦所在的直线方程是解本题的关键.14、【解析】令,则,即,因为的展开式的通项为,所以展开式中常数项为,即常数项为.点睛:本题考查二项式定理;求二项展开式的各项系数的和往往利用赋值法(常赋值为),还要注意整体赋值,且要注意展开式各项系数和二项式系数的区别.15、【解析】
利用古典概型的概率求解.【详解】甲、乙两人选择交通工具总的选择有种,他们选择相同交通工具有3种情况,所以他们选择相同交通工具的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查古典概型,要用计数原理进行计数,属于基础题.16、10【解析】
由等差数列求和的性质可得,求得,再利用性质可得结果.【详解】因为,所以,所以,故故答案为10【点睛】本题考查了等差数列的性质,熟悉其性质是解题的关键,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)B=(Ⅱ)【解析】
(1)∵a=bcosC+csinB∴由正弦定理知sinA=sinBcosC+sinCsinB①在三角形ABC中,A=-(B+C)∴sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC②由①和②得sinBsinC=cosBsinC而C∈(0,),∴sinC≠0,∴sinB=cosB又B(0,),∴B=(2)S△ABCacsinBac,由已知及余弦定理得:4=a2+c2﹣2accos2ac﹣2ac,整理得:ac,当且仅当a=c时,等号成立,则△ABC面积的最大值为(2)1.18、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)或.【解析】
(Ⅰ)利用垂直平分关系得到斜率及中点,从而得到结果;(Ⅱ)设圆的标准方程为,结合第一问可得结果;(Ⅲ)由题意可知:圆心到直线的距离为1,分类讨论可得结果.【详解】解:(Ⅰ)设的中点为,则.由圆的性质,得,所以,得.所以线段的垂直平分线的方程是.(II)设圆的标准方程为,其中,半径为().由圆的性质,圆心在直线上,化简得.所以圆心,,所以圆的标准方程为.(III)由(I)设为中点,则,得.圆心到直线的距离.(1)当的斜率不存在时,,此时,符合题意.(2)当的斜率存在时,设,即,由题意得,解得:.故直线的方程为,即.综上直线的方程或.【点睛】圆内一点为弦的中点时,则此点与圆心的连线和弦所在的直线垂直;解决圆的弦长有关问题,注意弦长一半、弦心距、半径构成的直角三角形的三边的勾股数之间的关系。19、(1);(2)第组抽取人,第组抽取人,第组抽取人;(3)40,.【解析】
(1)由频率分布表得第四组人数为25人,由频率分布直方图得第四组的频率为0.25,从而求出.由此求出各组人数,进而能求出,,,的值.(2)由第2,3,4组回答正确的人分别有18、27、9人,从中用分层抽样的方法抽取6人,由此能求出第2,3,4组每组各抽取多少人.(3)由频率分布直方图能求出年龄的众数,平均数.【详解】(1)由频率分布表得第四组人数为:人,由频率分布直方图得第四组的频率为,.第一组抽取的人数为:人,第二组抽取的人数为:人,第三组抽取的人数为:人,第五组抽取的人数为:人,.(2)第,,组回答正确的人分别有、、人,从中用分层抽样的方法抽取人,第组抽取:人,第组抽取:人,第组抽取:人.(3)由频率分布直方图得:年龄的众数为:,年龄的平均数为:【点睛】本题考查频率、频数、众数、平均数的求法,考查分层抽样的应用,是基础题,解题时要认真审题,注意频率分布直方图的性质的合理运用.20、(1)(2)【解析】
(1)根据与正弦定理化简求解即可.(2)利用余弦定理以及(1)中所得的化简求解即可.【详解】解:(1),由正弦定理可得,即得,为三角形的内角,.(2),由余弦定理,即.解得.【点睛】本题主要考查了正余弦定理求解三角形的问题.需要根据题意用正弦定理边化角以及选用合适的余弦定理等.属于基础题.21、(1);(2)【解析】分析:先根据同角三角函数关系得,再根据二倍角余弦公式得结果;(2)先根据二倍角正切公式得,再利用两角差的正切公式
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