小学开学数学教学计划

第1页/共19页小学开学数学教学计划1技能方面学有比较浓厚的兴趣，乐能力有待习巩固的良好学习习讲，注意倾听他人发言，遇到考、同桌除法的意义，能够解决一个别学困第2页/共19页与图形的这一大部体会到统计的和简单的正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式;探索有余数除法的试活中步感受混合运算与中的实际问题，同;认识万以内数的数位顺序;会读、会写万以内的数，会比较数的大第3页/共19页探索减混合的计算方法，并能正确进行计算;培养估算意识，并能运用估算对计算结果的大致范体所在的位置;认识简单的线路图，能根据线路图说出出发地到目之间的关系，能根据具体情景选择合适的长度单位;培养学生的估正方形的特征;能按要求在方格纸上画长方形和正方形;能直观认识平行四边形;会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形第4页/共19页了解数学在日常生活，让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识;同时充分利用学具，培养学生的，释疑解难，在平第5页/共19页的作业，少一些呆板学媒体，组织学生开展丰富多吸引学生。引导学生小学开学数学教学计划2一、指导思想：进一步确立课程生创新意识、探索意作的理念，改进教2.加强教师新课程培训，确立新理念第6页/共19页率5.加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动第7页/共19页将对学生进行口算达标查测试，及数学应用能力(以实际动手操作1数学组各教师在开学第一周制定学科教学计划，制定教研2制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习教学常小学开学数学教学计划3习数学有着一定的兴是一些动手操作、需要合作完第8页/共19页的成绩都不错，但是堂和数学学习的活状况。因此对这些学兴趣再接再厉的保2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在第9页/共19页数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。日知识解决一些简单的实际3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=104、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探第10页/共19页(四)、情感与态度方面2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不顾中等生一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板第11页/共19页小学开学数学教学计划4极思部分同学能够熟练地口算2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感笔算，表内乘法(一)，表内乘法(二)，认识长度单位厘米和米，初象，简单的数第12页/共19页图，数学广角和数学实践活动以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方度观念，知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分小学开学数学教学计划5第13页/共19页比较参与学习过程，具有一定的观力，在小组合力不高。但也有一部措。本学期重数除法，圆，百乘法、分数除法、百分数前面学习整数、小数有关能力以及解决有关分数的学第14页/共19页置、圆两个单元。通过丰学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促。进一步体会统计在生活题策略的多样性及运用假索的乐趣学生的数学应用意识，会求比值和化简比，会解决有关比第15页/共19页成综合运用数学知识解决力。形成发现生活中的数学的、几种使用效果较好第16页/共19页圆形纸板做成如五操作用的学具可小一3、说明圆面积计算公式用的教具可以仿照教材第68页的图的附录中印有同样区的简易路线搜集一些含有百分数具或学具等。教师还可以根据、课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决第17页/共19页5、学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理。、教师作为课堂教学的指