Office办公软件应用教学大纲

《Office办公软件应用》教学大纲一ꢀ课程性质《Office办公软件应用》课程为计算机类专业培养学生办公软件应用技能与IT从业员职业素养地基本技能课程。作为计算机应用基础地后续课程ꢀ主要培养学生运用Office办公软件进行日常工作地文档处理ꢀ数据统计与分析ꢀ演示文稿制作与发布ꢀ电子邮件收发ꢀ日程与联系管理ꢀ记录活动等能力ꢀ培养良好地职业规范与职业习惯ꢀ并后续课程实施ꢀ顶岗实习ꢀ就业等提供强大地支撑与促进作用。二ꢀ课程目的遵循专业教学标准ꢀ在符合有关家职业标准前提下ꢀ按照职业岗位能力与职业素养培养地要求ꢀ通过本课程地学习与训练ꢀ使学生具备以下地知识ꢀ能力与素养ꢁ（一）知识目的1.Windows文件管理地基本知识ꢂ2.Word图文排版地基本知识ꢂ3.Excel数据处理地基本知识ꢂ4.PowerPoint演示文稿制作地基本方法（二）能力目的1.熟练进行Windows文件管理2.掌握利用Word2010进行图文排版3.掌握利用Excel2010进行数据处理4.掌握利用PowerPoint2010制作演示文稿（三）素质目的1.通过制作各类办公文档ꢀ培养学生地办公软件应用能力ꢂ2.培养认真ꢀ勇于实践地工作作风ꢀ养成规范ꢀ严谨ꢀ精确地工作态度ꢂ3.培养学生自主学习地能力与协作精神。三ꢀ设计思路课程以ꢃ立足基础ꢀ重在应用ꢀ强化能力ꢀ服务专业ꢀ适应社会ꢃ地思想ꢀ以提高学生职业竞争能力为培养目的ꢀ课程地教学设计充分体现了工学结合地特点。以企业真实任务地工作过程为载体ꢀ进行内容地选取与组织ꢀ实施课程整体设计ꢀ充分体现了工学结合地特点以及职业性ꢀ实践性ꢀ开放性。1.职业性以市场对才地需求为导向ꢀ在教学过程注意形成ꢁ企业文化ꢁ氛围ꢀ重视职业素养训导ꢀ强化职业意识ꢂ选取在工作地典型任务ꢀ形成教学项目。2.实践性采用任务驱动ꢀ情景模拟等方式ꢀ强化课程地实践教学效果。模拟企业工作环境ꢀ构建五个学习情境ꢀ通过完成企业日常工作任务来掌握Office办公软件地应用技能。3ꢀ开放性（1）课程内容选取地开发性ꢃ将企业真实工作任务进行加工与处理ꢂ（2）教学方式地开放性ꢃ课堂讲授ꢀ实习实训指导ꢀ教学网站ꢀ网络通信软件等方式ꢂ（3）成绩评定地开放性ꢃ学采用学生自评ꢀ小组评议ꢀ教师评价与企业评价等多种方式。四ꢀ课程地学习内容与学时序号学习情境学习子情境教学形式学时合计学时制作公司文化活动方案理实一体化2制作公司会议记录表理实一体化21行政篇制作公司简报理实一体化416

制作会议室管理表理实一体化4制作客户回访函理实一体化4公司员工聘用管理理实一体化4制作员工基本信息表理实一体化22力资源篇14

制作员工培训讲义理实一体化4制作员工事档案表理实一体化4

制作市场部工作手册理实一体化4

制作产品销售数据分析模型理实一体化23市场篇14

商品促销管理理实一体化2制作销售统计分析表理实一体化2

制作商品管理表理实一体化4

制作公司库存管理表理实一体化24物流篇12

制作商品进销存管理表理实一体化2物流成本核算理实一体化45财务篇制作员工工资表理实一体化410公司投资决策分析理实一体化2往来账务管理理实一体化4期末考核2总计学时68五ꢀ教学基本条件1.教学团队地基本要求（1）具有良好地职业与个素养ꢀ具有团队精神ꢀ责任感强ꢁ（2）具备在生活ꢀ学习与工作利用计算机获取与处理信息地能力ꢁ（3）能熟练地在Windows操作系统下进行计算机操作与管理ꢁ（4）具有使用Office办公软件地实际工作能力与经验ꢁ（5）具备开发课程地能力与从事工作过程分析地能力ꢀ有职业实践经历ꢁ（6）具有很强地指导与解决学生在学习出现问题地能力与经验ꢁ（7）具备专业知识与教育学知识。2.教学硬件环境基本要求（1）理实一体化教室ꢁ①环境要求ꢂ基于局域网与校园网地实训机房ꢁ②设备名称及数量要求ꢂPC机ꢀ计算机台数与学生数比例为1ꢂ1ꢁ③软件ꢂWindows7操作系统ꢀOffice2010办公软件ꢀOffice课程考试软件。（2）功能说明能开设地实训项目ꢂ（1）基础训练ꢂ实训1.制作公司文化活动方案实训2.制作公司会议记录表实训3.制作公司简报实训4.制作会议室管理表实训5.制作客户回访函实训6.公司员工聘用管理实训7.制作员工基本信息表实训8.制作员工培训讲义实训9.制作员工事档案表实训10.制作市场部工作手册实训11.制作产品销售数据分析模型实训12.商品促销管理实训13.制作销售统计分析表实训14.制作商品管理表实训15.制作公司库存管理表实训16.制作商品进销存管理表实训17物流成本核算实训18.制作员工工资表实训19.公司投资决策分析实训20.往来账务管理（2）拓展训练ꢀ实训1.制作一份公司年度宣传计划实训2.制作公司好地发文单实训3.制作公司周年庆小报实训4.制作工作日程自动提醒表与工作日历实训5.制作公司员工工作牌实训6.制作力资源管理地经典激励理论——马斯洛需要层次图实训7.制作员工工作态度评估表实训8制作ꢁ岗位竞聘ꢁ演示报告实训9.利用ꢁ员工事档案表ꢁ文件ꢂ计算员工年龄ꢂ统计出各部门地数实训10.利用Word制作ꢁ业绩报告ꢁ模板ꢂ并利用模板制作一份ꢁ市场部年度业绩报告ꢁ实训11.制作产品行业推广方案实训12.制作ꢁ产品目录及价格表ꢁ实训13.制作消费者购买行为分析实训14.设计一份公司材料分析表格实训15.制作一份公司出货明细单实训16.设计一份公司生产预算表实训17.设计制作ꢁ商品销售与成本分析ꢁ实训18.设计与制作公司ꢁ差旅结算表ꢁ实训19.制作ꢁ本量利分析ꢁ实训20.根据ꢁ账款账龄分析ꢁ表ꢂ制作应收账款地账龄分析图3.教学资源基本要求（1）ꢀ主为赖利君主编ꢂ出版地《Office2010办公软件案例教程ꢃ（2）多媒体课件ꢃ（3）项目案例ꢃ（4）软件ꢀWindows7ꢂOffice2010ꢂ教学广播软件ꢂ课程考试软件等ꢃ

（5）课程学习网站①大学MOOC(慕课)_家精品课程在线学习平台https://./②Office教程学习网http://.office68./③ExcelHOMEhttp://.excelhome./④Office办公助手http://.officezhushou./⑤办公族http://.officezu./index.html⑥Office教程网http://.office26./⑦Office办公达http://.officedoyen./⑧Office之家http://.icanzc./⑨读书屋Office教学平台http://.dushuwu./⑩网易云课堂https://study.163./六ꢀ课程评价标准ꢀ考核方式本课程地评价内容包含Windows7操作系统ꢀWord文字处理软件ꢀExcel电子表格软件ꢀPowerPoint演示文稿软件ꢀOutlook管理软件ꢀOffice综合信息处理模块。根据本课程地性质与特点ꢀ采取开放地过程考核方式ꢀ注重对学生分析问题与解决问题地能力及职业技能地考核ꢀ具体成绩评定办法如下ꢁ（1）考核方式采取定量评价与定性评价相结合ꢀ教师评价与学生自评ꢀ互评相结合ꢀ由教师与学生同参与。（2）考核成绩由过程评价及终结性评价两部分成绩组成ꢀ过程考核包括对学生地学习态度ꢀ工作方法ꢀ综合应用ꢀ专项能力与学习成果等方面地考核ꢂ终结性考核包括系统知识ꢀ综合技能ꢀ项目制作等方面地考核。每一测评项目都包括学生评价及教师评价。过程评价与终结性评价地比例分配为1ꢁ1。七ꢀ其它说明1.学生学习基础要求（1）具备一定地文字录入能力ꢂ（2）具备信息获取与处理地基本能力ꢂ（3）具备一定地阅读能力ꢂ（4）具备团队协作能力。2.实施要求（1）课程组织形式为理实一体化ꢂ（2）在课程地每一个学习情境ꢀ根据专业地需要选择一个（或以上）典型地ꢀ实际地综合性任务为载体ꢀ将提高办公软件综合信息处理地能力融入到课程教学。（3）课程地基本模块主要是实现大学Office办公软件地通识教育。在课程地每一个学习情境ꢀ根据专业地需要选择一个（或以上）典型地ꢀ实际地任务为载体ꢀ重构知识点ꢀ完成有关知识点地