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班主任工作问答班主任工作问答文/玉娟老师1、建议班主任阅读的书目有哪些？《英才是如何造就的》、《做最好的班主任》、《班主任工作闲谈》。、班主任工作有哪些基来源则？一是教书育人原则；二是尊敬人品的原则；三是同等公正的原则；四是民主原则。、班主任一日基本惯例工作有哪些？“两操一会三到岗”，即间操和眼操，班小会，和早自习前、下午自习课及晚自习前三次到班组织学生。、班主任每周组织的惯例工作有哪些？①组织学生参加每周升旗仪式；②组织清点和反应上一周班级检查评选结果，实时鼓舞或整顿；③组织一次班会；④组织一次大打扫工作；⑤组织学生座位轮换。、班级部署的惯例栏目有哪些？文化园地——班规、班训；管理园地——制度、职责；通告栏——暂时性易改换文件；荣誉栏、评选栏、展现栏；板报；学习园地；图书角；绿化物。、学生迟到怎么办？要先认识学生迟到的原由，而后针对不一样原由差别对待。关于因不行抗拒原由迟到的学生要赐予体谅，安全到校比准时到校更重要；关于常常迟到的学生要赐予帮助，如指导家长敦促学生，指导学生做好时间管理和提升效率；关于屡教不改的学生要赐予处罚，让学生养成对自己错误负责的态度。、如何掌握与学生讲话的最正确机遇？当学生知错认错，试图改变，需要帮助时；当学生犯了错误，已经自责，需要体谅时；当骤遭不幸，沉痛万分，需要宽慰时；当学生心里抑郁，愁绪满怀，需要差遣时；当学生获得成绩，满心欢欣，需要认可时；当学生碰到麻烦，束手无策，需要指点时都是与学生谈心的最正确机遇。、班干部基本要求有哪些？班干部者，班级之将，集体之帅，需做到智、信、仁、勇、严。“智”，是用智慧来管理，用智慧来做事，而不是靠威望浮名；“信”，即干部要以实质行动守信于人，让同学服气、敬佩、敬爱；“仁”，是干部对待同学要谦恭、博爱，要主动帮助有困难的同学，身为管理者实质上即是人民的公仆，对他人要关怀、爱惜，不要讽刺他人；“勇”，是说干部要做事利落坚决，不能够避重就轻，碰到错误，要勇于自我责备，在同学不良民风眼前，更不能够纵容甚至效仿，要英勇地去责备指正；“严”，即干部保护纪律要严格，不能够徇私，纪律眼前一律同等，不严不足以立信，不严不足以听从。、家长会的主要种类有哪些？认识认识型、成就展现型、问题研究型、经验沟通型、工作报告型、感情桥梁型。、发现男女生交往过密怎么办？先摸清状况，再因

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