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文档简介

主题班会教学设计之高考励志“团结奋进，发奋图强”班会主题.活动目的：为了创立团结友善，努力长进的班级，增进同学之间的感情及针对本班有部分同学学习目的不明确，部分同学对高考很不自信的现象而展开的主题班会。二、活动准备：全班同学早先学唱《明日会更好》这首歌，几位同学准备好励志文章，讲话稿等主持人：冯海斌邓丽园三、活动过程：1．男女主持人宣告主题班会开始。2．全班合唱《明日会更好》。3．经过演讲，分清自信，自卑，自傲，充分说明自信的重要。4．完美成长档案，拟订班训和高考口号5．班主任讲话班会流程：主持人：全班合唱《明日会更好》班会开始（1）自信的重要性：自信是成功的第一诀要──爱默生举例说明（略）经过以上由远而近，由名人到身旁的同学等几个例子让同学深深领会要成功第一要自信。主持人：请一些同学谈谈自己不够自信的表现及造成影响，从反面例子引入自信的重要性。主持人：请班上个别比较自信并对自信的重要性深有领会的同学谈领会。大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己能否是一个自信的人。2）．自信的表现：励志演讲《谁是自信者》主持人问：文章中的Ａ、Ｂ、Ｃ三人分别是什么心理的表现？”结合文章中的三个人物比较，归纳出自卑、自信、自傲的特色。自卑——过低地评论自己，看不到自己的优点。自傲——过高地评论自己，看不到自己的弊端。自信——适合地评论自己的优弊端。主持人：判断自己能否一个自信的人，假如不是的话怎样着手成立自己的信心呢？主持人（3）.成立自信的方法；主持人提出一个问题：“学习成绩不理想的同学怎样成立学习信心？”。提出这个问题是由于好多同学进入高三后觉察四周强手如云，加上第一次模拟考好多同学感觉成绩很不理想，于是学习信心发生了摇动。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思虑，看怎样利用接下来学习的成立自信的一般方法来解决这个问题。方才我们在比较自卑、自信、自傲时知道自卑的人常常看不到自己的优点，因此要战胜自卑、成立自信第一要清楚自己身上有些什么优点、能力和专长。认识自己的优点、能力和专长每个人都会有他独有的优点、专长，重点是自己可否定识到和把他们发挥出来。怎样认识自己身上存在哪些优点呢？“列优点清单”大家要学会从多方向评论自己，把自己各方面的优点、排列出来。填好成长档案。详细详尽地写出自己在学习能力、社交能力、娱乐才能、体育强处、性格方面、着手能力和其余方面存在哪些优点和优点，写在自我评论一栏。再讨教师过目看有什么异议，完成共鸣，以保证自评优点的正确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会加强。发现自己有过人之处就应拟订计划发展这一专长，当我们知道自己有优点必定要充散发挥出来。对自已不足的地方必定要更正。6．男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组回答。拟订班训及口号，填好成长档案四、主持人请班主任作总结性讲话。结束语：总之每一个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，只有保持自信，明确目标，付出真实的努力，满怀信心

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