高二“走进高二”主题班会教案

高二“走进高二”主题班会授课设计高二“走进高二”主题班会授课设计高二“走进高二”主题班会授课设计高二“走进高二”主题班会授课设计优选岁月悠悠，弹指一挥间，辞别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。第一庆贺07-11班在座的同学荣高升二!掌声在哪里？用互相击掌和握手来表达我们的高升。今天我们第一次步入高二11班的教室，新的一年又开始了.同样的老师，一样的同学，倒是不同样样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多了高二的紧张与凝重.经过高一一年,在座的男士个个更显得帅气、有绅士风采；而女士们也更彰显靓丽、落落大方。若是说高一是我们高中生活的开幕式,那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个谢幕式的成功与否，就完好取决于高二这场重头戏的优异与否了。既然高二是这样的重要，那么就在我们走进高二的第一天,就让站在高二门槛上的我们，从现在开始好好策划，且走且思，计划好每日,计划好每一件事，计划着以一颗热情而爽朗的心来热爱班级，计划着以一颗轻松而向上的心来对待学习，也计划着以一颗诚挚而善解人意的心来面对同学。高二是一粒多彩的种子，它需要的不仅有老师的循循教育，还有同学们的努力和汗水.它需要的不仅有学习上的初步并进,还有生活中的互相帮助.或许我们现在还不很优异，但宝剑锋自磨砺出,我希望着经过高二的浸礼，我们必然能剑锋一指，势不可以当。本次班会分为三个版块.第一版块,回顾高一，感情多多；第二版块，面对高二,铸就圆满；第三版块，神往高三，实现梦想.高一的岁月静静逝去，积淀下来的多是回想。第一进入第一个版块--回顾高一，感情颇多。下面请同学们勇跃讲话，说说自己的心理话。这是一次心里的独白，也是一次对自己心灵冲洗的很好机会。要想战胜自己，必定第一要有战胜自己心里深处不敢面对缺点的柔弱,以及缺乏悔过自新的勇气。学生讲话：小结：岁月飞逝如矢，一年片刻而过。在过去的一年里，我们播下了希望也收获了知识.我们培育了友情，也学会了生活.当年纪在我们的生命中又刻下了一圈时，我们的稚气亦褪去几许.在过去的一年里，我们团结向上，奋勇拼搏，我们倾尽全力，只为追赶梦想.忘不了，队形行列年级第二；忘不了，汶川地震彰显爱心；忘不了,期末考试普文第一。我们一同进步赢的了全校师生的赞美。可是我们仍存在些许不足：我们班的凝集力还有待提高，班级荣誉感有待加强，个别同学的自制能力差，打斗打斗凡是发生，学习气氛还有待加强，学习成绩阴盛阳衰，男生宿舍纪律不尽人意，个别男女生的关系不够正常，师生关系不够友好等等.轻率的行动常常是笨拙的开始，我们更应当撇开烦躁，沉着下来,让我们的心灵来一次完好浸礼。对于高一平平庸淡的错误，琐琐碎碎的细节，在高二我们必定惹起重视.聪颖的人决不犯同样的错误，而时间也不同样意我们重蹈覆辙,重新再来决非易事,所以我们必定总结高一的错误,时刻切记:辞别往日错误的踪迹.我们还来不及细细清点一下高一的行囊，高二便以它富强的声势拉开了序幕。要想功成名就，就必定有青云之志，要想实现远大理想，就必定有富强动力，要有富强动力,你的感情就要必定是丰富而坚定。第二个版块-—第二，面对高二，铸就圆满.学生讲话：小结：理想是石，敲出的是星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引我走到破晓。理想是灯塔，领养是罗盘，理想是远方将来和明天。两年后的高考充满了呼喊，充满了迷惑。无论我们有什么样的家庭背景，无论我们面对什么样的困难和挫折,我们都相信：只需努力努力，向前向前，成功就在不久的明天!下面尹文超同学读一篇对于今年参加过高考中得优异成绩而被学校邀请回校做报告的准大一学生对高二同学的感言.走进高二，铸就圆满亲爱的领导、各位老师、在座的全体同学：大家好！很快乐有这样一次沟通的机会。作为一名立刻进入大学学习的老同学，想对大家谈一谈我的学习生活.第一我认为作为学生，向来要把学习放在第一位。只需你扎实，永不言弃,就必然会走在前列,重要的是：千万不要失去了对学习的兴趣。相对高一来说,高二的学习负担会比较重。这一年你们要做的是：填补高一的过错，铸就高二的圆满，进入高三的状态。只有在高二阶段把底子打好，才有可能在高三冲刺阶段有所打破。千万不要到了高三才感觉心有余而力不足。因为我常常听到同学报怨，懊悔.但沉着下来想想，若不是当初老是轻易地忘记自己对自己的许诺，日复一日地对自己催眠,那么结果会全然不同样。我认为合合时候应当给自己一些压力，让自己充分意识到这一年是多么的重要。一个人做事想要成功,就必定先成立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好每一门科目。你能够为自己制定一个短期的学习目标。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏扎实实，正直态度，认真对待学习中的挫折和失败。上课时，你必定聚精会神地认真听讲，要注意老师重申的重点，这常常是各样考试的主要目标；其次要注意预习时标记的不懂之处。当老师讲到该处时，必然要认真听,积极思虑。要知道学习是没有捷径能够走。所以在上课你应当要活跃自己的思想,做到心领领悟。常言道：好记性不如烂笔头。上课除了认真听讲外，还要记好笔录，因为笔录常常是老师在多年的授课实践中总结下来的重点和难点的条理化、详细化，凝集着教师的心血。而且，记好笔录也便于复习时抓住重点.自然要常常在考试后沉着分析，认真思虑，善于总结经验教训，商酌各门课的学习方法，只有这样才能将自己的学习推向更高的层次。对于数学这门科目：平时我会在家中抽出半个小时看数学课本、笔录，回顾过去的知识点。尔后在这个基础上，再做一些习题坚固知识。每做完一道题后，就想一下以下几个问题：此题察看了什么知识点？我从中获得了什么解题方法，这类题目有什么样的共同点？只有这样才能在此后碰到综合性更强的题目中找一个科学的方法解决它，也能提高自己的学习收效.山因势而变，水因时而变，人因思而变!高二必定要养成独立思虑的习惯，特别是数学。而语文成绩的提高，要靠积累,平时我会选择看《读者》之类的杂志，在欣赏美文的时候，顺便也记上几句，经过一段时间后，我发现自己语言组织能力上有了提高。而英语是我比较感兴趣的科目，所以素来保持着对英语的热情.除了每日睡前熟读课文，背诵必需的单词之外。平时我会去下载一些英文歌曲，因为我相信我的兴趣会随着欣赏不同样的音乐而增添。有时我也会网上找一些欧美经典对白，哪怕只学到1句也好。语言的学习是培育一种感觉，而感觉是要靠数量的积累来培育的。俗话说瓜熟蒂落。同样的道理,达到了必然的量，“语感”就产生了。所以你应当多记一些书本上的单词和句子.自然对学有余力的同学来说，课外也应当多接触陌生的单词，多参加一些英语竞赛。走过高一，我知道我的高二应当怎样做才会更好。最最少一点，不要愤恨任何老师。我总结过:高一时，凡是我愤恨的老师,我的那一科几乎都不及格。同学们:成功的含义不在于获得什么，而是在于你从那个奋斗的起点走了多远。三年后的今天我认为我成功了。即便我仍是慢步而行的乌龟，可是我却找到了正确的方向，而不是方向错误却奔驰而行的兔子。自然我更为相信在奋斗目标的指引下，你们的将来也会绽开光彩.最后祝学弟学妹妹们快乐学习，健康成长！小结:高二了,有时我们会回顾高一，有时会想想自己的目标和大学.我从前有一个学生，高二时，她喜欢研究哪家大学的录取通知书漂亮.她曾说，复旦大学的录取通知书像个成婚证。她高声地向着天说:“复旦，我爱你,请和我成婚。”诚然我们有十万个原因厌烦中国现有的教育制度，但我们没有能力去改变它。也即便我们有十万个原因不想读书,但父亲母亲一句命令,所有的十万又算什么呢？最后，我们仍是要学会爽快面对现实。它学会在学习中，找到乐趣，创办乐趣，抓住机会，与别人相处友好，敢于表现自我慢慢地你