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青岛版(五四学制)四年级数学下册第三单元因数与倍数单元测试题一.填空。1.2的倍数特点()。5的倍数特点()。同时是2和5的倍数特点()。2.自然数中()的数叫做偶数。3.36的因数有();28的因数有()。4.一个数的最小倍数是();一个数的倍数个数是()。5.在36294250125148256395这些数中偶数有(),奇数有().5的倍数有(),3的倍数有()。6.质数有()个因数,分别是()和()。7.()既不是质数也不是合数。8.自然数中既是质数又是偶数的是()。9.71519253339479583121133这些数中质数有();合数有()。10.偶数+偶数=();奇数+奇数=()。二.选择题。1.23最大的因数是(),最小的倍数是()。A.1B.23C.46D.692.同时是2和5的倍数的是()。A.25B.36C.120D.1253.下面的数,因数最多的是()。A.25B.48C.36.D.404.两个质数的和()。A.质数B.合数C.奇数或偶数D.偶数5.A×6=B,B是A的()。A.因数B.倍数C.质数D.合数三.判断题。一个数的倍数的个数是有限的。()1.25的因数个数是4个。()2.1既不是奇数也不是偶数。()3.一个数的因数必然比这个数小。()4.36的最小倍数是36,没有最大的倍数。()四.用短除法分解以下质因数。3648578193五.按要求在圈内添上合适的数。在方框里填上合适的数32,若是想让这个数是2的倍数,方框里能够填()。23,若是想让这个数是3的倍数,方框里能够填()。在圆圈里填上合适的数。48的因数100以内9的倍数六.解决以下问题。1.幼儿园里,李老师拿了36块糖,正好平均分给了班级里的小朋友,请问小朋友可能的人数是多少?2.王老师去买钢笔,钢笔的单价看不清楚了,王老师拿了元,王老师认为不对,你知道为什么吗?
5支钢笔,售货员说应当付
69猜电话号码。张老师有一个电话号码被弄脏了,看不清楚后边几个数字了,大家一同来帮帮张老师吧!0596—ABCDEFG提示:A—它既不是质数也不是合数B—它是6的最小倍数C—它的最大因数是5D—最小的偶数E—最小的质数F—它的所有因数是G—它的所有因数是所有这个电话号码是()。参照答案一.填空。个位上是0,2.4,6,8的数个位上是0或许5的数能被2整除的数3.1,2,3,4,6,9,12,18,361,2,4,7,14,28它自己无量的偶数有:36,42,50,148,256奇数有:29,125,3955的倍数:50,125,3953的倍数:36,426.21它自己7.18.29.质数有:7,19.47.83.133合数有:15.25.33.39.95.12110.偶数偶数二.选择题。1.B2.C3.BC5.B三.判断题。1.X2.X3.X4.X√四.用除掉出价解以下质因数。36=2x2x3x348=2x2x2x2x357=3x1981=3x3x3x393=3x31五.按要求在周内填上合适的数。1.0,2,4,6,81,4,7,2.48的因数:1,2,3.4,6.8,12,16,24,48100以内的9的倍数:9,18,27,36,45,54,63,72,8
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