13董存瑞舍身炸暗堡（课件）-部编版语文六年级下册

浴血奋战

百折不挠

昂首挺胸

坚决果敢英勇无畏

视死如归舍生取义

舍身为国课前积累13*董存瑞舍身炸暗堡

1929年生，河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年参加八路军。1947年加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，先后立大功三次，小功四次，获三枚“勇敢奖章”，一枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路。背景资料董存瑞简介董存瑞舍身炸暗堡学习课文董存瑞舍身炸暗堡学习课文

本文是按照什么顺序来讲述的？

董存瑞为什么要舍身炸暗堡？董存瑞是怎样炸暗堡的？结果怎样？初读感知董存瑞舍身炸暗堡学习课文

阅读2—7自然段，找出描写董存瑞动作、语言、神态的句子读一读，说说你的感受。

先勾画，再试着填写表格，最后和小组同学说说你的想法。再读课文当前形势(遇到困难)董存瑞我体会到的人物品质神态动作语言暗堡封锁我军前进的道路瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。跑到连长身边坚决地说：“连长，我去炸掉它！”勇敢无畏，对敌人仇恨，有担当，不怕牺牲子弹打在身边，激起尘土和白烟——夹紧炸药包，匍匐前进，向前滚上好几米——勇敢，机智，一心要完成任务左腿中枪，敌人机枪织成火网无处放置炸药包，冲锋号已吹响昂首挺胸，脸如刚铸一般，两眼放射着坚毅的光芒猛冲到桥下托起炸药包，一拉导火索，巨人一样挺立，抬头眺望远方用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”勇敢无畏，坚强刚毅，反应机智勇于牺牲，视死如归，舍身为国————

在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽！”

本文在描写董存瑞舍身炸暗堡时，作者把他的动作、神态、语言描写得很细致，表现了他舍生忘死、大无畏的英雄气概。恰当地运用细节描写，能够使主题更加鲜明，起到突出个性、渲染情感的作用。细节描写

运用细节描写时要注意以下几点：1.观察要认真细致。我们要留心人物的细微之处，抓住人物的主要特征。2.表达要准确。我们要学会使用恰当的词语、句子，对人物的细微之处进行具体描绘，给人以栩栩如生之感。3.所写细节要真实、典型。一方面不能夸大其词，另一方面不能“眉毛胡子一把抓”，不分主次。拓展阅读语文书70—73页《毛主席在花山》《十里长街送总理》《飞夺泸定桥》课外拓展关于热爱祖国的名人名言祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

——鲁迅课外拓展逐梦海天的强军先锋2016年4月27日，在连续完成两架次海上超低空飞行后，张超驾驶歼—15舰载飞机执行当天最后一个架次飞行任务。当他近乎完美地操纵飞机精准着陆时，已经接地的飞机突报电传故障——这是歼—15舰载战斗机最高等级的故障。危急关头，他果断处置，尽最大努力挽救战机。全力推杆到底，却错过最佳跳伞时机。由于弹射的高度过低，角度不好，张超跳伞后从空中重重落下，经抢救无效壮烈牺牲，年仅29岁。2016年11月，中央军委追授张超同志“逐梦海天的强军先锋”荣誉称号。2018年6