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文档简介

苏教版小学科学四年级下册期末测试卷班级姓名得分一、填空题(每空分,共分).骨骼具有、、的作用。.经常运动的好处有:、体力充沛、、更有耐力….为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些和含量高的食品。.在蚕成长的过程中,要经过次蜕皮。.蚕的一生分为以下四个阶段:、、、。.参照物是事先假定为或的物体。.运动的速度可以用通过的来测量。.摆的快慢与有关系,与、没有关系。

.当物体受到外力作用时,会发生改变;去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做。.一个物体在另一个物体表面上时,在两个物体的上会产生一种的力,这种力叫摩擦力。.降落伞下降的速度主要与和有关。.调查的常用形式有:、、、。二、判断题(每小题分,共分).我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。().膝关节的活动方式只能是屈伸;上臂的活动方式只能是旋转;肩关节即可以屈伸也可以旋转。().人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动。().坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。().在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。().球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性,当我们对物体施加了力使其发生形变时,它们才有了弹力。().物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。().摆的快慢与摆线长短、摆的轻重有关。().所有的调查都不能遗漏任何一个目标。().所有的预测都是正确的。()三、选择题(每小题分,共分).人的手骨有()块骨头。.下列属于旋转关节的有()。.肩关节.肘关节.饶尺关节.腕关节.右图的运动能增加身体的()。.肌肉发达.体力充沛.改善柔韧性.更有耐力.蚕卵大约长()。厘米毫米厘米毫米.在行进的汽车上,以座椅为参照物,()是运动的。.乘客.驾驶员.行李箱.车外的行人.右图中的运动属于().直线运动.曲线运动.复合运动.小明家的摆钟慢了几分钟,需要将摆线()。.调长.调短.改变摆锤重量.要想让降落伞下降的更慢一些,可以()。.增加重物.增长伞绳.增大伞面.在自行车的设计中,()减少摩擦力。.齿轮.刹车.轮胎.把手.小明要了解全校同学每天的睡眠时间,可以进行()。.现场调查.访问调查.问卷调查.资料调查四、画图题(共分)画出蚕的一生五、实验题(共分)设计实验验证摆的快慢与摆线长短有关。实验准备:不变的条件:改变的条件:实验过程:实验结论:六、问答题(每小题分,共分).怎样预防运动受伤?

.写出蚕蛾与蝴蝶的相同点和不同点。.写出测力计的使用方法。答案与评分标准一、填空题(每空分,共分).支撑身体、保护内脏、支持运动.肌肉发达、改善柔韧性、更有耐力.蛋白质、钙.蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾.不动、静止.单位时间内、距离.摆线长短、摆锤轻重、摆角大小、弹性.物体的体积或形状、弹性.运动、接触面、阻碍物体运动.伞面的大小、物体的重量.现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查二、判断题(每小题分,共分).√.√.×.×.×.√.×.×.√.×三、选择题(每小题分,共分)四、画图题(共分)画出蚕的一生五、实验题(共分)设计实验验证摆的快慢与摆线长短有关。实验准备:铁架台、摆、尺子、秒表、记录单、量角尺。(分)不变的条件:摆角的大小、摆锤的轻重。(分)改变的条件:摆线的长短。(分)实验过程:(分)()将摆线设置为长,在摆角放下,记录秒内摆的次数,测三次。()将摆线设置为长,在摆角放下,记录秒内摆的次数,测三次。()将摆线设置为长,在摆角放下,记录秒内摆的次数,测三次。()将摆线设置为长,在摆角放下,记录秒内摆的次数,测三次。实验结论:摆线越长,摆的越慢;摆线越短,摆的越快。(分)六、问答题(每小题分,共分).怎样预防运动受伤?

答:()认真做好准备活动。()做好运动的放松和整理活动。()运动要穿戴保护器具。()运动要适可而止。()运动场地要安全。()掌握常用的救护方法。.写出蚕蛾与蝴蝶的相同点和不同点。答:蚕蛾和蝴蝶的相同点:()身体都分为头、胸、腹三部分()头部都有一对触角,()胸部都有三对足()有两

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