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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小班音乐律动教案3开心吗?(开心)那我们一起跳个舞给她们看看好吗?1、奚老师今天带来了一朵花，你们知道它是什么花?(让幼儿猜猜)哈哈!老师?(好看)你们想不想也开一朵桃花?(想)那你准备开在哪?(幼儿回答)好吧，桃花就看看。(提醒幼儿撕下来的纸不能随便乱扔)2、幼儿摆造型(引导幼儿摆的造型和别人不一样)。宝!你们知(老师清唱，幼儿3、一起合着音乐试试。(发现问题及时解决)?(出示小蝴蝶指偶)小蝴蝶最喜欢桃花了，它看到谁的桃花开得最;还有“把那桃出来了，唱到“等着你回来”就要站到小花面前。)那我们跟着音乐的节拍一起玩“蝴蝶找花”好吗?2.教师：爸爸、妈妈亲过了，你还想要谁亲亲你呢?教师：你看见小朋友在做什么?1.教师：小朋友在做什么?他们是怎么做的?1.教师：你还会做哪些事情?谁会用动作带领大家一起2.教师哼唱音乐，鼓励幼儿带领大家一起做一做?毕后，让我们《快来拍拍》做游戏吧!5.师生随着音乐有节奏地边唱边拍自己身体相应的部健康快乐的好宝宝!1、在游戏中掌握节奏型|****|。2、4、游戏的各部位及声势练习熟悉节奏|***|****|。?几只眼睛?几条腿?两只青蛙几张嘴??几条腿?青蛙是怎样跳的?青蛙高兴的时候是怎么叫的?怎么才能表现它大声叫??他的名字叫蛙鸣筒。你们和它

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