元宵节特色活动策划

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要知道的是在写策划书要留意规律清楚，有条有理地去撰写，为了提升我们的技能并在工作中取得进步，我们需要预先为任务制定一份策划书。一份好的策划书大略有多少字呢？经过收集，为您献上元宵节特色活动策划。

元宵节特色活动策划【篇1】

(一)、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：2月19日(农历正月十五)

2、活动地点：桂苑社区科普学校内

3、活动预备(桂苑社区负责)：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放)：

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办：嘉兴市科学技术协会

承办：南湖区南湖街道桂苑社区

③预备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员安排：社区负责参与活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30

2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场

3、活动预备：

①制作好各类灯谜和科普展板，预备嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤预备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规章(共建单位负责制作)：

①谜面共200条。

②需要现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×，那么说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要相互拥挤。

元宵节特色活动策划【篇2】

为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广阔居民在快乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢迎佳节，特制定**社区20**年元宵节文娱活动方案。

一、指导思想

20**年**社区元宵节文娱活动要以“包汤圆、比厨艺、闹元宵”为主题，引导广阔社区居民群众积极参与健康文明的社区活动，丰富和活跃广阔居民节日文化生活。

二、活动安排

2月*日(农历正月*日)下午1:30，在社区前**公园(**社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺

竞赛规章：

居民小组长提前通知居民，有爱好的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜爱的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前*名，其余为参加奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参与活动居民品尝。

(三)猜谜语

竞赛规章：

每人限拿谜语*条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

元宵节特色活动策划【篇3】

感受传统节日文化的熏陶，丰富老师和同学的生活，让同学感受到学校对他们的关怀，营造温馨和谐的学校氛围，增进老师与同学的情感沟通，让同学体会到节日的喧闹与欢乐。

学校食堂各班教室。

元宵节下午*时开始。

校文体中心。

校级领导、文体中心成员、各班*名同学代表、各班班主任及住校生。

1、各班自行布置教室，预备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢。

2、校级领导、文体中心成员、各班*名同学代表在食堂包汤圆、猜谜。

3、悬挂小灯笼，预备好猜谜活动所需材料预备好奖品，猜出五个谜语随机嘉奖苹果、橘子等水果一个。以此累加。

4、配置节日音乐并拍照留念.

1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约**名，每人*个大汤圆)(食堂预备)。

2、猜谜材料：细铁丝、各色调纸(文体中心预备)水果假设干(食堂预备)活动展板一块(文体中心预备)。

元宵节特色活动策划【篇4】

一、活动背景

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。

二、活动主题

快乐元宵节

三、活动目的

1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与制造。

3.加强孩子动脑、动手技能，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间

20××年元宵节

五、活动地点

略

六、参加人员

略

七、活动流程

1.主持人开场致辞。(3分钟)

2.故事讲解并描述：元宵节的由来(老师提前预备故事生动的讲解并描述)。(5分钟)

3.快乐元宵——一起包汤圆。(20分钟)

规章：老师将提前预备好的面粉、水、糖心分发给同学和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最末的幸运奖嘉奖)，最末将汤圆入锅。

4.快乐元宵——书写心愿卡片。(20分钟)

规章：老师给同学发放预备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最末裁好并打孔穿线，交于老师保管。

5.快乐元宵——提灯笼游戏。(30分钟)

规章：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路径来回运输灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，选择12组家长和孩子参与，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

6.快乐元宵——猜灯谜。(30分钟)

规章：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)

协作音乐：欢快节庆音乐

7.快乐元宵——和我一起吃元宵。(20分钟)

规章：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)那么为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品。

协作音乐：《卖汤圆》

八、物料预备

面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子。

九、人员分工

1名主持人

6名老师提前一小时到会场做布置

10名老师负责活动时各班级同学秩序和纪律

1名老师负责音乐和现场PPT播放

4名老师负责物料收购，现场物料发放和收集

5名老师负责汤圆的烹煮和发放

十、考前须知

1.现场纪律秩序掌握。

2.活动过程中摒除安全隐患，避开孩子在活动中受伤。

十一、费用预算

活动物料尽量运用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算掌握在300元左右。

元宵节特色活动策划【篇5】

一、活动时间：

二、活动节日分析：

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利美满的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品开展促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛，回升消费热忱。

2、同时春节一过，春节服装即将上市，对于同学来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、同学用品等开展促销。

三、活动目的：

春节过后，顾客消费热忱下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的喧闹、喜庆和团聚气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热忱，提高总体的销售额。另外，通过各种新奇、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培育新消费群体，提升公司知名度和美誉度。

四、活动主题：

1、火树银花不夜天共度元宵享团聚

2、猜谜语快乐中奖

3、良辰美景共赏元宵齐乐园

五、活动对象：

元宵佳品、糖果、生鲜蔬果类食品。

六、活动内容：

(一).购物赠汤圆

凡于活动期间一次性购物满58元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理，购物满98元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。

注：凭当日单张小票领取，小票金额不可累加

(二)、猜谜语快乐中奖把超市布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在全卖场的每个角落都张贴谜语条，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致礼物。

(三)良辰美景共赏元宵齐乐园2月6日晚7点30分钟在外场开拓游乐区，在游乐区大舞台内增设套圈活动和一些表演等活动来吸引人气。

套圈：购物满100元即可参与套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依据价值大小来进行远近距离拜见。物品总体价值设置可依据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节喧闹气氛。

注：游园布置需要精致，留意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号

七、活动筹备时间安排:

1、1月25日特价商品资料汇总，预定出上邮报的商品;

2、1月25日各部门的活动计划书上交店长办;

3、1月29日邮报商品下午开始照相;

4、1月30日邮报定稿

5、1月31日至2月3日跟踪特价商品和邮报商品到位状况，2月3日全部特价商品全部到位;

6、2月1日邮报到店上;

7、2月2日至3日开始邮报全面发放;

8、2月1日至3日全部特价pop写好;

9、2月3日卖场气氛、pop布置完成;

10、2月1日至3日常规特价商品阵列到位，3日晚上下班后全部pop粘贴到位、特价商品检查完成;

八、广告宣扬：

为保证活动的持续性和工作责任到每个人，特制定以下要求：气氛设置：外场气氛，内场气氛，销售气氛。播音气氛。陈设气氛。pop书写。

(一)、dm邮报：单张16k，10000份_0.18=1800元。2月1日下午dm邮报到店。

1、邮报发放计划：(发邮报的重点在各大生活小区和居民住宅及城中村，要尽量贴近百姓生活)

2、卖场内留：1000份(收银、总台)

(二)、场内不间断的播音;播音内容就是活动内容

(三)横幅制作

1、横幅两条：火树银花不夜天共度元宵享团聚良辰美景共赏元宵齐乐园

2、喷绘：两块

(四)、内场气氛pop和吊排设计：原来的不动预备工作：

备足货源，搞好汤圆的商品陈设，店内海报、pop的书写等

九、费用预算

初步估量费用为元，明细如下：促销活动费用预算表

活动简介：201_年2月活动活动时间：201_年2月4日至2月12日

十、人员安排

元宵节特色活动策划【篇6】

灯笼会，猜灯谜

1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。

2、积极参加家园同乐“闹元宵”活动，并感受其喜庆、欢乐的节日气氛。

活动预备及要求：

1、以班级为单位组织进行。

2、请家长亲子制作灯笼，并参加猜灯谜。

3、厨房预备汤圆制作材料，后勤人员需帮助在大厅指定的位置绑上铁丝。

4、影像资料收集：各班班主任

5、活动结束后文稿、照片实时发送到博客。

全体幼儿班级制作、家庭亲子制作

1、周二分组进行方案研讨。(UK)

2、班