父亲节活动策划方案

—父亲节活动策划方案20XX年父亲节活动策划方案精选篇1一、[听听父亲心里话]当我们需要他的时分，他可以为我们撑起一片天；可是，他从未向我们索求过一丝一毫；其实，他只是想听听我们的声响，也让我们听听他的心里话。突然有一天就这么发现父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的真的害怕来不及对您好…来吧，20__年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿！二、[我给老爸当保姆]有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长；有一双手那手心的舒适和暖和，让我们一生都无法遗忘。活动形式：活动为接力赛形式。小好友必需用指定的方式将指定物品运输给父亲，并佩戴完好。活动内容：1、小好友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。2、小好友用滑板将领带运输给父亲，并佩戴完好。3、小好友用“小车”将皮带运输给父亲，并佩戴完好。三、[我和老爸最默契]他为我们付出许多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过……活动形式：Part1父亲以声响演绎图画上的物件，小孩要凭听觉估出正确的答案，限时内估中较多者为之胜出。Part2父亲蒙着眼睛，依据孩子的口令（向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”）将手中的篮球投进篮筐里。六月，有绚烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永远地存在但是您给我的爱却是永久……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐！20XX年父亲节活动策划方案精选篇2一、活动名称我的好爸爸活动时间：_月_日_点。二、活动地点各学习中心报名时间：_月_日开头。宣传报名地点：在带班老师处报名。活动人员：每位老师（共_位）邀请_位幼儿班同学；同时要求用邀请卡，携父母出席，共_组家庭。活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。三、活动主旨让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。四、活动前期准备（1）通过海报的形式来宣传这次活动。（2）各位老师在上课时宣传活动内容，激励学员报名参与此次活动。（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，详细如下：大卡纸_张，彩纸_包，_支小胶棒。（4）小蜜蜂，音响装备，话筒，pop文具系列奖品。五、活动过程老师带小好友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章，课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容答复，实行积分制。英语老师依据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及风俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。六、活动方式1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。20XX年父亲节活动策划方案精选篇7一、时间：二、地点：三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，明白回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；3、明白父亲节的由来。五、活动准备：请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。（老师发纸让爸爸印上大手）1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐。六、活动过程：老师向幼儿介绍父亲节的来历。幼儿共享父亲的欢乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么我喜爱我