我的老师初一写事

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的老师初一写事大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的我的老师作文初一写事，希望对大家有所帮助。

我的老师作文初一写事一

我的好朋友有好多，其中，我最亲近的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

他的优点可多了，请听我渐渐道来：他假使看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说:"小朋友，你以后要防备，以后不要跑得太快了，要注意安全。〞他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他假使看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

他十分地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公允。譬如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊!〞这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公允!〞他听说了方才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应当向他道歉。〞“还有，陈豪你也有不对，你不应当随口就骂的!你也应当向这位同学道歉。〞之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们相互向对方道歉。

他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。其次天，上学时很颓丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他迅速安慰我说：“陈豪，你不要忧伤，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的!〞我听了，点点头说：“感谢你!〞

他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。

这就是我的朋友，在我困难时给予我帮助，朋友在我凄怆时给我安慰，朋友在我烦扰时听我倾诉

我的老师作文初一写事二

对于我，一放假就外出但不长呆的人来说，印象最深的怕就是雨了；对于雨，一个让人琢磨不透的灵动的事物来说，最让人无可奈何的便是它的性格了；而对于性格，便又由土地而决定。

每年初秋时节，黄土高原上便会迎来雨季。西风卷着黄叶吹起阵阵黄土，霎时间天空昏昏沉沉，让人喘不过气来。雨滴和着黄风而下，越来越大，噼噼啪啪无情的打在枯燥的黄土上，击起阵阵尘土。等雨小了，又宛如花针般跌落。最终，不急不忙，在空中翩然起舞。这时，你会看到人们和孩子星星点点的出来了。雨停了，黄土坡又被湿气所迷漫。

南方的雨就要晚一点了。像是等着庄稼和粮食收割后才姗姗来迟。像姑娘一样来得轻柔。在不知不觉中宛如牛毛般轻柔细小的雨滴滋润着龟裂的土地，它没有那么变化多端，只是一直不停顿，或许有些烦。三四天后，雨后天晴，幸运的话，还可以依稀看到彩虹，但并不绚丽，由于这场雨让她久等了。城市里喧嚣的尘埃，在无声的小雨里悄然消失……

至于关中的雨，往往最恼人。带来的只是不尽的凄怆和惆怅，难怪李唐诗人在长安是如此的不适。雨到来前，是一整日的阴沉，不见曦月。然而它又急急忙忙的来，总让我不知所措。裹着沙尘，挟着风，有时无法睁眼。永远是淅淅沥沥的，来不及停留，来不及叹息，地面上积了一个又一个水洼。一周又一周，一样繁忙一样孤寂。冷的雨，阴的天。

草原上有蒙蒙细雨，山林里有瓢泼大雨，戈壁上却没有雨……不过都给人带来凉快，无聊时看看，觉得还很好玩儿，凝听雨声，富有节奏感，紧张且有力。有大量无法抗拒的情感，是情不自禁的，就像这雨，我会问它：你从哪里来？要到哪里去？你其实无法回复，但无法抗拒，这就是馈赠。

我的老师作文初一写事三

当我读三年级的时候，我就教起“小学生〞来。我有四五个“学生〞，都是我的亲戚。

每当星期六星期天，我就把他们叫来，让他们在我们家大门旁，在拿几块小凳子让他们坐，前面在放几块比较高的凳子，算是课桌，上面放着个人用的白纸和铅笔。开始上课了，我先认真地在一块白板上写“a、o、e、i、u、〞六个字母，然后指着第一个字母说：“这个念‘啊―’〞，“啊―〞，我的“学生〞便张大小嘴巴，跟着念起来。我指着字母学着老师的腔调说：“a，是一个鸡蛋一样的圆形，在圆形右下角补一个“钓鱼钩〞懂吗？〞“懂了。〞学生们齐声回复。就这样，我把六个拼音字母教讲了一遍，在让他们抄写下来。他们写时，我在他们身边走来走去，看看哪个学生写得不认真，就狠狠的批评了她，她忍不住哭了。我斜着眼睛，用力的瞟了她一眼。淑妍不敢再哭了，但脸上却显出十分委屈的表情。他们抄写完了字母，我给他们打了分数，还给每个“学生〞发了奖―不过是一块泡泡糖罢了。在发奖的时候，我有意把泡泡糖咬了一口在各淑妍。她拿着泡泡糖，看了看别人，发现别人的泡泡糖比较大，又从眼角流出了泪水。

现在，我已经是四年级的学生了，懂得的事更多了，当然，还明白老师不但要指出学生的`缺点，还要勉励学生，使他们更快的进步。这样的老师，才能受到学生们的爱戴。

我的老师作文初一写事四

大家都知道，我的爸爸，他是个大数学家，就算再难的数学问题能解答出来。他那学问可真渊博呢！

今天，我这个有学问的爸爸一脸严肃和庄重。他有什么要紧事儿？我问了半天才知道，原来他是要去看老师。

我的爸爸竟然还有老师？你说这新不新鲜？这个老师长什么样子？是个什么样的人？我满脑子都是问号。

我一个劲儿地求着爸爸：“爸爸求您了，带我去吧，带我去吧！〞在我的软磨硬泡下，爸爸踌躇了一下，眼睛一眨说：“唔，好吧！〞听了爸爸的话，我兴奋的一蹦三尺高。

但是爸爸临走以前，反复叮咛，一定要注意这个、那个，为了见到这位老师，当然，我连连点头。

在路上的时候，我一直在想：“爸爸的这位老师，胡子一定很长，满肚子的学问，他确定比爸爸强，一定是一个老数学家。不然，又怎么能教我爸爸呢？〞

可是结果你来猜猜，我的爸爸终究给谁鞠躬了？我敢保证就算你猜三天三夜也不可能猜中。

假使鞠躬的人是我，那还不算稀奇，由于爸爸的这位老师，竟然就是我的老师。不过我上三年级了，她却还在教一年级。她当过我爸爸的老师？这可真有意思！

只见这个老师看着看着爸爸，就象看个娃娃。和蔼可亲地对爸爸说：“这些年你在数学上取得的成绩真的很大……〞爸爸听了尊敬的说“我得感谢老师，是老师您教会了我，让我懂得了二二得四……〞看着这一幕，我突然觉得：老师是那么宏伟，怪不得爸爸这么尊敬她。

原来我的爸爸，虽然学问恨大，但却有一年级的老师曾经指导过他。

我的老师作文初一写事五

欣是我的初中同学，是个个子高挑，皮肤白皙的女孩。长长的马尾总是在她脑后蹦来蹦去。由于我们有好多共同的话题，所以很快成为好朋友了。

运动会那天，当我参与田径比赛后，正准备回到观众席，远远地一个女生快速地向我跑来，原来是欣。她一边把我的校服披到我身上，一边说：赶快穿上，别感冒了。接着她抱了抱我又说：等一会我跑完了，你也这样拿着我的校服飞奔而来，抱抱我，让我感受下凯旋的感觉。

好，好，一定，一定！我哈哈大笑起来。

第一次跟欣接触是由于我的同桌，那时候刚刚踏入初中，还都不是很熟悉。

英语课上，同桌问我一道英语题，虽然告诉他了，但是我马上笑话他连小学的英语知识都不会，他自然不服气。于是我被英语老师点名，问为什么说话。唉，无话可说，等着挨罚吧。

正在这时候，跟我隔了两个位子的欣举手站起来告诉老师原因。英语老师指导了同桌，认为3年级的英语口语都忘了，太不应当了，课下要好好复习等等。自然我就不属于课上讲闲话扰乱课堂纪律了。

我的同桌属于那种碎碎念的人，特别的不像男生，你要是接上他的话茬，等着吧，非各种神态，各种语调，让人抓狂。所以，我寻常都是言简意赅，尽量不接他那些稀奇古怪的话题。

下课可好了，同桌各种埋怨，说我害他被老师批评，就不能替他想想，这样他在全班多没面子等等。真赖啊，懒的理他，低头看书。谁知他没完没了，我刚要发作。只见欣冲了过来一把把我同桌按到凳子上说：哎！你怎么这样赖皮！自己的错还要怨别人！脸皮真厚，比城墙都厚！再说了，告诉老师的是我，跟珊有什么关系！有才能冲我来。你很能说是吧，来吧，比试比试，本姑娘奉陪终究。来呀，说呀，说呀，赖皮厚脸皮，说！敢顶嘴，以后就叫你赖皮厚脸皮了。

我忍不住哈哈大笑，欣也笑起来。同桌无奈地眨眨眼睛，他可算是碰见对手了。

欣这样的好朋友，谁不想要呢？

我的老师作文初一写事六

也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠从天上落下。

清早，天未亮，我便踏上了前往学校的路程，我双手插在口袋里，脚步大步大步地跨，那地上的雪仿佛柔弱的孩子，踩一脚就化。低头看看手表，天哪！已经6：35了，完了，今儿要迟到了。

果不其然，车子开到老街，那叫个堵啊！这该死的雪！早不下，晚不下，偏偏现在下！车一辆接着一辆，排了好长的车队动都不动，好不简单车动了，每一辆车都防备翼翼的缓慢行驶着，司机们眼睛瞪得像铜铃似的。这一路上遇到磕磕碰碰的小事故不断，车只能缓缓的前行，终究到了学校。

走进校门的那一步，我被眼前的风景吸引住了，整个校园仿佛变成了一个童话世界。空气里氤氲着青草带来的芳香，耳畔时不蛙传来鸟儿的鸣叫声，它们好像也在为眼前的风景欢呼。

柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。

看着眼前的风景，闭上眼，认真凝听，认真感受，仿佛听见了孩童们在雪中欢快打闹的场景。

不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，静静地落在衣服上，渐渐地化开。

春天即将来临之际，你轻轻地洒落，是为了考验即将破土而出的嫩牙，也是为了它们茁壮成长。你笑着，笑着，化成一股股清澈的泉水，滋润着大地……

“轻轻，落在我牚心，静静，在掌中结冰……〞

我的老师作文初一写事七

我的奶奶整日不是做家务，就是看书。上学了，奶奶帮我送到学校；放学了，奶奶接我回家。就这样，日复一日，年复一年，每日这样。我觉得奶奶的生活太枯燥了，一点儿也不追求浪漫。双休日，我做完了功课，准备当回小老师，教奶奶学电脑。

我对正座在沙发上看书的奶奶说：“奶奶，让我来教您学电脑吧！〞奶奶想了想，说：“好，今天我破天荒，来跟你学一次电脑！〞

于是，奶奶跟我走进了房间。“学电脑的第一步就是先把机器开启。〞我说，“喏，在主机上方有一个又细又长的键，那就是电源。看，一开启它，里面的灯马上就会亮起来，就表示你已经开机了。〞我边说边做给奶奶看。“这个简单，我懂了。〞奶奶说。

“开了机，再开启因特网，从珍藏夹里取出已储存的网站，就开始上网了。关机时，也跟开机时一样，按同一个键，就关机了。〞我一边说一边做。“行，我懂了。〞奶奶说。

星期天，当我考奶