我生活在勉励之中

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我生活在勉励之中大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理得我生活在勉励之中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我生活在勉励之中作文一

真诚如火焰，温暖冰冷受伤的心灵，将猜忌和虚伪燃烧成灰；真诚也如碧水，滋润焦躁干裂的心田，将嫌隙和丑恶冲刷殆尽。

在这个光怪陆离的世界生存宛如雾里看花，周遭充塞着假话和欺骗，但认真寻觅，仍能找到真诚的踪迹，与美好更靠近一点。我生活在真诚之中，这不是由于这个世界上没有虚伪，而是由于我学着发现真诚、接近真诚。

在商品琳琅满目的市场上，在你方唱罢我登场的商界中，叱咤风云的商人们用三寸不烂之舌游说着“不明真相的围观群众〞，讨好的语言、欺骗性的广告都是他们扩展销路的利器。但是，有人以三聚氰胺假造奶粉，有人用苏丹红染色食物，有人为所谓的保健品罗织名目构建不存在的食用效果，有人利用贪图低廉的心理制造和销售假货，消费着人们的信任。但是，也有真诚的商家存在，他们有的召回问题商品，为出现的问题道歉，还有的不掩饰商品的缺点，将正反两方面都坦诚相告，这便是真诚的表现。可叹的是，昧着良心说假话的商家往往大行其道，真诚的商家却由于价格不够优惠、效果不够惊人而得不到太多关注。

我学会了擦亮双眼，慧眼识珠，当我不再被挂羊头卖狗肉的商人迷惑，当脚踏实地的商家赢得我的信任，我便可以说：我生活在真诚中。

购物如此，交友如是。不被表象迷惑，远离口蜜腹剑、落井下石、故作神态的伪君子和真小人，学会结交心地良善、不矫饰、不招摇的朋友，无论他们是家境贫寒还是家财万贯都不以青白眼另相对待，茫茫人海，真诚便化作了无形的桥，连接心与心的距离。而这一切的前提，首先是严于律己，诚以待人。

我生活在真诚中，由于我向上天借来了一双慧眼，向经历求来了辨识事物的能力。

我生活在勉励之中作文二

世界上会发生许多的事情，譬如，第一次去幼儿园爸爸妈妈突然离开，小孩子就会嚎啕大哭；又譬如，中学生没有如愿的考上高中，父母给的安慰，而我，就是从爸爸给我的勉励中成长的。

还记得那次在四年级的时候，我躲在房间不敢出门，一直在那里哭，下班回来的爸爸听见了哭声，跑过来拍门说：“乖女儿，怎么了？〞我假装说：“没事，爸爸，只是电视剧太感人看的哭了。〞爸爸立马猜到：“都没有声音看什么电视剧看哭了，我今天听到学校……〞听到这个，我快速的说：“对不起，爸爸，我这次考差了……没，没及格。〞默然了许久的爸爸说：“傻瓜，我还以为是什么大事呢这事你妈也知道了，放心吧，她不怪你。〞“爸爸。〞我冲动的大叫。爸爸又接着说：“我去煮饭了，这次考不好，没什么关系，不是还有下次嘛，我家丫头最棒了，加油。〞我听到这些心里好多了“感谢你，爸爸。〞接着，妈妈回来了。她自己到我房间里笑了笑，抱着我说：“宝物，没关系的，下次考好点就好了。〞

我生活在勉励之中作文三

近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事：在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室玻璃。校长为了教育他们，想出了一个方法，它每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预计孩子们的未来。

当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是“纽约州的州长。〞这个孩子大吃一惊。由于他是班里学习最差，最顽皮捣蛋的孩子。但孩子记录下来了校长的话，并且相信了它。

从那一天起，“纽约州的州长〞就像一面旗帜，约束、鼓舞着这个孩子。他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂脏话；他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约第五十二任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰.罗尔斯。

读了这个小故事，我深有感想：罗尔斯的校长并不是能预知未来的圣人。他只是用了勉励，把一个平凡的孩子变成了非凡的州长。

由此，我想到了我的学生。他们宛如那天上闪烁不定的星星，有明有暗，有的近，有的远。但是只要能细心、耐心地去寻觅，就会发现每个孩子的闪光点，及时抓住这些闪光点，进行及时、恰当的勉励，很可能会点亮一点，照亮一片。我们教师的勉励犹如及时擦亮的火柴，可让学生由平淡无奇的“灰姑娘〞，迅速变为“美丽的公主〞。

例如在一次课堂教学中，我让学生练习造句，有个平日在班里很不起眼的学生说出了一个很美的句子，我试探着问：“还能继续吗？再说一句，试一试。〞我带着微笑，用赞许、期待的目光望着她，她不慌不忙地为大家描述了一个很美的图景。语句通顺流畅幽美，最终我这样告诉她：“大量事情并不难，只要你试一试，你确定行！〞不久，这个同学在课堂表现突出，写日记兴趣浓重，学习成绩也都提高了，这次在级