黑龙江哈尔滨市第九中学2023年数学高一下期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的图像大致为()A. B. C. D.2.已知,与的夹角,则在方向上的投影是()A. B. C.1 D.3.已知函数,当时,取得最小值,则等于()A.9 B.7 C.5 D.34.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0,则当取得最小值时,x+2y-z的最大值为()A.0 B.C.2 D.5.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为A.35 B.20 C.18 D.96.已知平面向量,,,,且,则向量与向量的夹角为()A. B. C. D.7.不等式的解集为()A. B. C. D.8.已知数列an满足a1=1,aA.32021-18 B.320209.在各项均为正数的等比数列中,公比.若,,,数列的前n项和为,则当取最大值时,n的值为()A.8 B.9 C.8或9 D.1710.点M(4,m)关于点N(n,-3)的对称点为P(6,-9)则()A.m=-3,n=10 B.m=3,n=10C.m=-3,n=5 D.m=3,n=5二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的定义域是________12.已知函数,(常数、),若当且仅当时,函数取得最大值1,则实数的数值为______.13.如图,在△中,三个内角、、所对的边分别为、、,若,,为△外一点,,,则平面四边形面积的最大值为________14.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边经过点,则______.15.给出下列语句:①若为正实数,,则;②若为正实数,,则;③若,则;④当时,的最小值为,其中结论正确的是___________.16.计算:________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,且,向量,.(1)求函数的解析式,并求当时,的单调递增区间;(2)当时,的最大值为5,求的值;(3)当时,若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.18.某体育老师随机调查了100名同学,询问他们最喜欢的球类运动,统计数据如表所示.已知最喜欢足球的人数等于最喜欢排球和最喜欢羽毛球的人数之和.最喜欢的球类运动足球篮球排球乒乓球羽毛球网球人数a201015b5(1)求的值;(2)将足球、篮球、排球统称为“大球”,将乒乓球、羽毛球、网球统称为“小球”.现按照喜欢大、小球的人数用分层抽样的方式从调查的同学中抽取5人,再从这5人中任选2人,求这2人中至少有一人喜欢小球的概率.19.(1分)设数列{an}是公比为正数的等比数列,a1=2,a3﹣a2=1.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设数列{bn}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{an+bn}的前n项和Sn.20.在中,角的对边分别为,且角成等差数列.(1)求角的值;(2)若,求边的长.21.随着互联网的不断发展,手机打车软件APP也不断推出.在某地有A、B两款打车APP,为了调查这两款软件叫车后等候的时间,用这两款APP分别随机叫了50辆车,记录了候车时间如下表:A款软件:候车时间(分钟)车辆数212812142B款软件:候车时间(分钟)车辆数21028721(1)试画出A款软件候车时间的频率分布直方图,并估计它的众数及中位数;(2)根据题中所给的数据,将频率视为概率(i)能否认为B款软件打车的候车时间不超过6分钟的概率达到了75%以上?(ii)仅从两款软件的平均候车时间来看,你会选择哪款打车软件?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

先判断函数为偶函数排除;再根据当时,,排除得到答案.【详解】,偶函数,排除;当时,,排除故选:【点睛】本题考查了函数图像的识别,通过函数的奇偶性和特殊函数点可以排除选项快速得到答案.2、A【解析】

根据向量投影公式计算即可【详解】在方向上的投影是:故选:A【点睛】本题考查向量投影的概念及计算,属于基础题3、B【解析】

先对函数进行配凑,使得能够使用均值不等式,再利用均值不等式,求得结果.【详解】因为故当且仅当,即时,取得最小值.故,则.故选:B.【点睛】本题考查均值不等式的使用,属基础题;需要注意均值不等式使用的条件.4、C【解析】

由题得z=x2+4y2-3xy≥4xy-3xy=xy(x,y,z>0),即z≥xy,≥1.当且仅当x=2y时等号成立,则x+2y-z=2y+2y-(4y2-6y2+4y2)=4y-2y2=-2(y2-2y)=-2[(y-1)2-1]=-2(y-1)2+2.当y=1时,x+2y-z有最大值2.故选C.5、C【解析】试题分析:模拟算法:开始:输入成立;,成立;,成立;,不成立,输出.故选C.考点:1.数学文化;2.程序框图.6、B【解析】

根据可得到:,由此求得;利用向量夹角的求解方法可求得结果.【详解】由题意知:,则设向量与向量的夹角为则本题正确选项:【点睛】本题考查向量夹角的求解,关键是能够通过平方运算将模长转变为向量的数量积,从而得到向量的位置关系.7、B【解析】

可将分式不等式转化为一元二次不等式,注意分母不为零.【详解】原不等式可化为,其解集为,故选B.【点睛】一般地,等价于,而则等价于,注意分式不等式转化为整式不等式时分母不为零.8、B【解析】

由题意得出3n+1-12<an+2【详解】∵an+1-又∵an+2-∵an∈Z,∴于是得到a3上述所有等式全部相加得a2019因此,a2019【点睛】本题考查数列项的计算,考查累加法的应用,解题的关键就是根据题中条件构造出等式an+29、C【解析】∵为等比数列,公比为,且∴∴,则∴∴∴,∴数列是以4为首项,公差为的等差数列∴数列的前项和为令当时,∴当或9时,取最大值.故选C点睛:(1)在解决等差数列、等比数列的运算问题时,有两个处理思路:一是利用基本量将多元问题简化为一元问题;二是利用等差数列、等比数列的性质,性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差数列、等比数列问题的快捷方便的工具;(2)求等差数列的前项和最值的两种方法:①函数法:利用等差数列前项和的函数表达式,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解;②邻项变号法:当时,满足的项数使得取得最大值为;当时,满足的项数使得取得最小值为.10、D【解析】因为点M,P关于点N对称,所以由中点坐标公式可知.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据的值域为求解即可.【详解】由题.故定义域为.故答案为:【点睛】本题主要考查了反三角函数的定义域,属于基础题型.12、-1【解析】

先将函数转化成同名三角函数,再结合二次函数性质进行求解即可【详解】令,,对称轴为;当时,时函数值最大,,解得;当时,对称轴为,函数在时取到最大值,与题设矛盾;当时,时函数值最大,,解得;故的数值为:-1故答案为:-1【点睛】本题考查换元法在三角函数中的应用,分类讨论求解函数最值,属于中档题13、【解析】

根据题意和正弦定理,化简得,进而得到,在中,由余弦定理,求得,进而得到,,得出四边形的面积为,再结合三角函数的性质,即可求解.【详解】由题意,在中,因为,所以,可得,即,所以,所以,又因为,可得,所以,即,因为,所以,在中,,由余弦定理,可得,又因为,所以为等腰直角三角形,所以,又因为,所以四边形的面积为,当时,四边形的面积有最大值,最大值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式的应用,其中在解有关三角形的题目时,要抓住题设条件和利用某个定理的信息,合理应用正弦定理和余弦定理求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.14、【解析】

利用三角函数的定义可求出的值.【详解】由三角函数的定义可得,故答案为.【点睛】本题考查利用三角函数的定义求余弦值,解题的关键就是三角函数定义的应用,考查计算能力,属于基础题.15、①③.【解析】

利用作差法可判断出①正确;通过反例可排除②;根据不等式的性质可知③正确;根据的范围可求得的范围,根据对号函数图象可知④错误.【详解】①,为正实数,,即,可知①正确;②若,,,则,可知②错误;③若,可知,则,即,可知③正确;④当时,,由对号函数图象可知:,可知④错误.本题正确结果:①③【点睛】本题考查不等式性质的应用、作差法比较大小问题、利用对号函数求解最值的问题,属于常规题型.16、3【解析】

直接利用数列的极限的运算法则求解即可.【详解】.故答案为:3【点睛】本题考查数列的极限的运算法则,考查计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),单调增区间为;(2)或;(3).【解析】试题分析:(Ⅰ)化简,解不等式求得的范围即得增区间(2)讨论a的正负,确定最大值,求a;(3)化简绝对值不等式,转化在上恒成立,即,求出在上的最大值,最小值即得解.试题解析:(1)∵∴∴单调增区间为(2)当时,若,,∴若,,∴∴综上,或.(3)在上恒成立,即在上恒成立,∴在上最大值2,最小值,∴∴的取值范围.点睛:本题考查了平面向量的数量积的应用,三角函数的单调性与最值,三角函数的化简,恒成立问题的处理及分类讨论的数学思想,综合性强.18、(1);(2)【解析】

(1)根据最喜欢足球的人数等于最喜欢排球和最喜欢羽毛球的人数之和,以及总人数列方程组求解;(2)利用分层抽样,抽取的5人中,3人喜欢大球,2人喜欢小球,根据古典概型求解概率.【详解】(1)由题最喜欢足球的人数等于最喜欢排球和最喜欢羽毛球的人数之和,所以,解得:,所以;(2)由题可得:喜欢大球的60人,喜欢小球的40人,按照分层抽样抽取5人,其中喜欢大球的3人记为,喜欢小球的2人记为,从中任取2人,情况为:共10种,这两人中,至少一人喜欢小球的情况:共7种,所以所求概率为;【点睛】此题考查统计与概率相关知识,涉及分层抽样和求古典概型,关键在于弄清基本事件总数和某一事件包含的基本事件个数.19、(1)an=2×【解析】试题分析:(1)设出等比数列{an}的公比q,利用条件a1=4,a3﹣a4(4)数列{an+bn}是由一个等差数列和一个等比数列对应项相加得来的,所以可以采用拆项分组的方法,转化为等差数列、等比数列的前n项和问题来解决.试题解析:解:(1)设数列{an}的公比为q,由a1=4,a3﹣a4=1,得:4q4﹣4q﹣1=4,即q4﹣q﹣6=4.解得q=3或q=﹣4,∵q>4,∴q=﹣4不合题意,舍去,故q=3.∴an=4×3n﹣1;(4)∵数列{bn}是首项b1=1,公差d=4的等差数列,∴bn=4n﹣1,∴Sn=(a1+a4++an)+(b1+b4++bn)=+=3n﹣1+n4.考点:等差数列与等比数列.20、(1).(2)【解析】

(1)根据等差数列的性质,与三角形三内角和等于即可解出角C的值.(2)将已知数带入角C的余弦公式,即可解出边c.【详解】解:(1)∵角,,成等差数列,且为三角形的内角,∴,,∴.(2)由余弦定理,得【点睛】本题考查等差数列、余弦定理,属于基础题.21、(1)直方图见解析,众数为9,中位数为6.5(2)(i

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