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中央广播电视大学2023-2023学年度第二学期“开放专科”期末考试教育学试题一、选择题(涉及单选和多选,请将对的答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号内。多选、少选、错选,此小题无分。每小题2分,共12分)在我国近现代教育史上,提倡“生活即教育“社会即学校“教学做合一”教主张的人民教育家是( 。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.晏阳初E.黄炎培生产力发展水平决定教育( )A.机会 B.规模C.性质 D.速E.理念我国中小学教育具有( 特点A.基础性 B.普遍性C.全面性 D.义务性E.职业性与“揠苗助长“一曝十寒”相对立的教学原则( )A.循序渐进原则 B.理论联系实际原则C.巩固性原则 D.因材施教原E.全面发展原则以语言为主的教学方法( )A.讲授法 B.谈话法C.演示法 D.讨论法E.参观法在现实教育中,教师的衣着打扮、言行举止、精神品质等都也许为学生所模仿,表白教师劳动具有( 的特点。。A.发明性 B.长期性C.示范性 D.被动性E.复杂性二、填空题(每空1分,共8分)7.教育韵研究对象是研究教育现象,揭示 中小学学生是处在 的人,是未完毕的人,是可教育的人。在教学过程中,调动学生学习的 是教师有效地进行教学的一个重要因素。也取决于学生的学。教师备课的重要内容----------一,一 ,设计教法。严格规定与一 学生,是实现民主、平等的师生关系的必然规定,也是教师应有的工作态度和职业道德。运用或发明有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化和熏陶,潜移默化的培人思想品德的一种方法教育法。三、名词解释(51014.教育方针15.启发式四、简答题(每小题9分,共27分)16.简述教育在人的发展中的主导作用。简述我国中小学常用的教学原则。五、论述题(20)六、实例分析(23)2(分析文字在300字以上)对的地对待差生留级生田青到了新的班级里,第一次和班主任见面就不快乐。他由于有过偷别人自行车的记录,这位男老师不叫他的名字,而是叫他“那个偷车的小孩子他觉得很尴尬难堪。有一次他犯了错,老师把他妈妈请到办公室,当着妈妈的面骂他,打他,他当时被惹急了,冲出办公室找了根铁棍就要打老师,结果被妈妈拦住了。问题:你认为该班主任的做法违反了哪些教育原理,假如你是该学生的班主任,你认为应当采用哪些教育策略对他进行教育?试卷代号:2023中央广播电视大学2023-2023学年度第二学期“开放专科”期末考试教育学试题答案及评分标准(供参考)一、选择题(每小题2分,共12分)1-B 2.BD 3.ACD 4.A 5.ABD6.C二、填空题(187.教育规律迅速发展时期积极性双边活动钻研教材 了解学生尊重信任陶冶三、名词解释(每小题5分,共10分)说,教育方针是由国家或政党根据一定的社会政治、经济规定提出的,带有法律效力的,关于教育工作的方向、目的、道路的总体规定。们自觉地完毕学习任务,从而培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。四、筒答题(每小题9分,共27分)16.教育在人的发展中的主导作用。学校教育具有明确的目的性和方向性,是专门培养人的活动(2分(2)学校教育还具有较强的计划性和系统性;(2学校教育还具有高度的组织性;(2教育可以控制、运用各种环境因素对人的自发影响(1)反儿童身心发展的客观规律任意决定人的发展(2)(1)全面发展的方向性原则;理论联系实际原则;(4)直观性原则;(5)循序渐进原则;(6)巩固性原则;(7)尽力性与量力性相结合的原则;(8)因材施教原则。7-89685746342312(1)拟定集体的奋斗目的;(2(2分)(2分)(3分注意:假如从班集体发展的阶段来回答该题,如:组建阶段、核心初步形成阶段、集体自主活动阶段。也可以根据回答的合理限度给分。每点3分,共9分。以上每条1.5分,回答出6条可给9分。五、论述题(2019.评分标准:(一)要点全,并能紧密联系实际谈出自己的见解,在15-20分内酌情给分;(二)要点全,联系实际不紧密,笼统地谈见解,在10-15分内酌情给分;(三)只答要点,最多给10分。结合实际谈谈如何才干让德育的说理教育法产生实效。要点:(10分)要让说理教育法产生实效,应根据实际来选择和运用说理的方式,几种方式结合使用:说理要有民主性,不能以空洞的大道理去压人(3分)
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