西师版四年级下册数学课件 练习二十六

西师大版数学四年级下册练习二十六复习旧知课堂小结课后作业总复习巩固练习9写出或读出下列各数。读作：四十二点一九五读作：四千三百九十七点六二十四点五复习旧知读小数的小数部分，要依次读出每个数位上的数。写小数的小数部分，要依次写出每个数位上的数，如果这个数位上没有计数单位，就写0。读数和写数都要从高位开始，整数部分的读法和写法不变。写作：0.3086.05（3）0.007里面有（）个，0.6里面有（）个,0.607是由6个和（）个组成的。填空。（1）0.1是0.01的（）倍，0.01是0.1的。0.01是0.001的（）倍，0.001是0.01的。()1()11000110110001（2）0.215的2在（）位上，5在（）位上。()110101010十分百分76107巩固练习比较下面每组中两个数的大小。5.0015.090.391000392.7002.7＜＝＞100039＝0.039先比较整数部分，整数部分相同再依次比较十分位、百分位。小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。在（）里填适当的数。302cm＝（）m8kg700g＝（）kg2.06吨＝（）吨（）千克5.3m＝（）cm860700＝（）万49.973≈（）（保留一位小数）3.028.726053086.0750.0进率是100，小数点向左移动2位。8kg作为整数部分，700g等于0.7kg。整数部分不变，小数部分换算成用千克作单位。在万位右下角点上小数点，并去掉小数部分末尾的0。用“四舍五入”保留到十分位，十分位上的0，不能去掉。在里填适当的数。72＋（36＋28）＝（72＋）＋17×125×8＝17×（×）4×（60＋25）＝4×＋4×283612586025加法结合律乘法结合律乘法分配律提出用加减法解决的数学问题，并解决。45.04－14.29＝30.75亿km答：海王星与太阳的距离比土星与太阳的距离远30.75亿km。海王星与太阳的距离比土星与太阳的距离远多少亿km？根据下面的信息，提出并解决数学问题。一共运来水果多少千克？25×（42＋38）＝25×80＝2000（千克）答：一共运来水果2000千克。每筐重量×筐数和＝总重量在每个图形中标出底和高。底高高底底高高高底底从三角形、梯形、平行四边形的一个顶点向对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。在符合条件的一组右面的括号里画“√”。（1）下面哪一组线段能围成三角形？三角形任意两边的长度和必须大于第三边。8＋4＜137＋3＞95＋5＜12√（2）下面哪一组是一个三角形的3个内角的度数？三角形内角和为180°。①70°90°70°

（）

③50°80°50°

（）

②45°60°65°

（）

70°＋90°＋70°＝230°45°＋60°＋65°＝170°50°＋80°＋50°＝180°在符合条件的一组右面的括号里画“√”。√按要求把图形编号填在括号里。锐角三角形有（），钝角三角形有（），直角三角形有（）；等腰三角形有（），等边三角形有（）；平行四边形有（），梯形有（）；轴对称图形有（）。①⑥③②②③⑥①④⑤⑦⑧⑨①②③④⑤⑥⑨平行四边形的两组对边互相平行，梯形只有一组对边平行。根据表中已有的数据，把统计表补充完整。4224208524066102489根据统计表完成右面的条形统计图。桐柏县2009年至2011年修建农村寄宿制小学情况如下表。这年平均每年修建农村寄宿制小学多少所？平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元？(8＋5＋14)÷3＝9（所）(275＋180＋517)÷（8＋5＋14）＝36（万元）平均小学数＝小学校总数量÷年数。平均每所学校投资数＝总投资数÷小学数量两车同时从同一地点反向出发，经过5时相距多少千米？总路程＝速度之和×时间（42＋68）×5＝110×5＝550（千米）总路程＝两车所行路程之和42×5＋68×5＝210＋340＝550（千米）合兴镇去年开荒造林。种桃树75万每万平方米，每万平方米种350棵；种梨树75万每万平方米，每平方米种610棵。一共种这两种果树多少棵？首先求出种桃树多少棵：350×75然后求出种梨树多少棵：610×75最后求出一共种树多少棵：＋＝26250＋45750＝72000（棵）答：一共种这两种果树72000棵。王老师和李老师相对而行，王老师每分走52m,李老师每分走48m,两位老师的出发地相距多少米？如果他们走了10分正好相遇，那么……（52＋48）×10＝100×10＝1000（米）王老师李老师48m/分52m/分？米10分相遇路程＝速度和×时间（52＋48）×10＋50＝100×10＋50＝1000＋50＝1050（米）王老师李老师48m/分52m/分？米10分后相距50米王老师和李老师相对而行，王老师每分走52m,李老师每分走48m,两位老师的出发地相距多少米？如果他们走了10分后相距50米，那么……（52＋48）×10－50＝100×10－50＝1000－50＝950（米）王老师李老师48m/分52m/分？米10分后50米王老师和李老师相对而行，王老师每分走52m,李老师每分走48m,两位老师的出发地相距多少米？如果他们相遇后又前行了一段距离，共走了10分钟后相距50米，那么……8÷2＝4（张）4＋5＝9（张）720÷9＝80（元）80÷2＝40（元）答：桌子单价为80元，椅子单价为40元。8把椅子的价格相当于几张桌子的价格？900×3－300＝2700－300＝2400（米）答：这座桥长2400米。行驶时间为9时到9时3分，共用3分。行驶路程为桥长与火车长度之和。平均数：

一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做这组数据的平均数。制作复式统计表：

（1）确定统计表的名称；

（2）确定统计表的行数和列数；

（3）表头的制作；

（4）填写数据并核对。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？制作复式条形统计图：