藏在箱子里的机要

本文格式为Word版，下载可任意编辑——藏在箱子里的机要大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家收集的藏在箱子里的机要作文，欢迎阅读与珍藏。

藏在箱子里的机要作文一

在一个宁静的夜晚，风呼呼的吹，在小明家的厨房内，有着喧嚷的谈论！

厨具家族们正在闲聊，突然盘子妹妹说：“大家今天那么辛苦的工作？来开个派对好了！〞“好啊！好啊！〞厨具们说着，“唉呀！今天好累喔！工作好久喔！〞筷子哥哥说着，“你那点小事哪里辛苦啊？〞锅子爸爸说？“我的工作才辛苦呢！我的工作你能替代吗？要装着那么重的食物耶！〞碗弟弟骄傲的说，锅子爸爸说：“你们确定你们的工作有我宏伟吗？必需在煤气炉上忍受那种痛楚？而且有时主人忘了关火？我就受伤了！那伤痕永远留在我屁股上！很痛楚！〞，“要吵到什么时候啊！我工作最久呢！大约7到8年了！我从不埋怨耶！哪像你们！才到这不到半年，每日那里埋怨东、埋怨西的！〞看不下去的煤气炉奶奶说，“好啦！好啦！来开派对啦！快没时间啦！〞一旁突然插入一句，接着厨具家族又开了小型派对，大家蹦蹦跳跳的，玩得好开心！

“咦！外头怎有声音啊？〞还在睡梦中的小主人被惊醒！他忍不住想一探毕竟，到了厨房发现什么都没有，由于啊！厨具们已悄悄的回到岗位，啊！原来厨具家族们是厨具猫头鹰！这天后，厨具们就没在晚上出现了！那天晚上的事是个机要，没有人知道！

藏在箱子里的机要作文二

这本书主要介绍的“吸引力法则〞，内容十分特别，它告诉我一个天大的机要——原来在这世上的每件事都是被自己吸引来的。健康、资产、幸福、一辆轿车、甚至人生的伴侣，都是被我们吸引来的。我认为这个巧妙的“吸引力法则〞，应当可以说是：一种自信或是简单的自我催眠法。“相信考试一百分，相信可以抽到头奖，相信自己可以健康的活下去……〞只要你衷心地相信，事情就会真的发生，真的太巧妙了。

吸引力法则的效用，取决于你的心态，无论状况再怎么糟糕，情形有多么的绝望，只要你“相信〞状况可以好转，那么状况就会真正的好起来。这本书让我了解到：不只是学会了吸引力法则的应用，且让我在每一则小故事中，明白了“信心〞的力量，并永远要以乐观的态度正面的对待每件事，使我对生命有了新的热忱、充满了能量，遇到困难能愈挫愈勇，屡败屡战，更让我认识只要你永不放弃，没有人能夺走你的希望。

是的！人生不如意事十常八九，随着中考的接近，初中生活课业压力日见沉重，更有大量不为人知的挫折，往往使我们失去信心，但这本书改变了我对生命的看法，让我明白每个人都应当走出负面思考的魔镜，意识到“他〞对你造成的伤害有多大、有多深；反之若能正向的思考，乐观的对待每件事，人生自然过得精采而且心想事成，这本书，就有这种巧妙的力量。

藏在箱子里的机要作文三

望着那位小客人，我突然觉得好羡慕他，他的自由，他的开心……

双休日，家里来了位小客人，吃过午饭，小客人便嚷着要玩弹珠，可家里哪来的弹珠呢？妈妈犯了愁。一提到弹珠，我的心，就咯噔一下，思绪飘到了以前……

小学三年级时，最流行的就是弹珠了。所谓的弹珠，就是彩色的玻璃球，放在阳光下，好看极了。我最喜欢玩弹珠，所以弹珠也最多，足足有一盒。把第一颗弹珠弹出去，紧接着是其次颗，第三颗紧随其后，然后弹珠一碰撞，声音真是美好，简直是一种享受。玩得正起劲儿，一个影子遮住了光亮。“谁呀？别挡光行不行？〞

我抬头一看，吓了一跳，原来是妈妈。“好啊你，不在家练二胡，却跑出来玩弹珠，我让你玩儿！我让你玩儿！〞妈妈一边说一边拧我的耳朵。从那以后，我就再也没摸过弹珠——它们被妈妈锁进了柜子里，就这样我的童年也被锁在了柜子里，而我每天摸的，却是那令我生厌的二胡。“那柜子里应当有弹珠吧！〞我对妈妈说。“快拿下来让小客人玩！〞妈妈眉头大展，赶快让我去取。

我开启柜子，取出一个精致的盒子，掀起盖子，里面是那一颗颗令我陌生而又熟悉的弹珠。我把盒子递给小客人，小客人见了我的弹珠，高兴地拍手叫好，又蹦又跳，玩儿得不亦乐乎。

拉着熟悉的二胡，听着熟悉的曲子，“弹珠往事〞被我深深地埋藏在了心底，不可触碰，更不可挖掘。

藏在箱子里的机要作文四

一天入夜，我在游泳回家的路上经过打索桥公交站，我的小伙伴陈德旭问我：“陈天健，你不是说K155路公交车会在打索桥站下‘辫子’吗？〞这时，正好有一辆K155公交车开进了站。我兴奋地说“那当然了，不如我们亲眼看看它是怎样下‘辫子’吧！〞

于是，我们俩站在路边的一棵树下观看，只见它进站后等乘客上下车完了以后，那K155路公交车却一溜烟地开走了，可它的辫子还是像蜗牛的触角一样搭在高高的电线上。我惊奇地说：“咦？我以前明明看见过K155路公交车在打索桥下‘辫子’的呀？〞

我很想弄明白K155路公交车什么时候在下“辫子〞，于是，我回家和妈妈一起上网查了资料。原来K155路公交车的“辫子〞是给它供电用的。它车上有一个蓄电池，只要蓄电池充满电，即使K155路公交车下了“辫子〞，蓄电池也能把电输给它，它能跑好远呢！

藏在箱子里的机要作文五

今年我家种了一棵树。爷爷带我去量高。过了一会儿，爷爷把我的高度用钉子钉好，然后我们高高兴兴地走了。

到了春天，我和爷爷又去看那棵树。到了那儿，爷爷叫我站在树下。怪事发生了：钉子竟然高了一倍!爷爷笑着告诉我“：乖孙女呀，你永远也不会高过小树呀!〞到我长大了，才明白，原来小树会长高的呀!

今年我家种了一棵树。爷爷带我去量高。过了一会儿，爷爷把我的高度用钉子钉好，然后我们高高兴兴地走了。

到了春天，我和爷爷又去看那棵树。到了那儿，爷爷叫我站在树下。怪事发生了：钉子竟然高了一倍!爷爷笑着告诉我“：乖孙女呀，你永远也不会高过小树呀!〞到我长大了，才明白，原来小树会长高的呀!

藏在箱子里的机要作文六

我有大量机要，但，可以向大家倾诉的并不多……

我呢，在一二年级喜欢说八卦、关注八卦，这样的话，我觉得其乐融融。长大了，我品尝到友情的滋味以后，才知道，同学们面对没做过的八卦新闻十分反对，差不多凄怆欲绝。现在四年级的我，放弃了“八卦道路〞，做一个身体健康、心灵更健康的自己，那样享受友情的我，甚至比我懵懂无知、说八卦的时候更开心!!!

同学们渐渐接受我了，我也把他(她)们当亲人看，以比较通俗、粗鲁的语气对他(她)们说话。说实在的，我这样对他(她)们说话，真的是由于，我不把他(她)们当同学看，而是亲人啊，我都以为同学们懂的，可，事实证明，他(她)们不懂……

对于“打架事件〞我没有任何想解释的，终究，同学们的眼睛是敞亮的。现在，我不打架了。其实，那不叫打架，我没有打过一次架，真的。那只叫同学之间的玩笑、把戏……

我是最希望同学的认可的，我的一举一动大家都有可能不明白，但那是同学们不了解我……同学们，在不要由于我是班长就投我的票、让着我、和我划清界限，好吗?我相信你们，也相信自己不用你们的包庇就能取得成功!