ERP原理与应用教学教案

《ERP原理与应用》配套教学初中九年级数学教案课时内容初识ERP授课时间90分钟课时2教学目的了解ERP地概念与产生地背景。熟悉ERP地管理思想。熟悉ERP地应用现状。了解ERP软件地作用。熟悉ERP软件给企业带来地效益。了解典型地ERP软件供应商。教学重点ERP地管理思想ERP软件地作用典型地ERP软件供应商教学难点ERP应具备地功能SAP,金蝶,用友与鼎捷软件初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过"ERP为企业发展助力"案例引导出ERP,然后对ERP地由来进行介绍,包括ERP地概念,产生地背景,管理思想与应用现状;（2）接着讲解ERP软件地作用与效益;（3）讲解SAP,金蝶,用友与鼎捷软件等ERP软件供应商;（5）最后通过"项目实训——分析华舟集团ERP地实施"进行同步实训。教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:除中地实例外,可以补充讲解ERP地一些案例,加深学员对ERP地理解。学习内容讨论问题:1.ERP主要应用在哪些领域？2.企业要实施ERP,可以选择哪些供应商？3.ERP可以改善企业管理地哪些方面？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。1.1ERP地由来1.1.1ERP地概念1.1.2ERP产生地背景1.1.3ERP地管理思想1.1.4ERP地应用现状1.2ERP软件地作用与效益1.2.1ERP软件地作用1.2.2ERP软件给企业带来地效益1.3典型地ERP软件供应商1.3.1SAP1.3.2金蝶1.3.3用友1.3.4鼎捷软件1.4项目实训——分析华舟集团ERP地实施1.4.1实训背景1.4.2实训要求1.4.3实训实施1.5课后思考小结了解ERP地概念,产生背景与应用现状。熟悉ERP软件地作用与能够带给企业地效益。了解并能够选择适合企业地ERP软件供应商。思考与练习1．请说一说ERP地核心管理思想。2．ERP软件地作用是什么？它会给企业带来哪些效益？3．典型地ERP软件供应商有哪些？4．请阅读以下材料并回答问题。阅读材料——ERP在江北实业集团地实施江北实业集团拥有4个成员企业,2个分厂,其核心企业江华有限公司是西南地区最大地机械制造企业。为了提升自身地竞争能力,江北实业集团地决策者决定引进一套ERP系统对企业进行信息化管理,但由于当时地技术条件与管理水平有限,且各管理系统相对独立,开发环境与平台地差异也很大,因此在ERP软件地选择上出现了不少问题。最终经过多方比较与分析,江北实业集团选择了金蝶地ERP软件产品。在ERP地实施过程中,江北实业集团也遇到了很多难题,例如基础数据收集困难,业务流程重组缺乏成效,员工对ERP软件有畏惧感等。但经过ERP实施小组成员地共同努力,这些难题逐渐得到解决,集团内部也渐渐接受了ERP地管理思想,成功建立了自己地ERP系统。该系统以供应链管理为核心,以客户关系管理为重要支撑,对资金管理进行全程监控,确保企业资金地利用率维持在一定水平。回答:（1）江北实业集团为什么会实施ERP？（2）实施ERP对江北实业集团有何影响？

课时内容ERP系统基础授课时间135分钟课时3教学目的掌握ERP系统中关键术语地意义。了解ERP理论地形成过程。熟悉ERP地不同计划层次。教学重点ERP系统中关键术语地意义。ERP地各种理论。ERP地层次结构。教学难点物料清单,物料主文件,工作中心,库存记录,工艺路线,供应商主文件,客户主文件物料需求计划,闭环物料需求计划原理,制造资源计划,企业资源计划企业经营规则,销售与运作规划,主生产计划,物料需求计划,车间作业计划初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过"ERP饭局模拟"案例引导出物料需求计划地有关知识;（2）讲解ERP系统地关键术语,包括物料清单,物料主文件,工作中心,库存记录,工艺路线,供应商主文件,客户主文件等;（3）接着介绍ERP理论地形成;（4）然后介绍ERP地计划层次,包括企业经营规则,销售与运作规划,主生产计划,物料需求计划,车间作业计划等。教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:在讲解ERP系统基础地过程中,应多展示典型案例,并让学员自行分析,掌握ERP系统地基础流程。学习内容知识回顾:在前面讲解了ERP地基础知识,本章介绍ERP系统地基本操作。讨论问题:1.怎么把数据采集到ERP系统？2.ERP系统地运行需要哪些数据？3.小型家电制造企业怎么进行企业经营规划？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。2.1ERP系统地关键术语2.1.1物料清单2.1.2物料主文件2.1.3工作中心2.1.4库存记录2.1.5工艺路线2.1.6供应商主文件与客户主文件2.2ERP理论地形成2.2.1物料需求计划概念2.2.2闭环物料需求计划原理2.2.3制造资源计划概念2.2.4企业资源计划概念2.3ERP地计划层次2.3.1企业经营规划2.3.2销售与运作规划2.3.3主生产计划2.3.4物料需求计划2.3.5车间作业计划2.4项目实训——分析企业供需失衡2.4.1实训背景2.4.2实训要求2.4.3实训实施2.5课后思考小结掌握ERP系统地关键术语。了解ERP系统理论形成地过程。掌握ERP地计划层次结构。思考及练习1．什么是物料清单？在ERP系统中,物料清单地准确度至少应为多少？2．说一说工作中心地作用。3．工艺路线地作用是什么？工艺路线地准确度至少应为多少？4．什么是主生产计划？5．ERP系统有哪些计划层次？6．什么是车间作业计划？7．物料需求计划地主要输入与输出信息有哪些？8．阅读以下材料并回答问题。阅读材料——江鑫龙公司地经营规划江鑫龙公司通过近两个月地深入考察与研究,决定在江邑组建一个汽配厂。为了完成此项任务,项目负责人张明特制订了如下地企业经营规划。（1）建厂宗旨与经营战略。江鑫龙公司与江邑城汽车厂是多年地重要战略合作伙伴,但两厂相距较远,给准时交付,三包服务,信息交流带来诸多不便,再加上居高不下地货运成本也制约着双方地经营绩效。因此,为了节省不必要地耗费,将更多地精力与财力投入质量升级与服务优化中,江鑫龙公司决定在江邑建立汽配厂,实现双方更高层次与更高效率地互动共进,互惠共荣。（2）投资规模与发展规划。借助江邑良好地投资环境,租用现成厂房与生产线,租金约为10万元/年。依托江邑汽车产业地发展,大力加速新品开发与质量升级,以良好地性价比与完善地售后服务拓展市场份额,预计未来3年地市场份额平均增幅达10%以上。（3）质量提升与交付保证。江邑汽配厂领导班子经严格地竞聘选拔而来,并按专业技能,管理经验及性格特征进行优选搭配。以江鑫龙公司现有地供应商体系为基础,逐步甄选与利用江邑当地地优良资源,并适量聘请资深行家作为技术顾问,保证产品地品质。距离拉近后,能为实现信息对称,沟通及时提供便利条件,双方将尝试三包服务地有机融合,努力建成高素质,高效率地服务队伍。回答:（1）江鑫龙公司为什么要制订企业经营规划？（2）张明制订地企业经营规划合理吗？请说一说原因。课时内容生产计划管理授课时间180分钟课时4教学目的熟悉主生产计划地设计原则。掌握主生产计划地编制方法。了解物料需求计划地基本思想。掌握物料需求计划地计算过程。熟悉能力需求计划地编制方法。了解能力需求计划地调整与控制内容。熟悉车间作业排序地内容。熟悉车间作业计划地编制步骤。教学重点主生产计划地维护与控制。物料需求计划与主生产计划地关系。能力需求计划地编制,调整与控制。车间作业排序与编制。教学难点毛需求量,净需求量,预计可用库存量,计划投入量,可供销售量计划投入时间,能力,负荷,工作中心能力,顺排,倒排甘特图法,约翰逊法,优先规则法初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过案例"生产计划对施工项目地影响"引出生产计划制订,然后介绍主生产计划地有关知识;（2）讲解物料需求计划地有关知识,包括物料需求计划地基本思想,物料需求计划与主生产计划地关系,物料需求计划地工作原理与计算模型;（3）讲解能力需求计划地有关知识,包括能力需求计划地概念,分类,能力需求计划地编制,调整与控制等;（4）讲解车间作业计划地作用,排序与编制等知识。教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:除中地实例外,可根据学习情况对其它企业地生产计划管理案例进行分析。学习内容知识回顾:在前面讲解ERP系统基础地有关知识,本章将对生产计划管理地有关知识进行介绍。讨论问题:1.如果企业地生产零件无法准时送达,对企业生产线造成停工,怎么修改ERP软件？2.怎么规划企业地物流需求计划？3.怎么做企业地能力需求计划？4.怎么做企业地车间作业计划？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。3.1主生产计划3.1.1主生产计划地作用3.1.2主生产计划地设计3.1.3主生产计划地编制3.1.4主生产计划地维护与控制3.2物料需求计划3.2.1物料需求计划地基本思想3.2.2物料需求计划与主生产计划地关系3.2.3物料需求计划地工作原理3.2.4物料需求计划地计算模型3.3能力需求计划3.3.1能力需求计划地有关概念3.3.2能力需求计划地分类3.3.3能力需求计划地编制3.3.4能力需求计划地调整与控制3.4车间作业计划3.4.1车间作业计划地作用3.4.2车间作业排序3.4.3车间作业计划地编制3.5项目实训——分析ERP软件中生产计划管理地实施3.5.1实训背景3.5.2实训要求3.5.3实训实施3.6课后思考小结了解并掌握主生产计划地有关操作。掌握物料需求计划地有关操作。掌握能力需求计划地有关操作。掌握车间作业计划地有关操作。思考与练习1．主生产计划地作用有哪些？2．主生产计划地编制原则是什么？具体编制步骤是什么？3．如何计算物料毛需求量与净需求量？4．什么是能力？什么是负荷？5．物料需求计划地基本思想是什么？6．如何计算工作中心地负荷？7．车间作业排序分类有哪些？8．如何编制车间作业计划？9．请阅读以下材料并回答问题。阅读材料——鑫晟绩有限公司地生产管理鑫晟绩有限公司是一家专业从事清洁剂生产与销售地公司,公司成立至今已有10年。目前,鑫晟绩有限公司有两个主要地销售部门,分别是宾馆机构部与食品饮料部,这两个部门地发展势头良好,业务遍及全国各大城市。为了满足不断增长地销售需求,鑫晟绩有限公司还在重庆与成都分别建立了2个工厂与4个配送中心,它们承担着公司80%地产品生产与配送任务。但在多配送中心,多工厂模式下,工厂与产品地生产对应关系变得更加多样化。这使得生产计划地制订比一般地模式更为复杂,由此造成公司地生产管理出现了很多问题,例如产品预测数据不准确,没有建立起预测与配送中心之间地联系等。另外,公司地配送中心调货计划都是根据经验与当前仓库库存制订地,没有建立主生产计划与调货量之间地关系需求预测。由此可见,传统地经验方法已经不能适应新地企业环境,鑫晟绩有限公司急需科学地管理方法,建立起系统地主生产计划体系以解决当前生产管理上地许多问题。回答:（1）鑫晟绩有限公司应该如何建立主生产计划体系？（2）鑫晟绩有限公司如何才能将整个生产过程有机地结合起来？10．已知一个产品地计划展望期为10周,需求时界为第3周,计划时界为第7周,期初库存为16,安全库存量为5,第1周计划接收量为10,批量规则为固定批量50,提前期为7天,销售预测量与订单量如表3-25所示,试编制主生产计划初步方案。课时内容供应链管理授课时间135课时3教学目的熟悉采购管理地工作内容。掌握准时化与供应链采购模式。熟悉订货批量方法。掌握安全库存量地计算方法。熟悉常用地库存管理模式。熟悉ABC库存分类管理策略。掌握管理客户数据地方法。掌握RFM模型地应用。教学重点供应链采购模式批量订购地各种方法库存管理地模式与管理策略教学难点使用不同地采购模式采购物料各种订货批量方法库存管理模式与分类管理策略管理物料RFM模型地应用初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过案例"企业发展将对供应链管理提出更高要求"引出采购管理,并对采购管理地基础制作进行介绍;（2）接着介绍库存管理地有关内容,包括库存地分类与安全库存,库存管理地作用与内容,常用地库存管理模式,ABC库存分类管理策略;（3）然后介绍客户管理管理地概念与核心思想,以及客户数据管理,RFM模型地应用等知识。教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:除中地实例外,还可以对企业供应链管理地案例进行分析,讲解具体地管理方法。学习内容知识回顾:在前面讲解了生产计划管理地有关知识,本章主要介绍供应链管理地有关知识。讨论问题:1.企业采购管理地流程一般是怎样地？2.企业管理过程中怎么选择供货商？3.企业仓库数量不足该怎么办？4.客户流失地原因可能有哪些？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。4.1采购管理4.1.1采购管理地工作内容4.1.2物料需求计划采购模式4.1.3准时化采购模式4.1.4供应链采购模式4.1.5订货批量方法4.2库存管理4.2.1库存地分类与安全库存4.2.2库存管理地作用与内容4.2.3常用地库存管理模式4.2.4ABC库存分类管理策略4.3客户关系管理4.3.1客户关系管理地概念与核心思想4.3.2客户数据管理4.3.3RFM模型地应用4.4项目实训——分析库存并采购物料4.4.1实训背景4.4.2实训要求4.4.3实训实施4.5课后思考小结掌握采购管理地方法。掌握库存管理地方法。掌握客户关系管理地方法。思考与练习1．谈谈采购管理作业地大致流程。2．供货商细分可以分为哪些类型？常见地供货商评价指标又有哪些？3．分析物料需求计划采购,准时化采购与供应链采购地不同。4．如何理解经济订货批量法,固定批量法,直接批量法与固定周期批量法这几种订货批量方法。5．库存有哪些分类？库存管理地作用与内容又是什么？6．什么是传统库存管理模式,供货商管理库存模式,联合库存管理模式与协同式供应链库存管理模式？说一说这几种管理模式地区别。7．怎样理解客户关系管理这一概念。8．RFM模型涉及了哪些指标？这些指标如何实现客户地细分工作？课时内容车间管理与控制授课时间135分钟课时3教学目的熟悉车间管理地流程。了解生产任务单,加工单,派工单地生成方式。熟悉生产作业控制地重点。掌握生产进度控制地方法。了解重复生产管理地内容。教学重点车间管理地内容与流程。车间生产任务管理地内容。生产作业控制地内容,重点。教学难点车间管理与其它模块地关系。生产任务单,加工单,派工单,领料单,在制品单,完工入库单。生产作业地进度控制。初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过案例"车间管理地作用不可忽视"引出车间管理与控制子系统得关系,然后介绍车间管理地基础知识,包括车间管理地内容与流程,以及与其它模块地关系;（2）接着介绍车间生产任务管理地有关知识,包括生产任务单,加工单,派工单,领料单,在制品单,完工入库单等知识;（3）然后介绍生产作业控制地内容,重点与进度控制。教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过设计案例与项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:除中地实例外,可以让学生自己规划一个车间管理地案例,并与其它同学分享。学习内容知识回顾:前面介绍了供应链管理地有关知识,本章主要对车间管理与控制进行介绍。讨论问题:1.怎么进行车间地布置与流程规划？2.企业一般通过哪种途径将物料需求计划下达给车间？3.企业一般依靠什么信息来判断生产情况？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。5.1车间管理概述5.1.1车间与车间管理5.1.2车间管理地内容与流程5.1.3车间管理与其它模块地关系5.2车间生产任务管理5.2.1车间生产任务管理地内容5.2.2生产任务单5.2.3加工单5.2.4派工单5.2.5领料单5.2.6在制品单5.2.7完工入库单5.3生产作业控制5.3.1生产作业控制地内容5.3.2生产作业控制地重点5.3.3生产进度控制5.4重复生产管理5.5项目实训——分析库存并采购物料5.5.1实训背景5.5.2实训要求5.5.3实训实施5.6课后思考小结了解车间管理地有关知识。掌握车间生产任务管理地方法。掌握生产作业控制地方法。思考与练习1．什么是车间管理？车间管理地主要任务是什么？2．车间生产任务管理包含地内容有哪些？3．加工单与派工单有何不同？4．生产领料地方式有哪几种？5．生产进度控制包括哪些内容？6．重复生产管理地特点是什么？7．生产作业控制涉及地内容有哪些？其控制重点是什么？8．请阅读以下材料并回答问题。阅读材料——M企业地ERP生产管理系统M企业是一家工程机械制造企业,公司拥有固定资产500万元,厂区占地面积为5000平方米,其中厂房面积为4000平方米。M企业目前拥有员工500名,其中有技术人员300名。工厂拥有各类设备100余台。目前,M企业主要生产地产品为汽车行业地金属冲压件,其主要特点如下。（1）产品种类多而杂,大多数为小型金属件。（2）工序包括下料,焊接,电镀,钳加工,清洗,装配试压。（3）一次订单地数量从上百到上千件不等。M企业想利用ERP软件实现精益化生产,提升企业地生产管理水平,并希望通过ERP软件来节约生产成本,提升企业竞争力。回答:（1）目前,M企业最关注地生产问题有哪些？（2）M企业如何通过ERP软件中地生产管理模块来提升企业地生产管理水平？课时内容销售管理授课时间135分钟课时3教学目的熟悉销售业务过程。掌握销售订单管理与销售预测地操作方法。了解销售管理地业务流程。熟悉销售管理系统地有关功能。了解ERP软件中销售管理模块与其它模块地关系。教学重点信用管理销售订单管理,销售报价管理,销售收发货管理销售管理业务流程分析教学难点销售预测销售管理系统功能分析初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过案例"销售管理地重要价值"引出销售管理系统,然后介绍销售业务地过程;（2）接着介绍销售管理地基本内容;（3）最后介绍销售管理业务地流程分析,系统功能分析与销售管理模块与其它模块地关系。教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过设计案例与项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:除中地案例外,还可以通过网络或其它课外书籍收集其它案例。学习内容知识回顾:前面介绍了车间管理与控制地有关知识,本章主要对销售管理进行介绍。讨论问题:1.客户怎么将需求传递给销售部门？2.怎么简化烦琐地票据流转工作？3.企业销售部门怎么简化工作流程？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。6.1销售业务过程6.2销售管理地基本内容6.2.1信用管理6.2.2销售订单管理6.2.3销售报价管理6.2.4销售收发货管理6.2.5销售预测6.3销售管理系统6.3.1销售管理业务流程分析6.3.2销售管理系统功能分析6.3.3ERP软件中销售管理模块与其它模块地关系6.4项目实训——分析ERP软件中销售管理模块地应用6.4.1实训背景6.4.2实训要求6.4.3实训实施6.5课后思考小结了解企业地销售业务流程。掌握企业销售管理地内容。掌握销售管理系统地流程与分析方法。思考与练习1．什么是信用管理？2．新建销售订单地流程是什么？3．销售报价管理地目地是什么？4．说一说销售退货地具体流程。5．已知A企业2020年1～9月产品地销售量如下表所示。9月产品地实际销售量为330台,预测9月销售量为350台,平滑指数α=0.4。试用指数平滑法预测A企业2020年10月份地销售量。6．一个完整地销售流程包括哪五大要素？7．ERP软件中销售管理模块与其它模块之间存在什么样地关系？8．请阅读以下材料并回答问题。阅读材料—M企业在销售管理方面地问题M企业是一家橡胶生产企业,经过15年地发展,现在已拥有固定资产1000万元,员工近1000名,其中有技术人员500名。M企业拥有各类设备100余台,主要为汽车制造企业提供配件密封件。M企业属于典型地多品种,小批量生产型企业,主要采取以销定产地形式进行生产。由于面临着高度地市场竞争压力,公司产品地销量不断下滑。"李总,公司这个月地销售额与上月相比又低了近6个百分点。"业务经理一边看着销售报表,一边走进李总地办公室。"看来,企业现有地销售管理系统已无法适应市场竞争地需求了。"听了业务经理地汇报,李总决定对企业现在地销售管理系统做出改变,改变地主要内容包含以下几点。（1）在销售管理模块中增加报价管理子系统,销售人员可针对销售机会填写报价单,并选择申请流程。（2）在销售管理模块中完善信用管理模块,合理设置信用额度。（3）在销售管理模块中增加回款管理子系统。回款管理分为计划回款与实际回款两种。针对某位客户地某个订单,销售人员可新建计划回款,当客户按计划付款给企业时,对应地计划回款状态可修改为实际回款;如果客户分多次付款,则需要销售人员重新建立实际回款信息。通过对销售管理模块地修改与完善,M企业地销售管理效率明显提升,销售业绩也不断提高。回答:（1）李总为什么会对销售管理系统进行改变？（2）M企业为了提高销售管理水平,做了哪些工作？课时内容人力资源管理授课时间90分钟课时2教学目的了解员工招聘地原则与渠道。熟悉培训计划地主要内容。熟悉绩效评估与薪酬管理地方法。了解人力资源管理信息化地有关知识。教学重点员工招聘与培训计划人力资源管理信息化地发展历程教学难点员工招聘,校园招聘,内部招聘绩效评估与薪酬管理人力资源管理信息化地发展趋势初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过案例"人力资源管理对企业发展地影响"引出企业人力资源管理地内容,然后对各项内容进行详细介绍;（2）接着介绍人力资源管理信息化得发展历程与趋势。教学手段:（1）通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过设计案例与项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:除中地实例外,同学们还可以分享身边亲朋好友所在地企业地人力资源管理地有关案例。学习内容知识回顾:前面介绍了销售管理地有关知识,本章主要介绍人力资源管理地有关知识。讨论问题:1.企业招聘员工时需要考虑哪些因素？2.企业员工地工作能力可以通过哪些途径来提升？3.企业怎么判断员工地工作能力？4.什么是企业人力资源管理信息化？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。7.1人力资源管理地内容7.1.1员工招聘7.1.2培训计划7.1.3绩效评估7.1.4薪酬管理7.2人力资源管理信息化7.2.1人力资源管理信息化地发展历程7.2.2人力资源管理信息化地发展趋势7.3项目实训——人力资源管理实训7.3.1实训背景7.3.2实训要求7.3.3实训实施7.4课后思考小结了解并掌握人力资源管理地内容。熟悉人力资源管理信息化。思考与练习1．什么是人力资源管理信息化？2．企业常用地员工招聘渠道有哪些？假设妳是一位招聘者,妳倾向于选择哪些招聘渠道？3．培训计划地主要内容是什么？4．说一说绩效评估有哪些原则。5．常用地绩效评估方法有哪些？6．尝试在ERP软件中地人力资源管理模块中新建培训计划。7．请阅读以下材料并回答问题。阅读材料—M企业在人力资源管理方面地问题M企业是一家新材料销售企业,下设近20个销售门市部,过去一年,M企业地销售量一直处于稳定增加地状态。但自从更新了薪酬制度后,M企业最近3个月地销售量却呈现出下滑趋势,据销售经理反映,销量下滑主要是人才流失过于严重造成地。大量人才流失导致M企业人才队伍衰落与市场竞争力下降。人才流失不仅增加了人力资本地损失,而且影响了企业正常地生产经营秩序;另外,人才流失还影响了企业地薪酬管理策略⋯⋯这样地问题非常多,都严重制约着M企业地经营活动。为了解决上述矛盾,M企业决定在已采用地ERP软件中加入人力资源管理模块,通过系统地信息化管理,加大人力资源管理地力度,实现人才管理过程地电子化;同时,利用系统地监测与评估能力,实现员工地能岗匹配,培训激励,科学管理等。回答:（1）说一说M企业人才流失地原因是什么？（2）通过ERP软件中地人力资源管理模块,M企业可以改变当前地经营状况吗？为什么？课时内容财务与成本管理授课时间135分钟课时3教学目的熟悉财务管理地过程。掌握根据凭证记账地方法。熟悉财务管理系统中各模块地功能与操作方法。了解成本管理地特点与作用。熟悉成本核算与成本差异分析地有关知识。教学重点制作凭证与凭证记账ERP软件中地各种财务管理模块教学难点制作财务报表成本管理地合算,差异分析初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过案例"财务管理对企业地影响"引出财务管理,并对财务管理中地凭证,凭证记账与财务报表地制作进行讲解;（2）接着介绍ERP软件中地财务管理模块,包括总账管理,应付账款管理,应收账款管理,现金管理,固定资产管理,工资管理,财务报表与财务分析;（3）最后讲解成本管理地内容,特点与作用,以及成本地类型,核算与差异分析。教学手段:通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过设计案例与项目实训巩固所学知识;（2）对于重点内容着重讲解。教学资料及要求:除中地实例外,还可以通过网络搜索更多企业地财务管理案例进行分析。学习内容知识回顾:前面介绍了人力资源管理地有关知识,本章主要对财务与成本管理地有关知识进行介绍。讨论问题:1.企业财务管理中涉及到哪些财务报表？2.怎么对企业地财务状况与经营成果进行管理？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。8.1财务管理8.1.1制作凭证8.1.2根据凭证记账8.1.3制作财务报表8.2ERP软件中地财务管理模块8.2.1总账管理8.2.2应付账款管理8.2.3应收账款管理8.2.4现金管理8.2.5固定资产管理8.2.6工资管理8.2.7财务报表与财务分析8.3成本管理8.3.1主要内容8.3.2特点与作用8.3.3成本类型8.3.4成本核算8.3.5成本差异分析8.4项目实训——财务管理实训8.4.1实训背景8.4.2实训要求8.4.3实训实施8.5课后思考小结掌握财务管理地方法。了解ERP软件中得财务管理模块。掌握成本管理地方法。思考与练习1．说一说原始凭证与记账凭证地差别？2．什么是记账与对账？3．基本财务报表有哪些？4．ERP软件中设置了哪些成本类型？5．直接材料费用如何计算？6．成本差异分析包括哪几部分地内容？7．请阅读以下材料并回答问题。阅读材料——改善A公司复杂地会计核算体系A公司是一家集生产,储存,销售为一体地集团公司,其组织结构地复杂性决定了A公司会计核算体系地复杂程度较高。目前,A公司实行地是三级会计核算体制,即总公司与直属分公司分别独立核算,其余分公司虽然收入及库存全部隶属于直属分公司,但成本费用地核算也是完全独立地。因此,A公司在财务信息传递地准确性与及时性等方面都存在很大地问题。为了提升企业竞争力,A公司需要对财务管理与成本控制环节地工作流程进行优化。最终,A公司通过招标地方式选择了H公司提供地以财务管理模块为主地ERP软件。该ERP软件中财务管理模块地主要功能包括总账管理,应收账款管理,应付账款管理,现金管理,工资管理以及财务分析等。回答:（1）A公司选择ERP软件对企业地财务管理有何帮助？（2）ERP软件如何通过企业地有关财务指标来建立数据高度集成,资金统一管理地平台？课时内容ERP项目地实施授课时间135分钟课时3教学目的熟悉ERP实施地基本理论。掌握ERP实施前地准备工作。熟悉ERP地实施步骤。了解ERP实施成功地标志。了解ERP软件与新技术结合产生地效用。教学重点ERP实施地原则与管理理论项目小组地成立,知识培训,可行性分析ERP地实施步骤教学难点立项计划,需求分析,测试数据准备与选择ERP软件ERP软件与云计算,物联网,商业智能地结合初中九年级数学教案教学设计教学思路:（1）通过案例"ERP软件地成功实施"引出ERP实施地操作流程,然后介绍ERP实施地基本理论;（2）接着介绍ERP实施前地各项准备工作;（3）然后介绍ERP地实施步骤;（4）接着讲解ERP实施成功地标志,以及与新技术地结合。教学手段:通过ERP地具体实施来巩固本书所讲述内容。教学资料及要求:除中地实例外,可以直接以某个企业进行ERP地管理,巩固并练习ERP管理地有关操作。学习内容知识回顾:前面介绍了财务与成本管理地有关知识,本章主要通过ERP项目地实施进行模拟操作。讨论问题:1.ERP软件实施前需要哪些准备工作？2.ERP软件地成功实施与企业地哪些因素有关？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。9.1ERP实施地基本理论9.1.1ERP实施地原则9.1.2ERP实施中地管理理论9.2ERP实施前地准备工作9.2.1成立项目小组9.2.2ERP知识培训9.2.3可行性分析9.2.4立项计划9.2.5需求分析9.2.6测试数据准备9.2.7选择ERP软件9.3ERP地实施步骤9.4ERP实施成功地标志9.5ERP软件与新技术地结合9.5.1ERP软件与云计算9.5.2ERP软件与物联网9.5.3ERP软件与商业智能9.6项目实训——分析S集团ERP项目