读书的意义三篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读书的意义三篇一个爱读书的人,必然有开阔的视野、有丰富的知识、有高远的志向。我为大家整理了几篇读书的意义作文，欢迎大家阅读欣赏。

读书的意义作文(一)

"万般皆下品，惟有读书高'、"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋'，古往今来，读书的好处为人们所重视，有人"学而优则仕'，有人"满腹经纶'走上"传道授业解惑也'的道路但是，从长远的角度看，笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率，改善了生活的质量。

三国时期的大将吕蒙，行伍出身，不重视文化的学习，行文时，往往要他人捉刀。经过主君孙权的劝导，吕蒙懂得了读书的重要性，此后手不释卷，成为了一代儒将，连东吴的智囊鲁肃都对他"刮目相待'。后来的事实证明，荆州之战的胜利，擒获"武圣'关羽，离不开吕蒙的"运筹帷幄，决胜千里'，而他的韬略离不开平日的读书。由此可见，一个人行事的成功率高低，与他的对读书，对知识的重视程度是密切相关的。

著名的物理学家牛顿曾近说过，"假使我比别人看得更远，那是由于我站在巨人的肩上'，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

读书的好处是显而易见的，但是，在社会发展日新月异的今天，仍旧不乏对读书，对知识缺乏认知的人，《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同，最终讨薪无果;屠户不知道往牛肉里掺"巴西疯牛肉'是犯法的;某父母坚持"棍棒底下出孝子'，结果伤害了孩子的身心，也将自己送进了班房对书本，对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价，当他们奔波在讨薪的路上，当他们面对高墙电网时，幸福，从何谈起?高质量的生活，从何谈起?

读书，让我们体会到"锄禾日当午，汗滴禾下土'的艰辛;读书，让我们感知到"四海无闲田，农夫犹饿死'的无奈;读书，让我们感悟到"为报倾城随太守，西北望射天狼'的豪情壮志。

读书的好处在于提高了生活的质量，它填补了我们人生中的空白，让我们不至于在大好的年华里无所事事，从书本中，我们学会提炼出有用的信息，吸取成长所需的营养。所以，我们要认真读书，充分认识到读书对改善生活的重要意义，只有这样，才是一种负责任的生活态度。

读书的意义作文(二)

书是一把火焰，照亮迷途者前进的道路;书是一杯香醇的美酒，令人回味无穷。从小，我就是一个读书迷，读书，让我受益无穷。

读书使我开心，我四岁的时候幼儿园老师送我一套《十万个为什么》。从这以后我就体会到阅读的开心，原来世间万物皆有道理此后我就开始读好多好玩儿的课外书，一没事就拿着看，经常会沉浸在那些好玩儿的情节当中。每次不开心，只要一翻开书，那些小烦扰早就跑到九霄云外去了。有时候一个人捧着书边看边乐，连妈妈喊我吃饭都听不见

读书使我开阔眼界、增长聪慧。随着年龄的增加，我开始看《三国演义》、《水浒传》这些经典名著了。其中我最喜欢看的书非《三国演义》莫属了。《三国演义》讲的是东汉末年蜀国、吴国、魏国，形成三国鼎立的局面，保一方太平的故事。主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、孙权等人。《三国演义》中有大量脍炙人口的小故事。如"草船借箭'、"诸葛亮三气周瑜'等，《三国演义》故事内容十分经典好玩儿，故事情节精彩，令人回味无穷。尽管书中的人物生活在离我们遥远的古代，但他们的聪慧和人物所浮现的人性光彩，在多年后的今天仍旧有借鉴意义。

读书还有一个最现实的意义，就是每次看完那些好玩儿的情节，里面的人物就会浮现在我的脑海里，对于我爱好的人物他们说的话、他们的形象、性格，我都了然于心。久而久之，我就能很自然的模仿经典书籍中，那些大作家的口吻来临摹人物。另外书中还有好多幽美的语段和事例，假使我们积累够多，写作时可以信手拈来、一气呵成。这也就是人们常说的："读书破万卷，下笔如有神'。

读书是会有回报的，它可能不会一下子让你改变很大，但日子久了，你自然会知道多读书的好处。有的人可能会奇怪以前读书那么多内容都忘掉了，再读又有什么用?但我却相信，读过的书就宛如你儿时吃过的饭，你可以从中渐渐吸取养分，从而长高长大。它是一种精神食粮，"腹有诗书气自华'就是这么来的。

"书是人类进步的阶梯'这话说的一点都没错，多读书，读好书，每一天都会进步。读书的好处这么多，你还在踌躇吗?

读书的意义作文(三)

在法国，从政府要员到作家、教授乃至普通百姓，几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说："假使房间里没有书，就仿佛一个人没有灵魂。'是不是可以这样说呢?法国人之读书，并不是由于生活的负担和生活的压力，而是由于受浓重兴趣和美好情愫的牵引、役使。

假使把读书视为心灵的旅程的话，那么冷静实在是最为紧要的了。你无论读什么，都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的气氛写作是个人行为，读书又何以不是个人体验?读书一旦进入了冷静的境界，则定然像元人吴徽所说"尚友古之人焉'，也就是说，此时此刻，读书人已在精神上与古人相沟通、相交流，从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。

冷静读书的真谛若此，然而，却并非人人都能把握。最近，从报上看到这样两则故事，觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄，他从小好学，青灯黄卷，行坐眠食，手不离书。可读三年《易经》，背得滚瓜烂熟，却不明白其中的道理。从表面上观之，"读三年《易经》'怕是够冷静的了，然而，不求审美体验、感情共鸣，不求甚解，又怎与冷静读书沾上边去?同是读书，亦喜背诵，文学巨匠茅盾却冷静得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》，茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就，不就归源于其冷静读书，能够把书本知识转化为精神的养料?

镇镇静定、从冷静容读书的人，怕不乏读书的情趣。想当年，司马温公启卷"必先几案清白，藉以茵褥，然后端坐之'，有的则"夜雨孤灯乱翻书'，有的以为"读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行，这样才能读出味道来'。于是，我猜想鲁迅读史，从通篇尽是"仁义道德'的字缝里，看出满本都是写着"吃人'两字，看出了几千年的历史只有两个时代，即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代这石破天惊之言，纵然依恃的是其慧眼睿识，然而，何以不跟鲁迅一茶一烟相伴，不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?

一个人真要做到冷静读书，没有把读书当作心灵义务，把书读出意义来，没有把一段青春时光托付给高尚的思想和真诚的文字，那大抵是不行的。由于不想冷静读书者，自可以有诸多的理由，什么世界太吵呀，喧嚷事太多呀，诱惑太强呀，等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课，以清心寡欲，消去杂念。朱熹告诫读书人说："当静坐教养时，刚要体察思绎道理。'程颐则"每见人静坐，便叹其善学。'是啊，只有冲破名缰利锁，耐得住寂寞，经得住诱惑，方能冷静读书。从这个意义上说，读书该是无条件的，它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说，他从政数十年，无论政务活动多么繁忙，每天不读两小时书总是夜担忧寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的，其尚且能够冷静读书，那么我们呢?

著名作家茹志娟书室挂着写有"煮书'二字的条幅。她说："书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应当精读。然而，还不够，进而要煮。煮是何等烂熟、透彻。'

假使把好的书籍视为朋友，那么一个不会"煮书'的人，坐在一群才华横溢的朋友中间，除了是一具木偶、一个讥讽和一种煎熬而外，又能是什么呢?有