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文档简介

2023年教师招聘之幼儿教师招聘提升训练试卷B卷附答案

单选题(共80题)1、在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是()。A.集中注意力欣赏B.关注具有美感的事物C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系D.初步体验美术欣赏活动的快乐【答案】C2、在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的()。A.名称归类B.用途归类C.形体归类D.材料归类【答案】B3、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长【答案】C4、我国的国家结构形式是()A.人民代表大会制B.民族区域自治制C.人民民主专政制D.多民族的单一制国家【答案】D5、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】A6、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是()A.相互作用论B.二因素论C.环境決定论D.遗传决定论【答案】B7、小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。A.利用家访,向家长提出:“凡是孩子自己能做的事,让她自己去做。”B.祖辈不要一味迁就孩子,避免孩子对物质需求的欲望恶性膨胀,攀比虚荣C.要求家长督促孩子完成家庭作业,经常查看孩子的作业D.家长以身作则,构建浓厚的家庭文化教育氛围,帮忙孩子形成自觉学习的态度【答案】B8、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件C.幼儿园为小学教育提供基础D.幼儿园是对幼儿进行照看【答案】A9、在科学发展观的指导下,生态文明、节能减排、环境治理正在改变着中国官员们的“政绩观”,也改变着中国人日常的生活习惯。从身边的点滴小事做起,少开一天车、少用一张纸、节约一度电,正逐渐成为中国百姓的一种生活方式。这说明()A.科学的生态价值观决定生态文明B.意识对物质的能动作用不可忽视C.意识是对客观事物的正确反映D.意识能够直接转化为物质【答案】B10、哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?()A.实验室实验B.自然实验C.教育心理实验D.胚胎学实验【答案】D11、能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对()幼儿的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】D12、下列对于鼻腔异物不正确的做法是()A.让幼儿将无异物的鼻孔按住,然后用力擤鼻涕B.用羽毛、纸等刺激幼儿鼻粘膜,引起喷嚏反射C.送医院处理D.用小镊子夹出来【答案】D13、甲与其父乙水火不容,乙生前多次向邻居说甲无权继承自己的遗产,甲也多次口头声明自己不会继承乙的财产。但甲在乙死后反悔,而乙在死前也未立下遗嘱,则()A.乙的口头表明无效,甲放弃继承的行为也无效B.因乙多次表明甲无权继承自己遗产,因此甲无权继承遗产C.因甲多次申明自己不会继承乙的财产,应视为其已经放弃了继承权D.以上说法都是错误的【答案】A14、下列游戏的指导方法中,错误的是()。A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则【答案】B15、1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是()。A.陶行知B.晏阳初C.叶圣陶D.梁漱溟【答案】D16、下列选项中,属于行政事实行为的是()A.吊销营业执照B.销毁盗版音像制品C.户口登记D.拆迁补偿【答案】B17、小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.培养正确的舆论和良好的班风D.建立班集体的正常秩序【答案】C18、下列属于有规则游戏的是()。A.表演游戏B.建构游戏C.体育游戏D.角色游戏【答案】C19、区别量变和质变的根本标志是()A.事物变化持续时间的长短B.事物的变化是否超出度的范围C.事物的变化是否顺利和显著D.事物的质变是否引起了新的量变【答案】B20、下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是()。A.口吃B.夜惊C.梦魇D.暴怒发作【答案】A21、社会主义初级阶段,公有制经济中个人收入实行按劳分配原则的直接原因是()A.社会主义生产资料公有制B.社会主义生产力发展水平C.社会经济制度的要求D.社会主义社会劳动的性质和特点【答案】D22、当前我国教学改革的重心是()。A.关注个性发展B.实施素质教育C.开展教学实验D.建立合理的课程结构【答案】D23、以下关于自我意识系统的表述,正确的是()。A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构,包括自我认识,自我评价,自我监控三个方向B.自我认识是个体对自己的能力,道德品质,社会行为等方面的社会价值的认识和评价。C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长【答案】D24、织品从长安出发,经河西走廊和新疆,西亚,到大秦。这条丝绸之路开通于()。A.战国时期B.西汉C.东汉D.宋朝【答案】B25、()的出现标志着心理活动的发生。A.条件反射B.非条件反射C.本能活动D.脑电波【答案】A26、能够掌握左、右概念的年龄阶段是()。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁【答案】D27、对立统一规律揭示了()。A.事物发展的趋势和道路B.事物发展的状态和过程C.事物发展的源泉和动力D.事物发展的两种趋向【答案】C28、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的()和行为。A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律【答案】B29、股份制是公有还是私有,关键看()A.控股权掌握在谁的手里B.是以公有制为基础还是以私有制为基础C.是为社会主义服务还是为资本主义服务D.是实行社会主义市场经济还是实行资本主义市场经济【答案】A30、具有促进铁吸收功能的是()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】C31、()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A.家长学校B.家长参与C.家长会D.家访E.家园联系手册【答案】B32、下列选项中教师进行依法执教的表现是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教【答案】B33、家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中__________的守则。()A.尊重儿童B.做好榜样C.规矩明确D.适当回避【答案】D34、王老师在组织“6”的分解、组成活动时,为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作,王老师的做法体现的学前教育原则是()。A.保教合一的原则B.以游戏为主要目的原则C.教育的活动性和直观性原则D.生活化和一日活动整体性原则【答案】C35、震惊中外的“南京大屠杀”发生在()A.1936年B.1937年C.1938年D.1939年【答案】B36、2016年世界移动通信大会2月22日在西班牙巴塞罗那开幕。2016年大会主题为“移动即一切”,手机、()、电信新创应用服务是今年大会的三大焦点。A.第二代移动通信技术(2G)B.第三代移动通信技术(3G)C.第四代移动通信技术(4G)D.第五代移动通信技术(5G)【答案】D37、美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是()。A.时间艺术B.听觉艺术C.视觉艺术D.表演艺术【答案】C38、当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是用拇指压迫()。A.肘窝处动脉B.腕部动脉C.耳屏前动脉D.下颌角动脉【答案】A39、以下对保育工作的认识中,正确的是()。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D.“保中有教,教中有保,保教一体化”【答案】D40、课程改革的基本理念是()。A.②③④B.①②③C.①③D.②④【答案】C41、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立()。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】D42、行政处罚中警告属于()。A.财产罚B.精神罚C.人身自由罚D.行为罚【答案】B43、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为()。A.直观形象法B.实践法C.行动操练法D.情感体验法【答案】A44、根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()。A.有意记忆B.无意记忆C.感觉记忆D.意义记忆【答案】D45、创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园(所)的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。这体现了()原则。A.参与性B.发展适宜性C.经济性D.开放性【答案】C46、社会主义初级阶段,公有制经济中个人收入实行按劳分配原则的直接原因是()A.社会主义生产资料公有制B.社会主义生产力发展水平C.社会经济制度的要求D.社会主义社会劳动的性质和特点【答案】D47、在公文拟稿中,如要引用某份公文应当()。A.引用公文标题B.引用发文字号C.先引发文字号,后引标题D.先引标题,后引发文字号【答案】D48、2015年3月15日,十二届全国人大三次会议表决通过了关于《修改(立法法)的决定》。这是中国15年来首次修改《立法法》。依法赋予设区的市地方立法权是此次《立法法》修改的一个亮点。这表明()A.全国人大行使国家最高立法权B.全国人大代表依法行使决定权C.设区的市人大成为国家立法机关D.全国人大领导地方各级人大【答案】A49、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定【答案】D50、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()A.能够有反应的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料【答案】C51、事物发展的过程,都经由()两种状态。A.量变和质变B.对立和统一C.偶然和必然D.原因和结果【答案】A52、下列不属于幼儿园教师职责的是()。A.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具B.参加业务学习和幼儿教育研究活动C.制订和执行教育工作计划,完成教育任务D.与家长保持联系,共同配合完成教育任务【答案】A53、作为一名幼儿教师,必须保持一颗(),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。A.童心B.真心C.爱心D.热心【答案】C54、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。A.操作技能和动作技能B.心智技能和动作技能C.理解技能和应用技能D.心智技能和应用技能【答案】B55、提出“孩子有一百种语言”的是()A.卢梭B.马拉古齐C.皮亚杰D.维果斯基【答案】B56、孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】D57、“恩物”的设计者是哪位教育家?()A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.洛克D.福禄贝尔【答案】D58、某幼儿园的编内老师董某不仅迟到、早退、还体罚学幼儿,园长对其进行批评教育,但她仍以怀孕的理由我行我素,幼儿园上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法()A.不正确,怀孕的教师不应该被解聘B.不正确,编内的教师不能被解聘C.正确,董某虽然怀孕但有主观过错,该被解聘D.正确,幼儿园上报教育主管部门后有权解聘她【答案】C59、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()A.口头数数B.按物点数C.说出总数D.按数取物【答案】C60、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为()A.社会意识具有相对独立性B.社会生活在本质上是实践的C.社会历史是由人们的思想意识决定的D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用【答案】D61、对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()A.粗暴任性B.粗枝大叶C.墨守成规D.疑虑孤独【答案】C62、儿童掌握数概念的敏感期是()。A.3~4岁半B.4~4岁半C.4~5岁半D.5~5岁半【答案】D63、儿童性格的最初表现是在()。A.婴儿期B.幼儿初期C.幼儿中期D.幼儿晚期【答案】A64、下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的是()A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹【答案】A65、与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决,该社会领域目标所属的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】B66、下列属于有规则游戏的是()。A.表演游戏B.建构游戏C.体育游戏D.角色游戏【答案】C67、下列幼儿游戏的种类与其他游戏不属于同一类的是()。A.规则游戏B.旁观游戏C.独立游戏D.合作游戏【答案】A68、下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上()A.秦岭B.呼伦贝尔草原C.鄂尔多斯高原D.巴颜喀拉山【答案】D69、某学生缺乏颜色辨别能力,主要是由于以下哪种因素造成的?()A.学校B.社会C.遗传D.认知【答案】C70、美国心理学家格赛尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】D71、在幼儿园月计划、周计划中教师制定的目标()A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.具体活动【答案】C72、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。A.跳舞B.游戏C.唱歌D.识字E.体育【答案】B73、()是教育工作的出发点和归宿。A.教育内容B.教育目的C.教育方法D.教育体制【答案】B74、幼儿园的环境创设主要是指()。A.购买大型玩具B.合格的物质条件和良好的精神环境C.安装塑胶地板D.选择较清静的场所【答案】B75、下列哪一项不属于儿童的高级情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.归属感【答案】D76、邓小平理论的精髓是()A.解放思想,实事求是B.一个中心,两个基本点C.两手抓,两手都要硬D.改革开放,开拓创新【答案】A77、在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是进行改革的依据。A.教育目的B.教育内容C.受教育者D.教育手段【答案】A78、下列不属于幼儿社会性需要的形式是()。A.安全B.交往C.游戏D.尊重【答案】A79、下列表述中,错误的一项是()。A.学前儿童美术是一种情感教育B.学前儿童美术是一种创造教育C.学前儿童美术是一种知识和技能教育D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育【答案】C80、教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教育有关的工作,能自由做出决定,不受他人干扰,这体现了幼儿园教师职业特点的()。A.教育手段的示范性B.教育对象的幼稚性C.教育行为的主动性D.教育过程的创造性【答案】C多选题(共40题)1、从管理的角度来讲,下列属于激励的有()A.奖赏B.制裁C.赞美D.晋升【答案】ACD2、符合尿液标本收集要求的是()。A.尿中可混有月经血B.标本强光照射C.尿培养标本用无菌容器D.常规尿检查标本加防腐剂E.送检时间在标本采集后5小时【答案】C3、幼儿心理发展一般趋势包括()A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从一般到特殊D.从被动到主动【答案】ABD4、用FITC标记抗体间接法测ANA属于()。A.沉淀反应B.凝集反应C.荧光免疫反应D.酶免疫反应E.放射免疫反应【答案】C5、制定具体的教学教学计划必须考虑()A.教学目标B.内容C.准备D.环节【答案】ABCD6、下列属于辩证思想方式的有()A.白马非马B.相生相克C.古之天下,乃今之天下D.空即色,色即空【答案】BD7、下列细菌形态染色一般呈双球菌排列的是A.金黄色葡萄球菌B.淋病奈瑟菌C.四联球菌D.化脓性链球菌E.表皮葡萄球菌【答案】B8、儿童的精神需要主要有()。A.求知的需要B.游戏的需要C.父母的需要D.交往的需要E.衣食需要【答案】ABD9、根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同而进行分类,则迁移可以分为()。A.正迁移B.负迁移C.一般迁移D.特殊迁移E.水平迁移【答案】AB10、劳动对象()。A.是人把自己的劳动加于其上的东西B.是生产力发展水平的主要标志C.包括矿藏、原始森林等自然物D.包括农业生产中使用的土地E.包括劳动加工的物质资料【答案】ACD11、从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了()A.实践具有能动性,是社会发展和变革的先导B.发展具有普遍性,要坚持用发展的观点看问题C.真理具有条件性,是不断推翻已有真理的过程D.认识具有上升性,认识随时代进步而不断发展【答案】BD12、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】ABCD13、下列有关文化常识的表述,正确的是()A.旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画,今常用以表示个人的文化素养B.按东、西、南、北、中的顺序,“五岳”分别指:泰山、华山、衡山、恒山、嵩山C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代白居易的诗句,他又号香山居士,代表作有《长恨歌》《琵琶行》等D.“岁寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊【答案】ABD14、下列教学现象中,符合新课程改革精神的有()。A.各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B.开设《通用技术》课程,认真做好学生的成长记录和综合素质评价C.理工科的教学更加注重让学生自己去做实验,在实验过程中学习、理解和记忆知识D.改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识【答案】AB15、幼儿体育实施过程中应注意的问题有()。A.锻炼与保护并重B.注重幼儿身体素质的提高C.重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度D.专门的体育活动与日常活动相结合E.注意体育活动中教师的指导方式【答案】ABCD16、在发挥学生学习主动性上,教师作为学习过程的“主持人”,其具体任务是()。A.设计学生能力发展途径,开发课程B.策划和设计合适的学习环境C.对整个学习过程进行发动、促进和引导D.加工信息资源并采用合适的方式提供给学生【答案】ABCD17、教学重点一般具有的特点是()。A.暂时性B.相对性C.稳定性D.长期性【答案】CD18、下列属于极端状态的市场有()A.完全竞争市场B.垄断竞争市场C.寡头垄断市场D.完全垄断市场【答案】AD19、患者女,34岁。剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。无腹痛。查体,疲倦面容,皮肤、唇舌干燥,眼窝内陷。血压80/60mmHg。A.血平板+巧克力平板B.麦康凯平板+SS平板C.EMB平板+SS平板D.4号平板+碱性蛋白胨水E.血平板+麦康凯平板【答案】D20、让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下()。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法E.参观法【答案】ACD21、幼儿园的教育活动包括()。A.生活活动B.一日活动C.教学活动D.游戏活动E.体育活动F.节日活动【答案】CD22、性格的特征差异表现在()。A.神经系统特征B.对现实的态度C.理智特征D.情绪特征E.意志特征【答案】BCD23、下列选项中,属于正强化的有()。A.如果学生认真完成作业,老师就免除他们抄课文的任务B.综合考虑期末考试成绩及日常品德表现,班主任为品学兼优的娜娜颁发“三好学生”奖状及小奖品C.为了激励小玲提高成绩,妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任务D.为了激励薇薇提高成绩,妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就给她买一台想要的学习机【答案】ACD24、尿液中白细胞排出率的检测,最好采用A.24h尿B.3h尿C.晨尿D.随机尿E.餐后尿【答案】B25、战国时期出现百家争鸣,有儒、墨、道、法、兵、阴阳、纵横、名、杂等家。下面的人物中属于道家代表人物的是()A.荀子B.老子C.庄子D.孙子【答案】BC26、中国先秦时期,哲学仿佛来到一个文化的春天,百花齐放、百家争鸣。其中影响较大的有()A.儒家B.道家C.法家D.墨家【答案】ABCD27、十八届三中全会明确提出要建立()A.国家安全委员会B.国家安全局C.全民深化改革领导委员会D.全面深化改革领导小组【答案】AD28、影响儿童身心发展的因素有()A.生物因素B.环境因素C.社会因素D.个人因素【答案】AC29、中国古代的丝绸之路是因大量中国丝和丝织品多经此路西运而得名,这些商品经此路到达的地方有()A.南亚B.西亚C.欧洲D.北非【答案】ABCD30、按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为()。A.创造性游戏B.教学性游戏C.无规则游戏D.有规则游戏【答案】ABD31、学前社会教育的特征包含()。A.群体性B.随意性C.目标性D.计划性E.多样性【答案】ACD32、加强职业道德的意义是()。A.社会主义精神文明建设的重要内容B.形成良好社会道德风貌的重要手段C.提高各行各业劳动者素质的重要途径D.树立企业良好形象的关键E.提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条件【答案】ABC33、急性肝炎时,血中转氨酶一般变化情况为()。A.ALT↑,AST↑,且ALT↑>AST↑B.ALT↑,AST↑,且ALT=STC.ALT↑,AST正常D.ALT正常,AST↑E.ALT↑,AST↑,且ALT↑<AST↑【答案】A34、下列选项属小班年龄段健康教育目标的有()A.形成自己的生活自理能力B.有一定独立性C.喜欢自己进餐、如厕、入睡D.学会洗手洗脸整理衣物【答案】ABCD35、根据“通报”承担的任务,可以把“通报”分为()A.表彰先进型B.传达事项型C.职务任免型D.批评错误型【答案】ABD36、教育实验的一般程序包括()等几个步骤。A.规划设计B.确定课题C.实验没计D.实施设计E.总结整理【答案】BCD37、素质教育的重点是培养学生的()。A.创新精神B.实践能力C.身体素质D.思想道德素质【答案】ACD38、学前社会教育的特征包含()。A.群体性B.随意性C.目标性D.计划性E.多样性【答案】ACD39、我国幼儿教师的义务有()。A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B.按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动C.关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展D.制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为E.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平【答案】ABCD40、以下各项有利于实现教育公平的是()A.增加落后地区教育投入B.取消改制校C.教师交流制D.打破城乡二元结构【答案】ABCD大题(共10题)一、入学准备一位大班幼儿家长向老师请教:“我的孩子马上就要进小学了,请问我们家长能为孩子顺利入学做哪些准备呢?”问题:请你以一个幼儿老师的身份,为家长作“大班幼儿入学准备”的指导。【答案】幼儿园园长与大班教师共同负责动员家长做好以下几项工作。(1)心理准备:为适应新环境做准备,鼓励孩子大胆参与新集体,结交新朋友,既要有克服困难的勇气,又要相信多数同学一定会欢迎自己,自己也一定能和他们友好相处的。(2)能力准备:利用暑假训练孩子听闹钟早起早睡,保证睡足8~10小时,午睡半小时;独立安排应负责的学习与劳动任务,学会生活自理。(3)学习准备(生活习惯与学习习惯):家长要有意识地让孩子学会按勰徽礁。攀金有调理第整理书包和管理好学习用品,从小养成孩子放置东西整洁有序,爱惜书本和物品,看书、握笔姿势正确,在固定地点认真、专心地看书、绘画等学习习惯。(4)物质准备:孩子进入小学之前,需要准备好书包、铅笔、橡皮等学习用品和水杯、餐具等生活用品,这个过程对孩子具有很强的吸引力。家长应尊重孩子的选择,和孩子一起商量着购买他们喜欢的用品,从而激发孩子对新的校园生活的向往之情。此外,还有身体的准备,具体参看培养幼儿对小学生活的适应。【命题立意】考查家长为大班幼儿入学应做的准备工作。★★★二、材料一:在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,某教师制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,做降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高。阅读材料一中制定的评价标准,结合素质教育谈谈自己的看法。(15分)材料二:语文课上,郭老师在课堂上正津津乐道,突然,一只小麻雀飞来,肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不停。同学们都用好奇的目光看着它,甚至有的同学按捺不住,想跑去捉它。此时,老师便转换了话题,来了小插曲:“有这样一副对联,谁先对出来,期中考试多加5分”,同学们一听马上回过头来,显得激情洋溢。老师接着说:“上联是‘一只麻雀呜窗台’”,同学们深思后,有人对出:“一行白鹭上青天”,也有人对出:“满室学生看窗外”……“还有更好的对法,这就留同学们下去思考,现在言归正传……”【答案】该材料中,教师调动学生的积极性,注意学生的身心特性,确立发展方向时能够让学生的特长发展与相关方面的发展和谐并进。素质教育要求教师把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才,其实质就是通过合格加特长的标准培养人才。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说,应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说,只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展,成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。此外,素质教育背景下,为了促进学生全面发展,教师对学生的评价也要多元化,应该体现在评价主体的多元化、评价角度的多元化、评价手段的多元化、评价时机的多元化等方面。三、进餐时,强强的手臂被面条烫伤了,在医生到之前,教师给强强的手臂涂抹了牙膏。问题:(1)该教师的处理方法是否恰当?结合材料分析理由。(2)说明幼儿烫伤的正确处理方法。【答案】(1)教师的做法不合理,由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后容易发生感染引起并发症。因此,最好不要自行用药,应立即用冷水冲洗。(2)一旦发生烫伤,应立即将伤口置于冷水中冲洗,以使血管收缩达到减少渗出的目的。时着衣部位,先要用冷水使烫伤处冷却20一30分钟,然后剪开衣服,并脱下来,注意保持创伤面的清洁;若是烫伤严重、烫伤面积较大的,应给予简单处理后迅速送医院治疗。四、阅读材料,按要求作答。材料大班的李老师带领孩子们在户外教学时,亮亮摘起一片花瓣说;“老师,这花瓣真好看!"这时其他小朋友围了过来,七嘴八舌地说了起来。李老师说;“这花瓣为什么好看呢?”亮亮说;咽因为花瓣像小船一样,可以在水上漂。”李老师说;“亮亮把花瓣比作小船,还用上了‘像…一样’的句子,这句话说得真好!"…问题;(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略(6分)【答案】(1)首先,日常交谈活动有一个具体有趣的中心话题案例中教师让学生说说花瓣的,就是中心话题的体现。其次,教师与幼儿交谈时建立了一个宽松自由的语言交流气氛。教师及时对学生所说的句子进行评价和表扬,幼儿感到开心。再次,教师在活动中起着间接引导的作用。案例中的教师通过亮亮的回答,指导幼儿使用像???一样的句子进行谈话,体现了间接引导。而且教师看到幼儿对花瓣感兴趣用提问的方式引导学生说出为什么好看,也是间接指导的体现。然后,教师要调动幼儿多方面的信息交流,让幼儿调动起自己各个方面的经验参与交谈,提供运用语言的机会。最后,谈话活动还需要有丰富的感兴趣的谈话素材。案例中的谈话素材是幼儿知识经验范围内的。(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略(6分)1.教师在谈话活动中应该进一步让幼儿运用已有的知识经验进行自由交谈。在该过程要做到“一个围绕,两个中心”的。围绕中心话题大胆与同伴交谈,教师要创设宽松自由的环境给幼儿交谈的机会,同时对幼儿交谈内容给与及时的鼓励和评价。两个自由可以是交谈的内容自由和交谈的对象自由。允许幼儿想说,喜欢说,敢说。2.教师需要围绕中心话题拓展交谈内容,以提问或启发的方式帮助幼儿学习新的谈话技能和谈话规则,掌握正确的谈话思路和方法。3.最后教师隐形示范新的谈话经验。教师以平行者的身份,通过隐形示范向幼儿提供谈话范例,帮助幼儿掌握新的谈话经验,提高谈话水平。五、游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装,帮“顾客”围上毛巾,并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。请联系材料分析幼儿游戏的特点。【答案】(1)游戏是幼儿自主、自愿的活动。游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区,体现了幼儿游戏的自主自愿。(2)游戏是在幼儿假想的情境中发展的。理发店里担任理发师的小朋友帮“顾客”围上毛巾,拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作,体现了幼儿游戏中对游戏角色、游戏材料和游戏情景的假想。(3)游戏伴随着幼儿愉快的情绪体验。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声,体现了幼儿在游戏中是快乐的、愉快的。六、按照健康管理过程将健康管理设备分为()等类。【答案】按照健康管理过程将健康管理设备分为以下四类:①健康监测设备;②健康评估设备;③干预设备;④智慧医疗平台。七、一幼儿回答教师问题,6根香蕉,两个人分,要分一样多,每人分3根,但幼儿却答不出“3+3”等于几?(1)该幼儿思维发展处于什么阶段?有什么特点?结合材料分析。(2)幼儿思维发展趋势是什么?【答案】根据皮亚杰的认知发展理论,该幼儿的思维发展处于前运算阶段。这是皮亚杰关于儿童智力发展的第二个阶段,年龄大约从2岁到7岁。此阶段儿童认识活动的特点是:①相对的具体性。只能借助于表象进行思维活动,不能进行运算思维。②不可逆性。各种关系是单向的、不可返回的,没有守恒结构。③自我中心性。只能从自己的角度理解事物。④刻板性。在思考问题时,只能注意到某一方面,不能顾及其他。⑤缺乏概括事物性质的层次性。材料中,该J乙童知道6根香蕉分给两个人,要求两个人一样多,每个人可以分得3根,却不知道3+3等于多少,正是思维不可逆的体现。(2)[参考答案]学前儿童思维发展的一般趋势表现为:①从概括的性质的演变来看,一般认为是从动作的概括向表象概括发展,再向概念概括发展。②从反映的内容的演变来看,是从反映事物的外部联系、现象到反映事物的内在联系、本质发展;从反映当前事物到反映未来事

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