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文档简介
《唯一听众》读后感
《唯一的听众》读后感1
一位用慈爱的眼神安静地望着我的老人,她的眼睛像深深的潭水……多么让我身心受到鼓舞啊!一位温文尔雅的老人,一位自称耳聋却拥有如此和善心灵的老人,她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子,献给我这位唯一的听众的曲子……
第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时,我仿佛走进了“我”的内心,感受到那种不被认可的自卑感,感受到老人的暖和,感受到音乐的乐趣。前面的那段话,是“我”心中的独白,他必需在感谢着老人,在用完心血去为老人拉曲子。第八段前两句话,简直就是直接的反应着主角渐渐建立起来的信念,那种努力的心情!被老人的一句话打动,而努力,多么完善的冲动啊!“或许我会用去感受……”这句话印在眼帘,久久不能忘却!那位老人家为了鼓舞“我”,每一天早晨在公园等待我,专心去感受那“锯床腿”般的音乐。这样的一位老人家的谎言,又怎样会不宏大呢!老师教会同学学问,而家长则给孩子选取,可这位老人却给了一位对音乐布满热忱的青年确定与信念,那是最重要的东西,对于他来说,没有比这些更能使自我有士气连续下去了!最终一段,那悠悠的文字,淡淡的伤感夹杂的感谢,“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那早晨里我唯一的听众……这是要专心去意会的文字,让人感动而感伤,那样一位老人,我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。
完善的文章让人难忘,而这样的谎言让我铭心!
《唯一的听众》读后感2
今日,我怀着无比感动的心情读了《唯一的听众》这篇文章,文中老人微不足道的鼓舞赐予青年人信念,使我深有感受。
文章主要叙述了:“我”由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人赐予“我”微不足道的鼓舞使“我”找回了自信。从不敢在家练琴到面对成百上千的观众演奏使我感到鼓舞这强大的力气。有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言,说自己是个聋子,使青年有士气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人赐予青年微不足道的鼓舞使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓舞是无比强大的。一个动作、一种表情,看起来是微不足道的鼓舞,实际上能使一个失败者成为胜利者,能使一个没有信念的人重拾信念。我也有这种体会:一次硬笔竞赛中,我根本没有信念能获得一个好成果,因爸爸的鼓舞:“拿不了奖没什么大不了的!只要仔细地去写好你的每一个字,其它的不重要。”爸爸的话语使我信念倍增,在竞赛时我调整好自己紧急的心情,想着描字本里的结构、外形,把字仔细地写下来。最终,我得了三等奖,我兴奋、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今日的成果。读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓舞是一种强大的力气,也是信念的泉源。是赐予没有信念的人的鼓舞,是使有信念的人更是信念倍增。
《唯一的听众》读后感3
今日,我学习了《唯一的听众》,本文的是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇,父亲和妹妹说‘我’是‘音乐白痴’,我丢失了信念。于是,我静静来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人,她鼓舞‘我’,树立了‘我’的信念。我每天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了,感谢你,小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最终能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。
这篇课文赞扬了老教授爱惜、鼓舞年轻人成才的美德,也表达了对老教授的鄙视、感谢之情。
老教授说自己是一个聋子,这是老人在鼓舞,不管拉成什么样,老人也听不见,但心里却能感受到音乐的奇妙,她情愿每天做唯一的听众,目的是让树立信念。
老人善意的谎言,鼓舞苦练下去,功夫是不负有心人的。
唯一的听众,我们不也有自己的听众吗?当我和伴侣吵架了,闹别扭了,妈妈便会对我说:“对别人宽容点儿,就不会吵架了伴侣的友情也会更好。”当我考试的不好时,垂头丧气是,妈妈会对我说:“女儿,没关系,这次考不好,下次连续努力,要对自己有信念,加油!加油!”
人间有真情,或许你的一个微笑、一句赞许、一次确定,就能让别人感到暖和的关怀,就能让别人布满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓舞和关怀吧,那么我们每天都会布满盼望,拥有奋勉的激情。
《唯一的听众》读后感4
生活中有很多不如意的事,有的人会对你冷嘲热讽,你喜爱做一件事,可却总是做不好,这种事并不少见,但是,总会有人鼓舞你,那就会成为你的盼望。
读了唯一的听众这篇课文,我为老人对男孩独特的训练感到了一种震动,由于老人明白一个绝望的人最盼望得到什么,需要什么,当一个人被潮水般的质疑时,需要的是什么,没错,就是老人给的——鼓舞。当一个绝望的人被人信任,不管是什么人,不管他的信任多么微小,也像是一缕阳光,也像是一根救命稻草。
生活中,当我在学习上遇到了很大挫折的时候,老师的鼓舞让我如沐春风,让我不觉得我是一个失败者,这才是我连续学习的动力,我才会努力去克服困难,由于这些鼓舞,在困难面前我开头学会仰头挺胸,开头抬起头,不再被欺侮。
当我难过难受的时候,伴侣的鼓舞像是心灵的创口贴,让我的伤口愈合,假如没有这个鼓舞,我或许没有士气迈向将来,这才是我一点点向将来迈进脚步的动力。
鼓舞可以让人的心暖暖的,甜甜的,由于在生活中难免会翻跟头,可是只要有人鼓舞,人就能够勇往直前,力挽狂澜。我信任鼓舞,就是我们生活中,最不行或缺的胜利的配料!
《唯一的听众》读后感5
最近我读了一篇文章——《唯一的听众》,讲了一个小伙子在家练琴却遭到父亲和妹妹的反对,然后独自来到小树林里练琴并被一位“耳聋”老人鼓舞最终琴技大增的故事。
小伙子由于琴技不好,所以不敢在家里练琴,但是他没有所以放弃,而是找了一个人少的小树林连续练琴。小伙子在小树林里练琴时,发觉后面有一位老人始终在悄悄地看着他。正值小伙子感到不好意思预备走时,那位老人叫住了他,老人说她每天都在这坐会儿,但她耳聋了,假如不介意的话就连续练吧,老人还说她要做小伙子的听众。从那以后,每天老人都会听小伙子练琴并鼓舞他。最终,在小伙子的坚持和老人的鼓舞下,他最终练出了一手好琴。
读了这篇文章,我有许多的感悟。假如我是小伙子的话,遇到这样的困难就会打退堂鼓,而不能像他那样坚持下去。我想我应当学习他坚持不懈的精神,学习他永不放弃的精神。文章中的老人是一位和气可亲,平易近人的老者,她用诗一般的语言鼓舞着小伙子,她的温顺与鼓舞让小伙子一次又一次地坚持了下来。我的妈妈也像这位老人一样常常鼓舞我学习,可我总是知难而退。虽然妈妈让我看过许多关于坚持的书,但我依旧是外甥打灯笼——照旧(舅)。读了这篇文章后,我打算向小伙子学习,我信任终有一天我也能够有所作为。
《唯一的听众》读后感6
在人生道路上,都会经受风风雨雨,要克服这些困难,就能观察阳光和彩虹,自身的努力是必不行少,但还有重要的一点,却常常被大家忽视——别人的鼓舞。
别人的鼓舞,真的是这么重要吗?答案是确定的。在《唯一的听众》这篇课本就得到了最好的答案。
文中的“我”拉小提琴就像刷相退一样,可后来为什么这么厉害?就是由于那位聋人老太太对他的鼓舞与确定,才让他成为一位音乐天才。
不要忽视鼓舞的力气,它能让哀痛的人重新恢复喜悦;它能让无望的人重拾士气;它能让一个原来就努力的人,再次加快了前进的步伐;它可以让全部人的心里感到光明和暖和;它不是金山银山那样珍贵的物品,它不是貂皮那样漂亮,它只是一句简短的语言,一句:你真棒!我很观赏你,却能让很多黑暗中挣扎的人看到盼望。
在现实中的鼓舞的作用这么大,为什么很难被察觉呢?由于能人们在成名之前,饱受被全世界所冷漠和排斥,比如:马云、比尔.盖茨……但是,他们的亲人肯定会鼓舞和支持,给了他们坚决的信念,知道还是有人支持着自己,从而顶着困难,一步一步走向胜利。
请不要吝啬你的鼓舞,它虽小,但力气大。或许以后你才会发觉,你的一句鼓舞,造就了别人的胜利。
《唯一的听众》读后感7
我拉小夜曲就像在锯床腿。这话让我听了非常懊丧,我不敢在家练琴了,但是我发觉了一个练琴的好地方,就在楼区后面的树林里。一天早晨,我静静地走出家门,来到了树林里,林子里静极了,我想我假如拉起了小提琴,好像又把锯子带到了林子里.这时,我吓了一跳,一位极瘦极瘦的老妇人悄悄地坐在木椅上,我心想,我肯定破坏了这位老人正独想的幽静.当我想溜走时,老人假装的说自己的耳听聋了,目的就是想让我树立新的自信念,最终,我最终找回了自信念,变成了章乐方面的天才。这时,我想起了妈妈给我我讲的一个故事说:“从前有一个小孩子,刚上幼儿园的时候,老师跟他的家长说你的孩子有多动症,可妈妈回家跟孩子说老师说你在学校表现很好。
上学校时妈妈又给他去开家长会,老师说他下课跟别人打架,可妈妈回到家却这是说老师说你上课表现很好,叫你加油!他很兴奋。上了高中,妈妈再次给他去开了家长会,老师说他做小动作,不仔细听讲,叫他以后要仔细听,可是妈妈回到家后,这是说妈妈以前说的话老师说你很乖。到了考高校,他很自信的考上了清华高校。我感受到,荒言也是可以讲的,就像文中的妈妈,让我不要懊丧,不要难过说的善意的荒言,我感觉,只要人人都献出一点爱,世界将变的多么得美妙啊!
《唯一的听众》读后感8
我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》,这篇文章说的是,在家人不支持自我练琴的状况下,独自一人跑到树林练琴,遇到了“耳聋”的老太太,得到鼓舞,最终拥有了超群的琴技。
老太太以“不能听”为理由,成为了的“听众”,用自我的行动来赞美的毅力和勤奋,使的琴声从“锯桌腿”变成美丽悦耳。而这之间的联系却是两人的“隐秘”——老太太的隐秘是:第一,她并不聋;其次,她对琴声的赞美是假的;第三,她是以为音乐老师,而不是她自我所说的“不懂音乐”。也有三个隐秘:第一,他一向背着家人在练习;其次,他有一位隐秘的“听众”;第三,这位听众的耳朵是“聋”的。在最终明白了老太太的“隐秘”,他之所以不揭穿,是由于他不忍心,也可怕失去这唯一的听众,更加由于他情愿与老太太共享这个隐秘。
透过阅读这篇文章,我懂得了赞美的力气是无穷的,我期望成为别人抱负的“指路灯”,也想透过努力获得赞美。想要获得赞美,首先,在学习上我们要勤奋,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。其次,还要敢于、勤于赞美别人,激励自我。这样才能赢得更多“听众”的赞美。
《唯一的听众》读后感9
今日我读了《唯一的听众》,老人的举动让我鄙视
文章主要讲了“我”在一位耳聋的老人的鼓舞下,恢复信念成为小提琴家的事情。老人的关爱,鼓舞使我恢复信念,没有像父亲和妹妹一样讽刺“我”,换位思索一下,假如我是那位老人,我估量我不会装耳聋。而老人却用这样的行为使得成为万众瞩目的小提琴家,这样的行文莫非不值得我们鄙视吗?
其实,我们身边有有很多这样的人,在我们失去信念是鼓舞着我们。
我刚开头写日记时,每篇日记都被老师批上了“优”,虽然优不是最差的,但在四个级别里,还是第三名,观察别人的日记不是“棒”就是“优”,心里很不是味道,便越写越差。直到有一天,我写的值周日记被评上了“真棒”,我欣喜若狂,一成天都是美滋滋的。上课,老师说:“有几个女生真是让我大吃一惊。得真棒的站起来。”全班只有4个女生站起来,老师拿过日记本,一个一个的表扬。我的脸一下子烧起来,听到掌声,竟然不知所措了。之后,我的日记得了很多真棒,假如没有那次老师的话,我的日记还不知道烂到什么程度。
生活中,我们有时要学习鼓舞别人,或许一句话,或许一个举动。就能带来很多个意想不到的结果。
《唯一的听众》读后感10
前阵子,我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》,这篇文章说的是,在家人不支持自己练琴的状况下,独自一人跑到树林练琴,遇到了“耳聋”的老太太,得到鼓舞,最终拥有了超群的琴技。
老太太以“不能听”为理由,成为了的“听众”,用自己的行动来赞美的毅力和勤奋,使的琴声从“锯桌腿”变成美丽悦耳。而这之间的联系却是两人的“隐秘”——老太太的隐秘是:第一,她并不聋;其次,她对琴声的赞美是假的;第三,她是以为音乐老师,而不是她自己所说的“不懂音乐”。也有三个隐秘:第一,他始终背着家人在练习;其次,他有一位隐秘的“听众”;第三,这位听众的耳朵是“聋”的。在最终知道了老太太的“隐秘”,他之所以不揭穿,是由于他不忍心,也可怕失去这唯一的听众,更加由于他情愿与老太太共享这个隐秘。
通过阅读这篇文章,我懂得了赞美的力气是无穷的,我盼望成为别人抱负的“指路灯”,也想通过努力获得赞美。想要获得赞美,首先,在学习上我们要勤奋,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。其次,还要敢于、勤于赞美别人,激励自己。这样才能赢得更多。
“听众”的赞美。
《唯一的听众》读后感11
有一种爱,让一个人走出失落的阴霾,有一种爱,让一个自卑的人重拾信念。文中,一位老人用自己独特的爱,让一位小伙子重拾信念,走向胜利。
老人本是音乐学院最有声望的教授,也是乐团的首席小提琴手。可她却情愿为一个素昧平生的小伙子,放下自己名贵的身份,把自己贬低成一个双耳失聪的聋子,只为让小伙子重拾信念,抛下害怕,能够从容不迫的拘束的演奏,毫无顾虑地演奏,让小伙子获得心灵的松绑,从不自信的阴霾中走出来,坚持自己的幻想,始终拉下去。
一天之际在于晨!老人牺牲她珍贵的早晨时间,每天早晨做小伙子唯一的、忠实的听众。每天赐予小伙子鼓舞,做小伙子唯一一个,每天坚持着小伙子最忠实的听众,别人都不愿听的琴声,不堪入耳的.琴声,熬煎人听觉的亲身,唯有老人情愿日复一日,无私的舍弃自己那并不充分的时间,始终用微笑和鼓舞陪伴小伙子。是老人无私地对小伙子的爱,让小伙子重新振作起来。
老人每天,带着笑意,用安静的眼神凝视着小伙子,每天用赞美的语言夸小伙子,鼓舞小伙子。老人之所以安静,她想将自己是聋人的谎言,连续伪装下去,并想伪装的更加逼真,为的,只是能让小伙子无压力,轻松拘束的拉琴。而老人根本不会对小伙子的琴声,做出任何评价,只是在小伙子停下时,送上一句赞扬,让小伙子受到鼓舞,有信念坚持音乐这个幻想。爱能驱逐阴霾,重拾信念,当然,有时这种爱是无声的。
《唯一的听众》读后感12
信念能给人以奇妙的力气。这是我读《唯一的听众》这篇文章后的最大收获。
这篇文章的最初并没有表现出拉小提琴的天赋。他练琴的时候对身边的人简直可以用“熬煎”来形容,而他也感到非常懊丧。最终不得不选择躲避的方式躲到林子里面去练琴。当他好不简单找到感觉时却被突然发觉一静坐老人而打回原形。他感到“脸上发烧”,由此看出他的信念是多么的脆弱。而老奶奶善意的谎言让他脆弱的信念得以保持,未被扑灭。而一句“我猜你肯定拉得特别好”更是奇妙地鼓舞着他把脆弱的信念得以加强,在这个时候可以说是起到了雪中送炭的作用,尽管这个时候他的琴技依旧很差。在随后的日子,老奶奶总是以赞美的方式去鼓舞他,不断的给他坚持和练好的信念。在不知不觉中,他的琴技得到飞速的提高,而且他自己也感到自己变了,又敢在家里练琴了,而且更加刻苦和坚持。最终老奶奶说他的琴声能给她带来欢乐和幸福。明显他胜利了。
老奶奶对的关心不在于琴艺上的指导,甚至谈不上指导,自始至终都是在鼓舞他,支持他,给他好好练下去的信念。可谓信念才是得以胜利的关键因素,这是我读这篇文章的最大领悟。我盼望在我成长的过程中能得到鼓舞与表扬,让我能布满信念面对任何事物。
《唯一的听众》读后感13
今日,我读了《唯一的听众》这篇文章,让我感动万分。
文章叙述了一位小提琴练习者,刚开头只能拉出“锯木头”的声音,在一位“耳聋”老人的鼓舞下,最终竟然能登台演出!原来老人是音乐学院最有声望的教授,她以善意的谎言,给了“我”鼓舞与信念。
这个“耳聋”的老教授是多么宏大啊!她不仅甘心做初学者的听众,关心“我”树立信念;而且用善意的谎言说自己耳聋,让“我”放开练琴,还用温顺的话语鼓舞"我":“我想你拉的挺不错。是真的,小伙子。”后来老人的鼓舞,成为“我”胜利的指明灯。
其实,每个人都需要鼓舞。就说我学书法这件事吧!刚开头有时候,我觉得特殊难,怎么也写不好。这个时候奶奶做了我最强大的支持者:“你不要灰心,要信任自己,只要努力和坚持下去,成功肯定属于你。”在奶奶的鼓舞下,我很快有了明显的进步。现在,老师常常表扬我,同学们也向我投来艳羡的目光。我越来越喜爱书法了。这个明显的进步,与奶奶的鼓舞是分不开的。
鼓舞,给我以士气,给我以信念,给我以力气。鼓舞,使我们走上胜利的道路。
《唯一的听众》读后感14
这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓舞的力气是多么的强大,同时也感受到了一位老人美妙的心灵。
篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很懊丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“教导”,使“我”重新捡起盼望,最终“我”竟然去文艺晚会上表演…
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