《念书孩子》观后感

《念书孩子》观后感

《念书的孩子》观后感1

上个星期，我们观看了电影《读书的孩子》，电影仆人公是一个名叫陆开的学校三班级的男孩，与很多农村孩子一样，父母外出打工，孩子留守在家，他与爷爷相依为命。但是，他也并不是完全孤独的，他有一个好伴侣，名叫小胆儿，是一只灵活可爱的小狗，陆开平常就向它吐露心声。

起初，陆开上课并不仔细，上课老走神，甚至回答不出苦胆是什么味道的，也辨别不了“吴王夫差”和“差不多”这两个“差”字的读音，爷爷没有上过学，只在小时候听过说书的，纵然觉察出不对劲的地方，也无从在陆开的学习上教导。上课时，他时常向窗外张望，夜晚，他独自守在电话旁等待爸爸的来电，他也经常拿起话筒拨号，为了省钱，多半拨到一半又放下了。

一切好像很安静，陆开的学习也在渐渐进步。由于天气太冷，陆开家条件有限，爷爷生了一个煤气炉子。其次天，小胆儿拉着他，他意识到出事了，抓紧冲向爷爷的房间，并拨打120救治煤气中毒的爷爷。

《念书的孩子》观后感2

《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。

观看电影时，四周有很多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了;其次次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了;第三次是爷爷离开了人世，开开哀思不已，我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，但是小胆儿一向追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。

开开很爱学习，常常给爷爷念书，虽然他常常把字读错，但是他仔细用心给爷爷读书的态度，深深地打动了我，爷爷从中也得到了极大的满意和劝慰。

回到家后，我把我和路开比较了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉醉在父爱母爱之中……

所以，我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成果提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期盼。

《念书的孩子》观后感3

这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭受是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。

接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上静静地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的苦痛，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊!

电影的最终，开开和爸爸一起去了城市，但是却面临另外一个选择，就是和心爱的小胆儿分开。假如是我，我会怎么选择呢?

我真盼望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，盼望小胆儿能回到开开身边，更盼望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈，你们知道吗?

《念书的孩子》观后感4

不是每一个结局都是美妙的……

《念书的孩子》，仆人公：路开，主狗公：“小胆儿”。

简洁的说下故事情节：路开，一个可怜的孩子，一个懂事的、喜爱读书的孩子。他的父母在外打工，唯一的依靠，就是爷爷。可爷爷患有肺心病，每天都是吃药、吃药和接送路开上学。

冬天到了。他的爸爸给他和爷爷交了烧煤钱，结果爷爷煤气中毒，幸亏抢救准时，让爷爷又活了下去。就这以后，再也不敢再烧煤了。

可这也没阻挡爷爷的死……

他的爸爸妈妈在城里给他又找了个学校，把他接回了城里。在上回城里的车的时候，把小胆儿带上，预备回城，但爸爸怎么也不让小胆儿上车，路开不预备走了。可是爸爸强制的把他抱上了车。

小胆儿在后面舍命的追啊追，但它怎么能追上汽车呢?难过的分别……

啊!好一个真挚的友情!

瞧瞧我们，再看看路开。实在是天壤之别!而我们生在福中不知福，好好珍惜我们现在的全部吧!

《念书的孩子》观后感5

我原来并没有想看这部电影，可是在做义工的伴侣（特别）剧烈的推举下，我打开了百度。

第一幕就给了我相当大的冲击。雾蒙蒙的早晨，一个孩子哭喊着不辞而别的爸爸妈妈。刺激之下，我连续看了下去。

在讲感悟之前，还是得提一下这个电影中的硬件，演技拍摄。怎么说呢，我虽然对于电影拍摄没有讨论，但还是来这里写一写自己的感受吧。个人觉得这篇电影的演技拍摄一般。或许我还没看到，但是至今，我看到的小孩子的演技无论如何好都很难将我带入电影。一些电影的剪切编辑以及每天的心情转换都比较突然。还有，这也许是我的一个问题所在吧，一些我并不赞同的细节会突然把我带离故事情节，打断电影的连续性，比如一些生活细节描写：每个人都讲一口标准的一般话，开开的老师是一位大美女。

可是无论怎么说演技烂，拍摄糟，这部电影的主题是完善的。它向我们这些不知人间疾苦的城市儿童呈现了生活的另一面，呈现出了社会中现实存在的人们的生活，激起了我们对于在中国的另一个世界中的人的关注，让人想去做一些什么......

这是这部电影的最终成就。不是得奖，不是受人好评，而是激起人们对于留守儿童的关注以及关爱，让人们想去为这些孩子做些什么。

《念书的孩子》观后感6

由于短评字数限制，所以放在影评了。

整部影片，整整看哭我百分之六十五的时间，后半部分完全是哭着看完的，可能本人对于亲人之间的感情比较敏感，所以从爷爷始终咳嗽开头就担忧爷爷去世之后的事。我不是很懂拍摄电影，这部电影除了爷爷其他演员多多少少有点演技尴尬，但是没有影响我带入感情，对于留守儿童这样的群体，不知道究竟是谁的悲伤，整部影片充斥着无奈感，或许现实生活中有比开开更加令人心疼的孩子，但是除了父母，没法转变，即便一开头父母带着孩子在城里生活，那也会有留守老人，爷爷说的不能丢下开开，但是他还是“走了”，开开再喜爱小胆儿，最终也只能丢下小胆儿，小胆儿可以说救了爷爷一条命，最终还是逃不过连续流浪的命运，影片结尾爸爸始终在问为什么肯定要带走小胆儿，由于小胆儿救了爷爷的命，由于小胆儿在开开父母不在的日子里始终不离不弃陪伴开开，由于小胆儿永久不会丢下开开，在爸爸回来看到开开趴在台阶上做作业啃着冷面馒头喝着凉水心里有多难受有多自责，留守儿童是每个打工父母心中永久无法填补的悲伤。刚刚看完电影，整个人都处于极度哀痛之中，思维混乱但是想说出这些话。

《念书的孩子》观后感7

今日，我们学校组织观看了《念书的孩子》，这部电影是一部典型的关于留守儿童和老人的电影。片中介绍了留守儿童开开的故事。他的爸爸妈妈进城打工挣钱，家里剩下开开和爷爷祖孙俩，还有开开的小狗小胆儿一起相依为命，小胆儿给他的生活带来了无尽的欢乐和欢乐。一天，小胆儿发觉爷爷煤气中毒了，开开赶忙打了120，所幸抢救准时，爷爷清醒过来。又一天，小胆儿拽着开开的裤腿去看爷爷，开开发觉爷爷已经去世了。开开的父母回来为爷爷办理了后事，要带开开进城读书，可是不能带小胆儿，开开很难过。小胆儿舍命地跑起来追逐着汽车，但离汽车越来越远……

看完这部电影，我对开开真是鄙视，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里。当看到他和小胆儿说起父母思念之情时，我的眼泪哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感受颇深。在此，我盼望全部留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤独，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开好得多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要珍惜现在所处的优越条件，向开开学习，做一个懂事、英勇、顽强的好少年！

《念书的孩子》观后感8

路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓悦耳。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，或许这就是开开的精神支柱吧!

开开是不幸的，但他是顽强懂事的，他那种超出同龄孩子的顽强实在是让人感到心酸。特别值得我们城市里的孩子学习。

我对仆人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的'泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永久都只是开开的梦和奢望!

开开那不屈不挠、喜爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋勉向上，努力学习。

看了这部电影，我深有感受，和开开比我自愧不如念书的孩子。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依靠他人。我肯定也要做一个顽强的孩子!

《念书的孩子》观后感9

这周，全校四班级师生看了一部电影《念书的孩子》，那是一部让人热泪盈眶的影片。仆人公是一个叫路开的孩子，他的父母都在外地打工，只有爷爷和名叫小胆儿的小狗始终陪伴着他。

故事是这样的：路开是一个留守儿童，从小和爷爷生活在一起，他每天晚上给爷爷读当天学的课文，虽然老把字读错，但他读的很好玩味性，也很有感情，这好像给了爷爷一丝劝慰。有一年，他爸爸给了爷爷200元钱，让爷爷买了煤气取暖器。结果一天早上小胆儿咬住路开的裤角，路开以为大狗又来欺侮“好伴侣”，可小胆儿直把他拉到客厅，这时路开才发觉爷爷煤气中毒了。

他赶忙拔打120，爷爷到了医院，最终被林医生救活了。可有一天，爷爷死了。父母回村来安葬爷爷。送走了爷爷，爸爸要带路开到城里去，可路开要带小胆儿，而火车不让带狗。最终，爸爸强行把他拉上了火车。火车开了小胆儿就始终跟着车跑，路开在车上喊：“我在前面等着你，加油啊！”电影伴随着哭声结束了。

我真盼望路开能带上小胆儿，让他们幸福地生活在一起。同时，我也明白了一个道理：现在爸爸妈妈给我们这么好的学习环境，我们肯定要珍惜。

《念书的孩子》观后感10

九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。电影《念书的孩子》用生活化的情结勾画了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤独和执着。

故事中的路开是一个活泼开朗、孝顺懂事、勤奋好学的孩子，父母都去去城里打工了，只留下他和爷爷和“小胆儿”相依为命。家里生活很贫困，晚上就只能给爷爷念书，虽然读书的时候消失了许多错误，但讲的娓娓悦耳。当路开对着小狗说惦念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么盼望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。

看了这部影片，我明白了留守儿童内心的孤独。我们都盼望全部留守儿童的家长，能多与孩子相处，这些夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱，我佩服开开的顽强和英勇，所以在今后，我要学习如何做到英勇，珍惜在父母身边的机会，仔细读书，不管遇到什么困难，都要做一个顽强的“念书的孩子”。

《念书的孩子》观后感11

在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。影片用生活化的情节勾画了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能真实的感受到开开内心的那种孤独和执着。

“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，平安无保障，生活没盼望。”这则顺口溜反映出很多留守儿童的生存现状。亲情、训练、平安，缺失了这些至关重要的环节，留守儿童的健康成长引人忧思。

家庭是社会的细胞，亲情是全部社会关系的基础。开开是不幸的，但他是顽强懂事的，但是他那种超出同龄孩子的顽强让人心酸。最终开开的父母熟悉到自己的错误将开开带到城里，带到自己身边。但开开能很快适应新的环境，新的生活吗？的确让人担忧。

由此，我盼望全部留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤独，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊！请您们多陪陪他们吧。

看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的顽强和英勇，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难，我都要做一个顽强的“读书的孩子”。

《念书的孩子》观后感12

今日老师带领我们看了部感人电影《念书的孩子》仆人公内心孤独需要关怀，英勇坚韧的九岁男孩-----路开是一名留守儿童，他誓死陪伴一只名叫小胆儿的狗。

看着这部电影我一次又一次地感动，我们现在的生活环境跟开开比起来，我们已经幸福多了，莫非我们还不知足？每当我观察别的孩子每天被家长宠着，惯着。都理解我们生活已经好了仍要家长哄了，让快乐才迫不得已买些没有的东西。开开呢？只要求获得父母爱和考上高校的机会成为有出息的人。

当老师念开开作文时，我明白了小胆儿在开开眼里有多么重要-----宁可放弃去城里上学的机会，也要陪伴小胆儿；明白了小胆儿在开快乐里的位置，明白了开开和小胆儿之间的深厚友情。家长们揣摩过孩子内心真正想要的吗？只知道忙东忙西，当孩子在屋里面对黑夜，面对孤灯心里有多可怕吗？只知道给孩子买好东西。我们不要这种爱，我们只要家长抽出时间跟我们玩耍学习，我们就满意了。

当灯光亮起来时我眼睛被猛刺了一下。随着，我的心也跟着痛起来。回忆起电影里感人肺腑的故事。孤独的开开和小胆儿让我眼里卷起风沙。我们真要学会关怀，学会理解，理解万岁。

《念书的孩子》观后感13

写在前面：留守儿童，是指父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、伴侣一起生活。

《念书的孩子》这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭受是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。

接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上静静地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的苦痛，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊!

《念书的孩子》电影的最终，开开和爸爸一起去了城市，但是却面临另外一个选择，就是和心爱的小胆儿分开。假如是我，我会怎么选择呢?

我真盼望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，盼望小胆儿能回到开开身边，更盼望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈，你们知道吗?

《念书的孩子》观后感14

今日，我看了一部电影，名叫《念书的孩子》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。

观看电影时我特别感动，心涌澎湃。很多同学都被感动的哭了，我也哭了三次。第一次是路开的爷爷煤气中毒，被医生救活了，开开抱着爷爷哭了，我也流下了兴奋地泪水。其次次是爷爷去世时，路开哀思不已，我流下了难过地泪水。第三次是路开要去城里念书，与小胆儿分别时，我看到路开与小胆儿