《蓝色树叶》读后感

《蓝色树叶》读后感

《蓝色的树叶》读后感1

今日，我们上了《蓝色的树叶》。

这篇课文写了在美术课上，李丽向林园园借绿铅笔，但没有借到。李丽只好用蓝铅笔画了树叶，林园园看了之后很难为情。

读了这篇课文，当我想起那件事时，我就感到特别惭愧，那件事发生在我们小区楼下，那天我抱着心爱的玩具在下面玩。突然，有一个比我小的小伴侣来到我的跟前问我：“把你的玩具借我玩玩行吗?”我躲到一边儿，不理她，但她还是不停的央求着，两行眼泪都流到下巴了，但我一点儿怜悯心也没有。

读了这篇课文之后，我明白了别人有困难，我们应当热忱关心，友好相处，要想欢乐，就要先让别人欢乐。

《蓝色的树叶》读后感2

今日，我读了《蓝色的树叶》一文，读过这篇文章后，我感到脸红，同时也很难受和惭愧。

书中讲的李丽和林园园的故事在我的身上就曾发生过。一次写字课上，同桌的字写错了，可橡皮怎么也找不到，问我借橡皮用一用，我说：“我还没有用完呢。”他始终等我用完了。“现在可以让我用了吧。”可是我又怕把橡皮弄脏了，不想让他用。由于那块橡皮是妈妈才给我买的，橡皮象个可爱的小乌龟，绿色的脑袋，黑黑的眼睛，长着个短短的尾巴，可美丽了，我都舍不得用它。就在这时候，前面的梦园同学主动把自己的兔子橡皮借给他用。想想这件事，我不正像故事中的林园园吗?我做得真不应当呀!

伴侣之间应当相互关心，助人为乐，只有这样，我们才能真正成为新世纪的小仆人

《蓝色的树叶》读后感3

读了蓝色的树叶后，我知道由于林园园没有把自己崭新的绿铅笔借给李丽，所以李丽才画出引人注目的蓝树叶。我认为李丽是一个懂礼貌的好孩子，由于她向林园园借铅笔时是用的商议 的语气，而林园园也有讨人喜爱的地方，当好看到李丽画的蓝树叶时脸红了，从这里可以看到林园园明白自己错了，她是一个知错能改的孩子。假如有一天李丽再忘了带铅笔，林园园肯定会毫不迟疑的借给她。

由此我想到自己，假如发生同样的事情，我是不会像林园园那样不借铅笔给同学，而是会很热忱地借给同学。同学之间要友好相处，相互关心。

《蓝色的树叶》读后感4

今日下午，我再一次读了《蓝色的树叶》这篇课文，我感慨万千。

这篇课文主要讲了美术课上，老师叫同学们画房子、小山、树。李丽画好了房子、小山，她正预备画树，可是找不到绿铅笔了，就向林园园借，但林园园就是不借给她。

我从中明白了做人不能自私自利。我记得有一次，李嘉豪没有带剪刀，就处处找别人借，但还是没有借到。我一进教室李嘉豪就跑来向我借剪刀，一开头我不想借给他的，但是我看他很可怜的样子，还是借给他了。现在想起来，我心里感到万分惭愧。现在我再次读了这篇课文，以后别人向我借东西我肯定会借给别人的。

今后，我不会向林园园学她的自私自利，我肯定要多关心别人。

《蓝色的树叶》读后感5

《蓝色的树叶》这篇课文讲的是：美术课上，李丽的绿铅笔找不到了。李丽就向旁边的林园园去借，林园园吞吞吐吐地不情愿借给她，还提了好多要求。于是，李丽就拿起自己的蓝铅笔画本应当是绿色的小草和树叶。林园园看到后，就不由得脸红了。

我读了这篇课文后，我从中明白了同学之间要大大方方的，不要小气，不要吝啬。我觉得更重要的是同学之间要相互关心、相互关怀、相互包涵。我今后看到别人有困难的时候，我要主动关心别人。

《蓝色的树叶》读后感6

《蓝色的树叶》讲了：美术课上，李丽想借林园园的绿色铅笔画树叶和小草，但是林园园舍不得把绿色铅笔借给李丽。最终李丽拿着自己的蓝色铅笔专心的画着一片片蓝色的树叶，林园园看着一片片蓝树叶不由得脸红了。

通过这个故事，我明白了一个道理：同学之间应当相互关心，团结友爱，在生活中我们也会遇到这种事情。比如有的小伴侣想借橡皮、铅笔、书、纸……急用，可是有的小伴侣就是舍不得。这样做很不好。假如伴侣之间互不关心，就像生疏人一样谁也不理谁，那他们就连一个伴侣也没有了。

在现代社会中，需要共同长春甲醛检测公司协作的事情许多，比如打篮球、踢足球、抬重物……一个人是不行的，只有团结才能做好做胜利一件事。

同学们，我们应当相互关心，团结友爱，将来为祖国的建设共同努力。

《蓝色的树叶》读后感7

前天，我读了《蓝色的树叶》这篇文章，我心里感到很惭愧，由于这件事也发生在我的身上。

那天早上，我们正预备做老师布置的作业，我的同桌刚要开头做作业时，他的笔尖“啪”的一声断了，他叫我把卷笔器借给他用一下，我正好在用，我就说：“等会，等我用完了再给你用。”他始终等到我用完后，就说：“现在你可以借给我用了吧？”我心想：这可是妈妈从好远的地方给我带回来的呢！它是一个小白兔卷笔器，它的头圆圆的，一双又长又细的耳朵，还有它那可爱的三瓣嘴，可爱得不能再可爱了，要是弄坏了多惋惜啊！我就不想借给他了。

前面的肖杨观察我同桌焦急的'样子，就主动的把卷笔器借给了他，观察肖杨那么主动，我立刻脸都红了。

读了这篇文章，我感觉到我不就像文章里面的林圆圆一样吗？

我决心以后肯定要乐于关心同学，再也不小气了。

《蓝色的树叶》读后感8

今日上午我读了一篇课文《蓝色的树叶》，心里感同身受。

《蓝色的树叶》里面讲的是老师让同学们画画，李丽画完了小山、房子。刚要画树叶时，发觉绿铅笔没有带，就向林园园借，林园园想尽一切方法不给李丽借，李丽知道了林园园不想给自己借后，就拿起了自己的蓝铅笔画出了一片片蓝色的树叶，林园园看了，不好意思的脸红了。

这篇文章让我明白了：我们要乐于助人，不要当一个小气鬼，不然就没有人给你做伴侣了。《蓝色的树叶》让我想到了我们班上的李倩。有一天，我忘了带铅笔，向她借，她却说：“我还在用呢！”我观察她的文具盒里还有一大堆的铅笔。于是我没有向她借，想别的同学借了铅笔。

我以后肯定要关心同学，关爱他人。

《蓝色的树叶》读后感9

今日我们学第19课《蓝色的树叶》。

这篇文章写的是李丽在上美术课，已经画好了远处的小山，近处的房子，可是绿铅笑找不到了。她向林园园借，但林园园多次找借口不愿借李丽，李丽只好用蓝铅笔画树叶。“吞吞吐吐地说”“不要画得太多”表现了当时林园园不情愿借李丽绿铅笔的心态。最终林园园“不由得脸红了”就说明她已经意识到自己的错误，这点是对的。假如林园园刚开头把铅笔借给李丽的话，事情就不会变得这么简单了。我想对林园园说：“关心同学，欢乐自己。”

我们应当学习李丽懂事、有礼貌，学林园园知错就改。

《蓝色的树叶》读后感10

今日下午，我又重读了《蓝色的树叶》这篇文章，让我感到大方。

文章里面写的是美术课上，老师让他们画树，可是李丽遗忘带绿铅笔了，她向旁边的林园园借，可林园园不情愿借，最终用蓝色铅笔画了树叶。

我明白了《蓝色的树叶》这篇文章所讲的道理：做人要相互关心，多些宽容。而我和林园园相比，真是一模一样。有一次，体育课上我正在跳绳，可我的同学何亚珊给