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文档简介
安全教育教案锦集6篇
平安训练教案篇1
教学目标:
1、通过学习让同学知道寒假中哪些平安事项及预防
2、让同学度过一个欢乐平安的春节
3、提高同学的平安意识。
教学方法:讲授法争论法
教学时间:1课时
教学过程:转瞬间,暑假就要来临。为了保证同学们能过一个平安、欢快、祥和的暑假。同学们在假期要留意以下几点:
一、交通平安:
1、自觉遵守交通规章,不在大路上跑闹、玩耍。
2、横穿大路要走斑马线、人行道等,不得随便横穿。
3、严禁在大路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好平安带或抓牢扶手。
6、不坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车。对于生疏车辆提高警惕。
二、防溺水、用电、防火平安
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救,不行亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。
5、不准玩火,不得携带火种,发觉火灾不得逞能上前扑火,要准时报告大人或报警。
6、不得单独使用煤气、液化气等家用灶具。
三、饮食平安
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。
3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
5、不得吃生疏人的食物或饮料,提高警惕。
四、其他方面的平安
1、不要轻信生疏人,生疏人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要慌张,要呆在原地等候父母回找或准时拨打110,恳求警察叔叔的关心。
3、观看竞赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。竞赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不行在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我爱护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫准时告知父母或打电话报警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
8、不得与社会上的流窜青年一起玩耍。遵守社会公德,做合法的小公民。
总之,只要我们到处当心,留意平安,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能健康地成长。
最终预祝大家假期欢乐。健康成长。下学期见。
平安训练教案篇2
活动课题:自护、自救平安训练
活动内容:学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。
活动要求:通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。
活动设计:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么:
1、用电平安
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些基本的用电常识。
1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。
5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、平安使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要留意平安
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做预备运动。
4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下状况不明时,不要跳水。
6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声召唤成年人前来相助。
三、交通平安
1、行走时怎样留意交通平安
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。
3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结:
只要我们到处当心,留意平安,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能健康地成长。
平安训练教案篇3
现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水,很简单消失平安事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的大事,失去了生命,爸爸妈妈很难过、老师也很难过。
教学目标:
1、为全面推动我校平安训练工作,杜绝同学溺水伤亡事故的发生。
2、提高同学的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的力量。
3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容,要求每一个同学提高平安意识。
4、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本学问,培育防范力量。
教学过程:
一、防汛学问训练
1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。
2、发洪水时应留意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动艳丽衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,同学不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水学问训练
(一)、游泳小常识:(五点)
1、必需在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在消失险情时,很难保证能够得到妥当的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,由于上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好预备活动。
1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热,不做预备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。
2、如何预备:通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备,以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
5、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。
(三)、游泳过程中应留意的问题:(四点)
1、应当相互关照、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。
2、到自然 游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或老师的带领。特殊强调初学者不要到野外去游泳。
3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安。
4、中学校生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。
(四)、游泳中的紧急状况及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不慌张。
2、一般处理方法。(1)假如发觉有抽筋现象,应立刻停止游泳,马上上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊慌。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
(五)、溺水的急救
1、发觉溺水者如何将其救上岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
特殊强调:发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调同学去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用
力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。
(4)留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话。或拦车送医院。
三、小结
人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你手里,盼望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守平安原则的好习惯。更多相关教案推举:
1.20xx学校防溺水平安训练教案
2.20xx年幼儿园预防溺水平安训练教案
3.20xx最新小班平安教案防溺水
4.20xx学校生防溺水主题班会教案
5.20xx幼儿防溺水平安教案
6.20xx暑假学校生防溺水平安训练教案
7.20xx最新学校生防溺水平安训练教案
8.学校生防溺水主题班会教案
9.学校防溺水主题班会教案
10.学校“防溺水”训练主题班会教案
平安训练教案篇4
【教学目标】
1。使同学把握出行时的交通平安学问;2。提高同学出行时的交通平安的意识;3。培育同学自觉遵守交通规章的行为习惯
【教学方法】
1。采纳开放式、探究型的教学方式;2。同学自主参加;3。师生互动、沟通
【教学重点和难点】
如何更好的让同学把握交通平安学问和提高同学的交通平安意识。
【教具预备】多媒体教学
【教学过程】
一、绽开联想,引出课题
现如今的出行很便利,交通的进展给我们的生活带来了种种的便利。接着播放一段介绍迅猛进展的交通设施和各种现代交通工具给现代生活带来便利的短片。但也有这样的事跟着发生:可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们肯定要留意交通平安。
二、交通平安常识训练
1。分组争论同学已知的交通平安学问
既然交通意识淡薄、不守交通规章会给我们带来巨大的危害,那我想了解一下大家,你们对交通平安学问知多少。请把你组里的同学知道的交通平安学问都记录下来,然后我们来看看,哪组的同学知道的学问多。(给同学3分钟的争论时间,然后让每组同学朗读他们的交通平安学问,其他组做正误推断)
2、呈现更多的`交通平安学问
老师:从刚才大家所说的内容来看,大家对交通平安的学问了解的不少,这说明大家的交通平安意识很强,是个好现象。下面,让我们来看更多的交通平安学问。给同学做下列交通平安学问题:
1、车辆行人可以同走一道。()
2、黄灯亮时,行人车辆可以通过。()
3、人行横道灯信号是特地指挥行人通行的一种交通信号。()
4、乘车时,不准将手和脚伸出车外,但可以把头伸出车外透气。()
5、有人行过街天桥或地下通道时,必需走过街天桥或地下通道。()
6、不准在人行道上招呼出租车。()
7、驾驶二轮摩托车必需戴头盔。()
8、乘座二轮摩托车可以不戴头盔。()
9、汽车行驶很慢时,骑自行车可以攀扶同行。()
10、没有人行道的地方,行人可以随便行走。()
11、可以一个人在公路中玩耍,但不行三、五成群的在公路上玩耍。()
12、成人不行翻越护栏,同学可以翻越。()
13、不准在大路上扒车,追车,可以强行拦车。()
14、没有车辆通过时,可以在护栏上坐一会。()
15、骑自行车转弯时,要伸手示意。()
三、中同学骑自行车的问题
1、未满12岁的儿童独自骑车。
2、在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。
3、骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。
4、转弯不减速,不打手势。
5、在路口闯信号。
6、骑车双手离把。
7、追赶打闹,三五并行。
8、手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
四、不良的交通习惯
1、不走人行横道,不靠路右边走。
2、不走人行横道、天桥,随便横穿公路。
3、不留意道路和车辆信号,不听从交通管理。
4、在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。
5、穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6、在铁路道轨上行走,玩耍。
7、横穿铁路和钻火车。
8、不听从铁道口管理和信号管理。
五、乘车五忌:
①忌未等汽车停稳,抢先上下车。
②忌站在车行道上呼出租车。
③忌携带易燃,易爆危急品乘坐公共汽车,电车,出租车,长途车。
④忌在机动车行驶途中将身体某个部位探出车外或跳车。
⑤忌乘坐货运机动车时站立或站在车厢拦板上。、
六、正常的行路常识
1、走人行道,靠路右边走。
2、横过车行道,要走斑马线,或走天桥。
3、要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)
4、上下汽车要避让过往车辆。
5、不在公路上逗留、玩耍、打闹。
七、发生交通事故应实行的措施
当发生交通事故的时候,我们应当实行的措施有哪些呢?(报警、协作营救或自救)
记住报警电话有哪些?(110119120122)多媒体出示
八、总结思索和作业
美妙的人生从平安开头,只有保证了健康和平安,才能制造美妙的将来,大家肯定要培育文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通平安牢记在心,落实到行动,我信任,我们完全可以远离交通事故。
平安训练教案篇5
教学目标:
1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病,熟悉流感的重要性,把握流感的主要症状;使同学了解流感有关学问并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据,消退慌张恐惊心理,提高同学自我爱护的意识
3、把握明确科学的防护措施,提高同学自我爱护的意识。
教学重点:熟悉流感的重要性,把握流感的主要症状;使同学了解流感有关学问并且有目的有针对性地进行科学防护。
教学难点:把握明确科学的防护措施,提高同学自我爱护的意识。
教学过程:
一、导入新课:
小伴侣们,你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗?
一、看一看,想一想(分析事例,强化观点):
1、老师读“平安警示”中的故事(P21)。
2、引导同学
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