人教版八年级物理上册第2章同步测试题及答案

最新人教版八年级物理上册第2章同步测试题及答案第1节声音的产生与传播1.下列是小明列举的实验与事例，其中能够说明声音产生条件的是（）

A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小

B.吹响笛子按住不同的孔，发出不同的声音

C.人们先听到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声

D.在吊着的大钟上固定一支笔，把钟敲响后，将纸从笔尖拖过，在纸上被画出一条来回弯曲的细线2.一个小孩吹气球，由于用力过猛，“啪”的一声气球吹破了，这响声是由于（）

A.球皮吹大时振动发出的响声

B.破裂时球皮振动发出响声

C.吹气时球内气体振动发生的响声

D.破裂时引起周围空气振动发出的响声3.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）

A.手指

B.弦柱

C.空气

D.琴弦4.在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到多次敲击声，听到敲击声次数是（）

A.2次

B.3次

C.4次

D.无数次5.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在空气中传播的速度最快

B.人说话是靠舌头振动发生的

C.只要物体在振动人耳就一定能听到声音

D.一切发生物体都在振动6.《黄河大合唱》中有一句歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮…”它们的声源分别是______、______和______。7.哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的______产生的；鼓声通过______传到观众处。8.根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少写两条。你获得的信息：

①______②______

几种物质中的声速（m•s-1）

空气（15℃）

340

海水（25℃）

1531

空气（25℃）

346

铜（棒）

3750

软木

500

大理石

3810

煤油（25℃）

1324

铅（棒）

5000

蒸馏水（25℃）

1497

铁（棒）

52009.人而能分清前后两次声音的时间间隔约为0.1秒，由此可见，要想听到自己的回声，人距离障碍物至少多远？

答案与解析1.D解：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小，说明气体越少，传声效果越差，推知真空不能传声，故A不符合题意；吹笛子时，手指按住不同的孔，振动的空气柱长短不同，振动快慢不同，振动频率不同，发出不同的音调，说明声音的音调与物体振动的频率有关，故B不符合题意；人们先听到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声，说明光的传播速度要远远高于声音的传播速度，故C不符合题意；在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以看到笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明发声的物体在振动，故D符合题意。

2.D解：球皮被吹大时，由于球皮发生形变而引起球皮振动产生声音，但这种声音很小，不符合题意；破裂时，球皮的形状会立即发生变化，恢复到原状引起振动产生声音，但不是“啪”的一个大响声，不符合题意；吹气时，当气被吹进去以后，就会和球内的气发生碰撞振动产生声音，但这种声音也是很小，不符合题意；球破裂时，球内的气体冲出来，与外界空气激烈碰撞，空气振动产生声音，发出巨大的响声，符合题意。

3.D解：手拨琴弦，琴弦由于振动而产生声音，所以声源是琴弦。故选D。

4.B解：根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式t=sv，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音依次是水管、水、空气传来的。故选B。

5.解：声音在固体中传播速度最快，气体中传播速度最慢，故A错误；一切发声的物体都在振动，人说话是靠声带的振动发出的，故B错误；人耳能听到声音的频率范围是20Hz-20000Hz，若物体发生振动，产生的声音超出我们听觉的范围，我们就不能听到，故C错误；声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故D正确。6.空气马的声带黄河水解：风在吼，是由于空气的振动所发出的声音；马在叫，是由于马的声带振动所产生的声音；黄河在咆哮，是由于黄河水振动所产生的声音。

7.振动空气解：鼓声是由于鼓面振动产生的。听到的鼓声主要是通过空气传到人耳。8.解：通过表格可知，①声音在同一温度下（15℃或25℃），不同的介质传播声音的速度不同，故可以得出结论：声音的传播速度跟介质有关，介质不同，声速不同；

②同一种介质（例如空气）温度不同，传播声音的速度不同，故可以得出结论：介质的温度影响声音的传播速度。

9.声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s。如果小于0.1s，原声和回声混合在一起，人耳不能分开。

第2节声音的特性1.声音的特性有三个要素：_________、_________和_________。2.频率指_________，描述物体振动的_________，频率的单位为_________。频率决定着_________高低。3.将鼓轻敲一下，然后再重重地敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（）A.音调B.响度C.音色D.三项均未改变4.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（）A.音调高低B.响度大小C.音色好坏D.以上均有可能5.铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（）A.音调B.响度C.音色D.声音是否刺耳6.听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音的节奏7.医生用听诊器给病人诊断病情，其原理是（）A.减少声音分散，增强响度B.改变音色C.提高音调D.增大发声体的振幅8.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下列对两人声音的描述正确的是（）A.男低音比女高音音调低，响度大B.男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音音调高，响度大D.男低音比女高音音调高，响度小9.在使用二胡之前，乐师常旋动琴弦轴以“定弦”，这是为了改变声音的（）A.音调B.响度C.音色D.音调、响度、音色都改变10.男人说话的声音多数比女人低沉，这个“低”字反映了男人的_________低；“引吭高歌”中的“高”反映了声音的_________大。11.拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋，观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得_________，它们发出的声音的_________不同，这说明_________；如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋，观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅_________，两次发出的声音的_________不同，这说明_________。12.日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的_________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_________不同。13.2010年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的_________声波，动物可以听到，而人听不到。答案与解析1.音调响度音色2.每秒振动的次数快慢赫兹（Hz）音调3.B4.B解析：“引吭高歌”是形容人精神高涨，兴奋时大声地歌唱；“低声细语”是指在特定环境、情况下小声说话。所以这里的“高”与“低”是指响度的大小。5.C解析：当车轮有损伤时，我们可以理解成发声体本身发生了改变，而音色就是由发声体本身决定的，所以当车轮有损伤时，声音的特色——音色(音品、音质)就会发生改变。6.C解析：不同乐器的材料、结构不同，发出声音的音色（音质）不同，以此可判断是哪一种乐器发出的声音。7.A解析：病人脏器振动发出的声音太小，不能用耳朵直接听到，利用听诊器，由于固体传声性能好，声音又在细管中传播不易散失，增大了声音的响度，有利于医生诊断病情。8.A解析：声音的高低即音调，“男低音”、“女高音”中的“低”、“高”就是指音调的低高。声音的大小即响度，因为女高音是为男低音伴唱的(即小声唱)，故女高音的响度要小些，男低音的响度要大些。9.A解析：弦乐器依靠改变弦的松紧、粗细、长短来改变音调，乐师旋动琴弦轴“定弦”的过程是通过拧紧或放松琴弦来改变声音的音调。10.音调响度解析：男人说话声音低沉，女人说话声音尖细，这里的“低沉”和“尖细”是指音调的高低。“引吭高歌”是指大声歌唱，这里的“高”是指响度大。11.慢音调振动频率决定了音调的高低大响度响度与振幅有关解析：由生活经验可知：张紧程度相同的粗橡皮筋比细橡皮筋振动得慢，振动的快慢不同，说明频率不同。另外，细橡皮筋发出的声音的音调高，粗橡皮筋发出的声音的音调低，这说明振动频率决定了音调的高低。如果用大小不同的力分别拨动橡皮筋，力大时振幅大，同时听到的声音的响度也大，这说明响度决定于发声体振动的振幅。12.响度音色解析：“震耳欲聋”说明声音特别强，分贝数太大，几乎把耳朵震聋，这是指声音的响度很大。不同乐器的形状、材料不同，发出的声音的音色不同。13.次解析：动物的听觉频率是在次声波的频率范围内，而人的听觉频率是在20～20000Hz之间，人听不到次声，而地震时产生的恰是次声波。第3节声的利用1.下面事例中属于声音可以传递信息的是（）

①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；

②声呐捕鱼；

③超声波碎石；

④B超探病；

⑤用超声波来清洗眼镜片；

⑥用听诊器了解病人心、肺的情况。

A.①②③⑥

B.①②④⑥

C.②④⑤⑥

D.③④⑤⑥2.下列声现象中，可说明声音能传递能量的是（）

A.蝙蝠靠超声波发现昆虫

B.倒车雷达C.超声波清洗机

D.B超诊疗3.以下实例中可以说明声音能够传递能量的是（）

A.利用超声波清钟表等精细的机械

B.渔民捕鱼时利用声呐来获得水中鱼群的信息

C.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断与悬崖的距离

D.利用超声波可以获得人体内部疾病的信息4.下列不属于利用声获得信息是（）

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨可发现松螺栓

B.雷达可以探测敌机

C.利用声呐探测海底

D.外科医生用超声振动除去人体内的结石5.为了安全，有些轿车装有倒车雷达（如图所示），当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，应用了______、______

和______

（选填“声音可以传递信息”、“声音可以传递能量”、“回声”、“超声波”）大量的物理知识。6.近几年各国空难频发，在飞机失事搜寻的过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声波测位仪（如图所示），请问：

（1）超声波测位仪是利用超声波______的性质来工作的；

（2）若海的深度是7500m，声音在海水中的速度是1500m/s，则需要经过多少秒才能接收到信号？7.某一汽车停在在离山崖255m远的地方鸣笛，问它鸣笛后多长时间能听到回声？（若当时温度是15摄氏度，声音传播的速度为340m/s）

答案与解析1.B解：①听到雷声知道快要下雨了，说明声音可以传递信息；②用声呐可以探测鱼群的信息，说明声音可以传递信息；③医生用超声振动除去人体内结石。说明声音能传递能量；④B超是利用超声波，可以获得人体内是否有疾病的信息。说明声音能传递信息；⑤清洗眼镜片是利用声音传递能量的特点来完成工作的，说明声音可以传递能量；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况，说明声音能传递信息；属于利用声音传递信息的有：①②④⑥。故选B。

2.C解：蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声，故A错误；倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声，故B错误；利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量，故C正确；医生利用B超观察人的身体状况，属于利用声音来传递信息，故D错误。

3.A解：利用超声波能清洗精密元件上的污渍，这说明声音可以传递能量，故A正确；利用声呐，是根据反射来获取鱼的信息，属于声音传递信息，故B错误；号角的声音传递到悬崖后，发生反射，由此人们可以对悬崖的距离进行判断，说明了声音可以传递信息，故C错误；如果病人的内脏器官发生病变，发出的声音会出现异常，医生由此判断发生病变的部位，说明了声音可以传递信息，故D错误。

4.BD解：铁锤敲击钢轨检查螺栓时，根据钢轨发出声音的不同，得到钢轨是否正常的信息，属于声音传递信息，故A错误。雷达利用的是电磁波传递信息，不属于声音传递信息，故B正确。声呐测海深时，根据反射回来需要的时间，得到海水深度的信息，属于声音传递信息，故C错误。超声波除去解释是利用声音中的超声来传递能量，属于声音传递能量，故D正确。声音可以传递信息回声超声波

解：倒车雷达，即倒车防撞雷达，它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物；倒车时，由装在车尾保险杠上的探头发送超声波，超声波遇到障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全；

所以说倒车雷达应用了回声定位的原理，应用了超声波、回声、声音可以传递信息，没涉及到声音可以传递能量。6.（1）频率高和穿透力强（2）需要经过10s才能接收到信号。

解：（1）超声波测位仪是利用超声波频率高和穿透力强的性质来工作的。

（2）超声波传播的距离s=2×7500m=1.5×104m，

由v=st可得，测位仪从海面发出超声波到接收到声信号所用时间：

t=sv=1.5×104m1500m/s=10s。

7.先根据速度公式v=st第4节噪声的危害和控制1.从环保角度看，以下不属于噪声的是()A.阅览室内的絮絮细语B.上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声C.夜深了，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引人们的雄辩有力的演讲声【解析】选D。本题考查噪声的定义。从环保角度来分析，阅览室内的絮絮细语影响了其他人的学习，所以选项A错误；优美的音乐如果影响了人们的正常工作、学习或者休息，就会成为噪声，所以选项B、C错误；听众的目的是听演讲，因此演讲声不是噪声，所以选项D正确。72dB2.(多选)如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知()A.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此处的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此处的噪声是较理想的安静环境【解析】选B、C。本题考查噪声的危害。此装置显示的分贝数是72dB。当声音超过90dB时，会影响人的听力；当声音超过70dB时，会影响人们的工作和学习；当声音超过50dB时，会妨碍人们的休息和睡眠。30～40dB是较理想的安静环境。故选B、C。3.(2013·贵港中考)贵港又称荷城，南广高铁穿城而过，高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在()A.传播过程 B.声源处C.人耳处 D.声源和人耳处【解析】选A。高铁两旁的隔音墙，其目的是减弱高速行驶的高铁产生的噪声对高铁两旁居民的干扰。这种减弱噪声的途径是在传播过程中减弱。故选A。4.空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用，利用其控制噪声属于()A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声C.在人耳处控制噪声D.无法判断【解析】选B。本题考查噪声的控制。声音在传播过程中被空心玻璃棉吸收，声音减弱，所以是在传播过程中减弱噪声，故选B。5.如图是一款电子噪声监测器，此时的噪声是62.7，这个数字表示的是当时环境声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将(选填“增大”“减小”或“不变”)。【解析】噪声监测器的单位是分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度；若有载重汽车驶过时，其噪声变强，所以噪声监测器的数字将会变大。答案：分贝响度增大6.对于噪声较大的机器，制造一个外壳，把它罩起来，是在处减弱噪声；在马路和住宅间植树，这是在中减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在处减弱噪声。【解析】控制噪声的方法是在声源处，防止噪声产生；在传播过程中，阻断噪声的传播；在人耳处，防止噪声进入人耳。制造一个外壳，把噪声较大的机器罩起来，是在声源处减弱噪声；在马路和住宅间植树，是在传播过程中减弱噪声；放