《钢琴》课程教学大纲

演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案《钢琴》课程教学大纲钢琴》课程教学大纲一、课程性质与任务体，使学生了解有关钢琴弹奏的基本知识，学会钢琴弹奏的基本方法，掌握练的实践运用。课程适用范围：学前教育专业三年制中专。二、课程目标本课程是三年制中专学前教育专业的专业基础课与主干课,是训练学生掌,表现力以及钢琴弹奏的必要知识,技能技巧这几方面紧密地结合起来，使自身的音乐素质和专业水平得到全面的提精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！高与发展，从而达到胜任幼儿园的教学和课外活动辅导工作的要求，为将来从事学前教育工作打下扎实基础。三、课程内容（一）教学内容第一单元基础知识符的长短，理解不同节拍的区别。了解钢琴，掌握钢琴弹奏的基本姿势与手型。教学重点、难点：混淆高低音谱号的识谱规律，混淆不同时值音符的概念，手型不正确。第二单元非连音奏法教学目标：掌握五线谱音符在键盘上的位置，掌握非连音的弹奏方法，掌握所布置的练习作业。教学重点、难点：高低音不同谱号上音符在键盘上的混淆，弹奏中音符时值的准确，手型及动作是否达到要求，所布置实践性作业的准确完成。第三单元连音奏法教学目标：要求前一阶段的识谱能力及断奏弹法熟练掌握，如未达到，教师可适当延长学时数。在此基础之上，掌握连音奏法的基本精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！方法及弹奏要求教学重点、难点：前阶段内容是否熟练掌握，如没熟练掌握，对本单元学习会有一定困难。连音奏法的准确弹奏，如何"连"？是否"连"？第四单元双音、和弦奏法教学目标：掌握双音和和弦的弹奏方法，并能在练习作业中熟练使用教学重点、难点：双音及和弦弹奏的动作标准，在作业弹奏中能否做到准确、整齐。第五单元跳音奏法教学目标：学习并掌握跳音的弹奏方法，并通过大量曲目训练达到熟练。教学重点、难点：跳音弹法的动作准确，如何"跳"？是否"跳"？能否在作业中熟练运用。第六单元音阶、琶音练习（一）教学目标：掌握2个八度的C大调音阶、琶音的基本弹奏方法，学会转指指法及动作，并进行一定的练习曲目训练。教学重点、难点：双手音阶、琶音动作的协调，指法的准确，能否在曲目中熟练运用。精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！第七单元音阶、琶音练习（二）教学目标：掌握2个八度的a小调音阶、琶音的基本弹奏方法，学会转指指法及动作，并进行一定的练习曲目训练。教学重点、难点：双手音阶、琶音动作的协调，指法的准确，能否在曲目中熟练运用。第八单元音阶、琶音练习（三）教学目标：掌握2个八度的G大调音阶、琶音的基本弹奏方法，学会转指指法及动作，并进行一定的练习曲目训练。教学重点、难点：双手音阶、琶音动作的协调，指法的准确，能否在曲目中熟练运用。第九单元音阶、琶音练习（四）教学目标：掌握2个八度的F大调音阶、琶音的基本弹奏方法，学会转指指法及动作，并进行一定的练习曲目训练。教学重点、难点：双手音阶、琶音动作的协调，指法的准确，能否在曲目中熟练运用。第十单元柱式和弦伴奏音型教学目标：掌握柱式和弦及运用的基本知识，掌握柱式和弦的转位弹法，并通过大量曲目进行熟练训练。精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！大小调中柱式和弦的准确弹奏，在作业弹奏中的熟练运用。第十一单元半分解和弦伴奏音型教学目标：掌握半分解和弦伴奏音型及运用的基本知识，掌握几种不同的半分解和弦音型的弹法，并通过大量曲目进行熟练训练。教学重点、难点：几种不同半分解和弦的准确弹法，不同大小调中半分解和弦的准确弹奏，能否在曲目中熟练运用。第十二单元全分解和弦伴奏音型教学目标：掌握全分解和弦伴奏音型及运用的基本知识，掌握几种不同的全分解和弦音型的弹法，并通过大量曲目进行熟练训练。教学重点、难点：几种不同全分解和弦的准确弹法，不同大小调中全分解和弦的准确弹奏，能否在曲目中熟练运用。第十三单元琶音伴奏音型教学目标：掌握琶音伴奏音型及运用的基本知识，掌握几种不同的琶音伴奏音型的弹法，并通过大量曲目进行熟练训练。教学重点、难点：几种不同的琶音伴奏音型的准确弹法，不同大小调中琶音伴奏音型的准确弹奏，能否在曲目中熟练运用。第十四单元简谱儿童歌曲伴奏训练精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案教学目标：掌握如何利用所学对简谱儿童歌曲进行合理的编配，能够做到边弹边唱，并通过大量曲目进行熟练训练。教学重点、难点：所学理论知识到实践运用的融会贯通，边弹边唱的口手协调，能否熟练实践弹奏。第十五单元简谱伴奏转调训练（F调）教学目标：掌握如何利用所学对简谱儿童歌曲进行编配并转F调弹奏，能够做到边弹边唱，通过大量曲目进行熟练训练。教学重点、难点：所学理论知识到实践运用的融会贯通，对简谱儿童歌曲F调的熟练转调弹奏，边弹边唱的口手协调，能否熟练实践弹奏。第十六单元简谱伴奏转调训练（G调）教学目标：掌握如何利用所学对简谱儿童歌曲进行编配并转G能够做到边弹边唱，通过大量曲目进行熟练训练。教学重点、难点：所学理论知识到实践运用的融会贯通，对简谱儿童歌曲G调的熟练转调弹奏，边弹边唱的口手协调，能否熟练实践弹奏。第十七单元小型钢琴乐曲练习教学目标：了解一些经典的小型钢琴乐曲，熟练掌握并保存部分优秀曲目精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案教学重点、难点： 此阶段是在校学习的最后阶段，选择一些经握既要前阶段良好的基础，也需要教师的细心指导。（二）实践教学内容和要求实验：是通过每一次的练习解决技法与技能的掌握。实习：是通过院系安排的见习与实习活动，验证所学基本功的掌握情况。实践内容：是按每单元所应掌握的知识、技能点所安排的练习曲目进行实践弹奏等技能操作，基本上是每阶段解决一个技能点。（三）教学建议本课程大致设计按十七单元内容的完成，一般以理论与实践紧扣进行，按二个半学年度共五个学期完成，每学期平均为十八周授课（含实践课）时间，每周约2课时。四、本课程与其它课程的关系本课程与"乐理与试唱"课程有相辅的关系，本课程的学习对于学生理解"乐理"内容有一定帮助，对于学生学习"试唱"和"唱歌"的音准概念有一定帮助，而本课程第二学年的"伴奏"内容，也是建立在掌握部分"乐理"知识之上。精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案五、教学进度第一学期序号教学内容总学时讲课实验（上机）、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1第一单元基础知识4222第二单元非连音奏法法164精心收集 精心编

精致阅读

如需请下载！123第三单元连音奏法16412合计361026第二学期序号教学内容总学时精心收集

精心编辑 精致阅

如需请下载！讲课实验（上机）、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1第四单元双音、和弦奏法624第五单元跳音奏法10463第六单元音阶、琶音练习（一）精心收集 精心编

精致阅读

如需请下载！10464第七单元音阶、琶音练习（二）1028合计361224第三学期序号精心收集

精心编辑

精致阅读

如需请下载！教学内容总学时讲课实验（上机）、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1第八单元音阶、琶音练习（三）8262第九单元音阶、琶音练习（四）826精心收集

精心编辑

精致阅读

如需请下载！3第十单元10464第十一单元1046合计361224

柱式和弦伴奏音型半分解和弦伴奏音型精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！序号教学内容总学时讲课实验（上机）、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1第十二单元全分解和弦伴奏音型8262第十三单元琶音伴奏音型826精心收集 精心编

精致阅读

如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案1046

简谱儿童歌曲伴奏训练104 简谱伴奏转调训练6合计361224

F调）精心收集

精心编辑

精致阅读 如需请下载！序号总学时讲课实验（上机）、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1第十六单元简谱伴奏转调训练（G调）12482第十七单元 小型钢琴乐曲练习24精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！816合计361224第六学期序号教学内容总学时

演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案（上机）、实训课程设计（大作业）

习题课、讨论课精心收集

精心编辑

精致阅读 如需请下载！演讲稿工作总结调研报告讲话稿事迹材料心得体会策划方案半年顶岗实习六、考核成绩与考试形式项目比例及内容平时考核成绩60%（平时作业、随堂考查、课