习题1：文明的冲撞与交融

第23课文明的冲撞与交融知识点一耕田人与牧羊人的冲突1．民族关系史是中国古代史的重要内容之一。中国古代历史上的匈奴、蒙古等民族与中原政权之间的冲突属于()A．农业文明与农业文明之间的冲突B．游牧文明与游牧文明之间的冲突C．游牧文明与农业文明之间的冲突D．区域文明之间的冲突知识点二古代文明之间的暴力冲撞2．波斯帝国向地中海地区扩张危及希腊城邦的独立和自由，希腊城邦中起来反抗的是()A．雅典和马其顿B．马其顿和特洛伊C．雅典和斯巴达D．雅典和特洛伊3．国王亚历山大继承王位后，于公元前年开始东征，一直打到流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大的东征，使文明与古老的文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的化时代。文化与古代文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家和都出现于这个时代。知识点三古代文明之间的和平交流4．目前，阿拉伯数字已经成为世界上人们共同使用的数字，它的发明者是()A．阿拉伯人B．印度人C．希腊人D．波斯人5．马可·波罗是世纪的商人。在位时，他随叔父来到中国。回国后，马可·波罗把他在中国的见闻口述成一本书，叫做《》。也叫《》。在书中，他把当时繁荣富庶的东方向西方人做了生动详细的介绍。后来，该书对西方人追求，在海上开辟产生了很大影响。基础巩固6．公元前6～前5世纪，波斯帝国与希腊城邦发生了一次东西方文明的大碰撞。这一“大碰撞”是指()A．布匿战争B．希波战争C．亚历山大东征D．罗马帝国的扩张7．2022年奥运会已在北京圆满结束，奥运会中有马拉松长跑的运动项目，这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源()A．希腊内战B．希波战争C．斯巴达克起义D．亚历山大东征8．在古代历史上文明之间的关系更多地表现为区域文明之间的冲突，比较典型的是()A．希波战争和亚历山大东征B．希波战争和伯罗奔尼撒战争C．亚历山大东征和伯罗奔尼撒战争D．伯罗奔尼撒战争和日耳曼人灭亡东罗马帝国9．公元前492前449年，希波战争中希腊取得了哪些战役的胜利()①马拉松战役②萨拉米斯海战③伯罗奔尼撒战争A．①②B．②③C．①③D．①②③10．文明的交流与发展中有许多血与火的暴力冲突。下列历史事件开启了历史上希腊化时代的是()A．希波战争B．查士丁尼西征C．马拉松战役D．亚历山大东征11．亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明()A．暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展B．和平往来促进了文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．人类文明发展的动力来自于战争12．公元前4世纪，正当希腊城邦衰败之时，希腊北部强大起来的国家是()A．法兰克王国B．波斯帝国C．马其顿D．拜占廷帝国13．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是()A．古代印度人、巴比伦人B．古代阿拉伯人、罗马人C．古代印度人、阿拉伯人D．古代阿拉伯人、埃及人14．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是()A．指南针经阿拉伯人传入欧洲B．火药和火药武器经阿拉伯人传人欧洲C．改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传人欧洲D．佛教产生后经阿拉伯人向西传人欧洲15．下列对马可·波罗的叙述，不正确的是()A．意大利威尼斯商人B．13世纪来到中国C．《马可·波罗行纪》一书成为西方人开辟新航路的根本原因D．是古代文明之间和平交流的使者16．元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲。这个人是()A．意大利人B．阿拉伯人C.印度人D．希腊人17．下列哪部著作对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响()A．《罗马史》B．《马可·波罗行纪》C．《伊尼特》D．《历史》18．文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其他三项明显不同()A．亚历山大东征B．希波战争C．罗马帝国的扩张D．马可·波罗来华19．阅读下列材料：材料一13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可·波罗行纪》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。——改编自华师大课标教材《世界历史》九年级(上)材料二……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。——华师大课标教材《世界历史》九年级(上)请完成：(1)材料一中提及的“意大利商人”是谁?(2)材料一、二分别反映了古代文明交往的哪一种方式?(3)请写出两例反映古代文明交往的史实。20．亚历山大东征时，军队所到之处，许多城市被洗劫一空，成千上万居民被俘为奴。最终，历经l0年征战，亚历山大建立了空前庞大的亚历山大帝国。你怎样评价亚历山大的东征?拓展创新21．阅读下列材料：材料一“学问虽远在中国，亦当求之。”——伊斯兰教创始人穆罕默德材料二651年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世纪内，阿拉伯使者进入长安达30多次。在长安这座国际性大都市里，大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民，同中国居民共同生活。请完成：(1)根据这两则材料，你得出了什么结论?(2)材料二中的时间“651年”正值中国的哪一朝代?(3)你能列举出古代阿拉伯人对世界文化有哪些贡献吗?参考答案：1．C解析：匈奴、蒙古等民族属于游牧民族，中原地区则属于大河流域的农业文明，他们之间的冲突属于游牧文明与农业文明之间的冲突。2．C3．马其顿334印度河希腊东方希腊希腊东方欧几里得阿基米德4．B5．13意大利威尼斯元世祖忽必烈东方见闻录马可·波罗行纪财富通往东方的新航路基础巩固6．B解析：通过时间“公元前6～前5世纪”及交战双方“波斯帝国与希腊城邦”就可判断出这一“大碰撞”是指希波战争。7．B解析：马拉松长跑这一运动项目来源于希波战争中的马拉松战役。8．A解析：伯罗奔尼撒战争是希腊城邦内部的战争，不属于区域文明之间的冲突；东罗马帝国是奥斯曼土耳其人灭亡的，而不是日耳曼人灭亡的。所以正确答案为A项。9．A解析：伯罗奔尼撒战争是希腊城邦内部的战争，所以排除含有③的选项即为本题正确答案。10．D解析：亚历山大东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。11．A解析：C、D两项明显错误，题干中叙述的是文明间的冲突，而不是和平往来，所以B项也可以排除。故正确答案为A项。12．C13．C解析：阿拉伯数字是由印度人发明的，后经阿拉伯人传到欧洲，被误以为是阿拉伯人发明的。14．D解析：在中古时代的欧洲，罗马天主教会是欧洲的精神领袖，基督教占统治地位，所以佛教不可能传入欧洲。15．C解析：新航路开辟的根本原因是商品经济的发展，而不是《马可·波罗行纪》的流传。16．A解析：解答此题首先要看清题干的要求，找出此题的关键词：元朝、外国人、l7世纪、朝廷大官、口述一本书等，然后通过所学知识可知此人是意大利人马可·波罗。17．B解析：《马可·波罗行纪》中关于东方财富的描述，激起了西方人对东方的向往，所以对新航路开辟产生了很大影响。18．D解析：亚历山大东征、希波战争和罗马帝国的扩张属于暴力冲突的方式，马可·波罗来华则属于和平往来的方式。19．参考答案：(1)马可·波罗。(2)材料一：和平交流；材料二：暴力冲突。(3)遣唐使；阿拉伯数字的传播；中国四大文明的传播等。解析：材料一通过马可·波罗来华反映人类文明之间和平交流的方式，材料二通过蒙古军队的西征反映人类文明间暴力冲突的方式。20．参考答案：提示：亚历山大东征给被征服地区各族居民带来破坏和灾难；但同时亚历山大的东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。希腊文化与古代东方文化相结合，使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都出现于这个时代。解析：对亚历山大东征的评价，既要看到其消极的一面，它带来了灾难和破坏；也要看到其积极的一面，它促进了文明的交流和文化的发展。拓展创新21．参考答案：(1)中国与阿拉伯国家存在着长久的和平友好交往关系。(2)唐朝。(3)①翻译并保存了许多希腊蔷作