大学生周记四

PAGE页码页码__大学生周记_3四大学生周记高校生周记四篇时间飞逝，如梭之日，转瞬一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们须要写一篇周记了。千万不能认为周记随意应付就可以，下面是我为大家整理的高校生周记4篇，希望对大家有所帮助。高校生周记篇1建筑装饰公司实习周记，基坑(槽)土方开挖，今日我来工地的路上，看到了有的工地开挖基坑，就向师父询问了有关基坑开挖的学问。一、工艺流程：确定开挖依次和坡度→分段分层平均下挖→修边和清底二、操作工艺该工程为不加支撑的基坑(槽)，须放坡。边坡最陡坡度应为33%。1、开挖基坑(槽)，合理确定开挖依次、路途及开挖深度，分段分层平均下挖。2、挖掘机沿挖方边缘____时，机械距离边坡上缘的宽度不得小于基坑(槽)和管沟深度的。3、开挖过程中，应随时检查槽壁和边坡的状态。应作好防护打算，以防坍塌。4、开挖基坑(槽)不得挖至设计标高以下。5、机械施工挖不到的土方，应协作人工随时进行挖掘，并用手推车把土方运到机械挖到的地方，以便刚好挖走。6、修帮和清底。距槽底设计标高50cm槽帮处，找出水平线，钉上小木橛，人工将暂留土层挖走。同时由两端轴线(中心线)引桩拉通线(用小线或铅丝)，检查距槽边尺寸，确定槽宽标准。以此修整槽边，最终清除槽底土方。槽底修理铲平后进行质量检查验收。7、由于还要进行混凝土灌注桩挖桩的要求，特对现场存放的土方应合理堆放。场地有条件堆放时，留足回填需用的好土；多余的土方，应一次运走，避开二次搬运。三、质量标准基坑(基槽)和场地的基土土质必需符合设计要求，并严禁扰动。应留意的质量问题(1)基底超挖：开挖基坑(槽)不得超过基底标高。(2)基底未爱护：基坑(槽)开挖后应尽量削减对基土的扰动。(3)开挖尺寸不足，边坡过陡：基坑(槽)底部的开挖宽度和坡度，除应考虑结构尺寸要求外，应依据施工须要增加工作面宽度。(4)施工依次不合理：应严格按施工方案规定的施工依次进行开挖土方，应留意宜先从低处开挖，分层、分段依次进行，形成肯定坡度，以利排水。砌砖墙师父接着用以前的工程进行讲解。(3)砌砖墙：1)组砌方法：砌体一般采纳一顺一丁(满丁满条)。砖柱不得采纳先砌四周后填心的包心砌法。2)排砖撂底(干摆砖)：一般外墙第一层砖撂底时，两山墙排丁砖，前后纵墙排条砖。依据弹好门窗洞口位置线。仔细核对窗间墙、垛尺寸长度是否符合排砖模数。如不符合模数时，可将门窗口的位置左右____。若有破活，七分头或丁砖应排窗口中间，附墙垛或其它不明显部位。____门窗口位置时，应留意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。另外排砖时还要考虑门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。所以排砖时必需有个全盘考虑。即前后檐墙排每一皮砖时，要考虑甩窗口后砌条砖，窗角上必需是七分头才是好活。3)选砖：应选择棱角整齐，无弯曲、裂纹、颜色匀称、规格基本一样的砖。敲击时声音洪亮，焙烧过火变色、变形的砖可用基础及不影响外观的内墙上。4)盘角：砌砖前应先盘角，每次盘角不要超过五层，新盘的大角，刚好进行吊靠，如有偏差要刚好修整。盘角时要细致比照皮数杆的砖层和标高，限制好灰缝大小使水平灰缝匀称一样。大角盘好后再复查一次，平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。5)挂线：双面挂线，假如长墙几个人运用一根通线，中间应设几个支线点，小线要拉紧，每层砖都要穿线看平，使水平缝匀称一样，平直通顺。6)砌砖：砌砖宜采纳一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法，即满铺满挤操作法。砌砖时砖要放平，里手高，墙面就要张；里手低，墙面就要背。砌砖肯定要跟线，“上跟线、下跟棱，左右相邻要对平”。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm也不应大于12mm。操作过程中，要仔细进行自检，如出现有偏差，应随时订正，严禁事后砸墙。清水墙不允许有三分头，不得上部随意变活、乱缝。砌筑砂浆应随搅拌随运用，水泥砂浆必需3h内用完，水泥混合砂浆必需4h内用完，不得运用过夜砂浆，砌清水墙应随砌随划缝，划缝深度为8~10mm，深浅一样，清扫干净，混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。7)留槎：外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处必需留斜槎，槎子长度不应小于墙体高度的2/3，槎子必需平直，通顺。分段位置应变形缝或门窗口角处。隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎加预埋拉结筋。沉墙每50cm预留φ6钢筋2根，其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm，末端应加90度弯钩。隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。时间：8月6日——9月11日(第七周)这是实习的第七个星期。这个星期我主要的任务是修图和绘制电梯梯井建筑图。查修是槐房新村建设住宅小区的户型图，内容包括户门的开启，变形缝，雨水口，水落管等参见的图集是否正确，包括平立剖，电子版一张一张的检查和校对，这活是没有任何技术含量，练的就是你耐性和细心，相对来说比较枯燥的。有点所获就是知道什么是参见图集。这周最大的所获就绘制了____城南嘉园商务中心北商场的两个电梯图，因为这绘制过程中要协作弄结构的师傅们和电踢安装厂家方的设计，整个过程是不断的调整，这次让我能更好的学习和了解结构，主梁，梁次，构造主之间怎样接搭及尺寸。原来学校我对这方面不是很了解，画出来的梁和柱子一样样粗。另外还学到的东西就是绘图的一些技巧，多是以前没用过不知道的，可能是经过一系列的学习和熬炼，思维也有所转变了绘制东西之前喜爱去想从那点入手，那点先那些后，琢磨怎样弄才能省事些。这周心得是1。搞建筑的考虑方方面面，须要学的东西许多许多。2。时刻保持清楚头脑，尽可能清晰的知道你要做什么，该怎么去做。3、工作中别埋怨辛苦，因为辛苦中所学到的东西是自个的，不是为别人的。盼望已久的第三学期最终到了，这次实习从刚入学的那一天就听说了，所以对实习充溢了新奇心和向往，这次实习是我们学习理论学问以来的第一次接触现场事物，将理论学问与实际相结合，突破了书本上的限制，其意义重大。来到实习工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获许多。第一次到现场很新奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，师傅都很耐性的告知我们，第一天去工地，就到现场转了一圈，师傅给我们讲什么是一级钢筋，二级钢筋以及砖混结构和钢筋框架结构的优点和缺点。有些东西课堂上听不明白，可到现场一看却很简洁，师傅教我们如何盖竣工章及如何填写。6月9日师傅带我们去送试，起先不明白是什么概念，师傅告知我们送试就是将工程所用的各种材料送到质量检测中心，检查是否符合运用标准，又学会了一样东西，很兴奋啊！一周过的很快，了解了许多东西，也收获了许多。通过实习，检验出我们所欠缺的东西太多了，加油吧！其次周实习起先了，我已经适应了工地的环境，慢慢的融入了工作中，接触了新的表格，师傅告知我们怎么填写，渐渐就会了，师傅让我们看建筑施工图纸写过梁编号，很累眼睛哦！有时候那些监理就告知我们怎么看图纸，看图纸要先看图纸上标的字，我知道了什么是集中标注，什么是原位标注，以及什么是构造柱，每一天都能学到许多，听师傅将好多，很有条序，我想以后肯定也要驾驭更多的学问，为自己的前途做更好的铺垫！有时间就往施工现场跑，就是想多学一些东西。同学们，把握好实习的机会吧！时间过的很快，实习三周已经过去了，不知不觉的就会从四周这些人身上学到许多东西，无论是专业学问还是为人处事，实习让我知道自己欠缺的东西了！那就是扎实的专业理论学问，然后与实践的相结合！才能塑造更完备的自己，师傅的指导下，接受了一个新号楼的内业工作，每天都要去福鼎看一下施工进度，尽量多了解一些，顺便记一下施工日志，接受新号楼要有许多表格要做，开工报告表、检验批、报验表、试块托付单，许多表格要盖章很有程序的放文件袋里，渐渐的我学会施工内业管理程序。无论做什么事情，都要有仔细、细心的看法，不断地动脑筋去思索，不断去视察，就会学到许多，工地里，每天经验的都是你从没有经验过的事情，为人处事真的很重要。生活并不简洁，我们勇往直前！再苦再累，只要坚持做着，总会有笑的`一天。实习第四周了，对做内业工作也有了很深的了解，一系列的程序基本上驾驭了，不知不觉中就会学到许多，起先做电的内业了，师傅让我看点的施工图纸，找每单元及每户的开关，插座，灯有多少写纸上，我还以为做什么用呢？原来师傅是有目的的，让我填写相零地线通电检查记录，然后填写一层到阁楼两个检验批的电气装置隐藏工程检查验收记录表格。这周我最快乐最有成就的一件事情就是自己去送试！每次都和师傅去，只是帮忙，这次师傅把任务交给了我，我既快乐又胆怯 ，很冲突，因为第一次所以怕有什么差错，心想肯定不要有什么差错啊！送试材料比较多，幸亏有司机帮忙，阳光热得很啊！全身都是汗，真的很辛苦，不过还好，很顺当的，每次去的时候工作人员的看法很差，这次不但不差反而带微笑，感觉很舒适，师傅交给我的任务全完成了，对自己对的事情很满足！让我对将来的工作有了更大的信念，我信任将来的生活中我会做的更好，现是学学问的时候要踏踏实实的，酸甜苦辣都是养分，胜利失败都是收获！高校生周记篇2在过去的三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向同事请教阅历，传授工作技巧，正是在这个过程中，相识到自己的不足之处，并不断的努力挖掘自己的特长。在实习的起先头两个星期里，我主要是熟识产品，包括：学习各种产品的运用和简洁障碍处理、向客户具体介绍产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅，要知此事要躬行。课本上早已学过的东西，因为没有接触过实物，使得在刚运用机器时有“心有余而力不足”的感觉。一款收款机，看起来很简洁就是那么几个键，可要真正能娴熟操作，我甚至用了比预期多一成天的时间才能真正地操作，但还不能和超市里的营业员们比。因为这是我接触的第一项产品，成果如此不济，也激起了的爱好和好学的愿望。因此在以后的操作学习中，我倍加用功，用心致志，却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、熟识产品，还不算难的，真刚要下功夫学的是怎样向客户全面、生动，而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说，不仅要说对，还要说得能引起客户的爱好，从而能胜利地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战，因为我本就不善言语，就更没有什么说话技巧和口才了，这也就是我就克服的困难。先是自己对着机器练，再是对着同事练，然后再找经理帮忙，要他装成顾客，我找他练，嘴皮子磨破了的时候，我也最终看到了经理脸上露出来的笑容。接下来的一个星期里是实习业务阶段，就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”，要求我们能吃苦，能坚持，有韧力。因为业务技巧有过培训，产品自己也能了然于胸，但怎样正确地向客户表达出来，还须要师傅们实际教育。第一次接触生人，起先正式交谈，未免有些局促、放不开，话语的表达也不是很通顺、清晰、扼要，在跟着老师实际学习和仿照了几次以后，我基本上克服了第一次的毛病，老师也说好好了，并赞扬我进步很快。再结束了师傅“带”的阶段之后，就是自己亲自____上场，自己表演了。这也就是最终的7个礼拜的我的工作。所说已有了临场的阅历，但终归是自己一个人出场，心中仍是存有余悸。因为我的工作主要就是向客户介绍、推广我们的餐饮软件，而人家明显是有备而来，应付的又是我这样的初出茅庐的新人，三下五去二就把我给摆平了。没用三句话，我就这样轻易地败下阵来，没有探出一句对我以后有用的信息，一次接触以后，我竟不知老板是谁，有没有分店，有多少员工，甚至没有留下经理的联系方法，更可悲的事是，我竟忘了请教他的姓名。回到公司，经理问我出差状况，我无地自容，但也发誓一切要把这家搞定。这一次的失败，在我写给经理的报告中我作的深刻的反省，并向经理讨教了一些好用技巧。有了第一次的不幸和失败之后，我深知自己还很嫩，要学习和练习的东西还真得许多。因此，我在以后的实习工作中也充分相识到这一点，随时提示自己要学习，所以在前面整整一个礼拜的无业绩之后，我最终迎来了我的第一个春天——我的第一桶金。这第一桶金就是从我第一次独自上路时跌倒的地方捡到的。通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，我牢记一个规则：我恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。其实营销最注意的是心态和胆识，真正拥有了这两点，胜利离你已经不远了。高校生周记篇3刚开学各个处事依旧劳碌，____室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没运用过传真机呢！另外，我还帮助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的____影印就可，故这项事务并不会很难！制作紧急事务通报流程的册子这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必需运用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程当中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来肯定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做书目与封面的部分，由於电脑的关系，没有特别好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在高校时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的学问与技能之重要性，我想在这实习的一年中，肯定会接连用上，而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才起先，我的工作是负责时间的掌控，提示各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动状况，真的特别幸运！这次的闯关活动，主要是要让新生相识校内，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该留意的事项，而且每个关卡都有有奖徵答，可以让学生在嬉戏中了解并学会应当知道的事情，是个很棒的活动！第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特殊支配介绍每位实习老师，除此之外，连在学校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很惊慌的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这麽多小挚友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍信任也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对於武林国小更有归属感了！反省这周依旧很长的时间待在____室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，经常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的劳碌，就都留下来帮助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思索，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去帮助处室，渐渐的等老师的教学较为熟识时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！级务实习教室布置因为老师始终不好意思叫我帮助做事，所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该起先时，我还不懂该如何让学生宁静地只动手或是小声的探讨，所以起先我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有视察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当学生在画画时，可以小声的探讨，不行以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最後一个被抓起来的会有一个小小的惩处(像劳动服务之类的)，第一次实习学生还不知道会有惩处，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在其次次美劳课时，因为已经实施过惩处，所以学生就比较知道规则，也就不会这麽乱了。然而我在这次带教室布置时，也略有变更方式，我让学生以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个学生都会知道自己该做的事，若要探讨的话也是可以和旁边的人小声的探讨，故这周带学生做教室布置真的让我学到了，该如何让学生在动态的活动下，照旧让教室保持井然有序的秩序。如何处理打架事务这周有六年级的学生来打我们班的一位学生，是在早上老师还未到教室的时候，不过因为有其他班老师比较早到事先发觉，所以阻挡了事务。不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间机会教化，不过我因为行政见习而错过，所以只能听老师口述！除此之外，中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由，最後好像两位学生都有错，所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子，这种方式除了可以警惕学生之外，还可以为其他同学服务，其实是很棒的方式。我们班的学生总喜爱有肢体上的接触，所以经常会有一些摩擦冲突，婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起，让他们相亲相爱，当然只限於同性(大多是男生较常发生)，再跟学生说明若不当心有什麽意外，是没有人能负担的起责任的，如此学生会知道为何老师不希望他们有肢体接触，另外也会因面子的关系而削减肢体冲突，我想只要学生改正这应当算是一个无伤大雅的惩处吧！恳亲会这次的恳亲会来了十七位家长，老师一起先先说明她的上课方式，还有她会带学生参管展览，基本上每次都会带不同的学生，藉此可以激励学生，也可让学生增广见闻；因为老师本身也喜爱户外活动，会带学生去爬山，让学生到户外走走；在语文方面，老师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整，所以该起先会比较辛苦，要请家长多加帮忙；最後，老师有声明说因为她是女老师，必需一起先就很严格，订下规则来让学生习惯，不然六年级会管不住，希望家长在这段期间能够辛苦一点让学生与老师协作。高校生周记篇420xx年11月15日至20xx年11月21日实习内容：熟识现场环境，了解工程概况、资料的分类实习收获：来到工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获也许多。第一次到现场很新奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，老师都很耐性的告知我们。这一周的时间，已经渐渐的适应了工地的环境，慢慢的融入了工作中，这次实习是我们学习理论学问以来的第一次接触现场事物，将理论学问与实际相结合，突破了书本的限制，其意义重大。由于刚来到工地，对四周环境都不熟识，老师带着我去现场看了看，了解了一下工地周边环境、工程进度以及工程概况，因为资料员必需知道工程进度，了解施工现场的状况，才能把资料做好做真，才能把资料跟上工程进度。在去现场的路上老师先是给我介绍了一下公司的状况，对公司有了初步的了解，然后，又给我讲了讲资料方面的学问，我这才知道了，原来资料是分为技术资料和平安资料的。技术资料一共十一盒，平安资料一共十三盒。企业指导老师看法：学习挺仔细挺主动的，有不懂的地方就主动提出。20xx年11月22日至20xx年11月28日实习收获：由于工程主体已经完工了，所以须要弄的资料也不是许多了，老师把以前的一个比较全的工程上的资料给我拿过来让我看一看，不懂的地方就问问她。刚起先看时感觉很简洁，就是照着资料软件改一改工程名称就可以了，可等过了两天老师提问时，我却几乎什么都不知道，唉，想和做的确有肯定的距离啊。技术资料第一卷主要是工程概况表、管理人员名单和施工组织设计;其次卷是技术交底和图纸会审记录表以及设计变更通知单;第三卷主要是楼层平面放线记录表和楼层标超群测记录;第四卷是一些材料的进出场合格证;第五卷是材料的试检验报告记录;第六卷是混凝土的浇灌申请表、施工记录，拆模申请单，钢筋的隐藏验收记录;第七卷是基础部分的资料;第八卷是主体部分的资料;第十卷是屋面部分的资料;第十一卷是装饰装修部分的资料;最终一卷是其次十五卷，主要是竣工验收资料。这是这一个星期以来对技术资料一个也许的记忆，对里面一些详细的内容还不是很了解，不过，我信任自己以定能克服这些困难，把这几本资料弄透彻、搞明白了。企业指导老师看法：学习很仔细，主动去现场了解施工进度，很细心，对每天所做的事都有一个记录。20xx年11月29日至20xx年12月5日实习内