第四节、细菌和真菌在自然界中的作用演示文稿

第四节、细菌和真菌在自然界中的作用演示文稿现在是1页\一共有22页\编辑于星期五学习目标：1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2、运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植物及人类的影响。3、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，学习从正反两个方面辩证地看问题。现在是2页\一共有22页\编辑于星期五真菌和细菌在物质循环中的作用示意图议一议二氧化碳等物质的循环是怎样进行的？生物遗体真菌和细菌水和无机盐二氧化碳+二氧化碳水和无机盐+1、作为分解者参与物质循环现在是3页\一共有22页\编辑于星期五

问题1:面包发霉后，其中有机物被分解成什么物质？问题2：细菌和真菌在物质循环中起什么作用？二氧化碳和水分解有机物的作用

腐生:是指以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活的一种生活方式。现在是4页\一共有22页\编辑于星期五2、引起动植物和人患病正常的扁桃体发炎的扁桃体现在是5页\一共有22页\编辑于星期五正常的舌苔猩红热患者现在是6页\一共有22页\编辑于星期五丹毒现在是7页\一共有22页\编辑于星期五手足癣灰指甲现在是8页\一共有22页\编辑于星期五稻瘟病现在是9页\一共有22页\编辑于星期五小麦叶锈病现在是10页\一共有22页\编辑于星期五棉花枯萎病

寄生：是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表，吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。（对一方有利，对另一方有害）现在是11页\一共有22页\编辑于星期五

共生：是指两种生物相互依赖共同生活在一起的一种生活方式。相互依赖，彼此有利3、与动植物共生现在是12页\一共有22页\编辑于星期五真菌藻类植物有机物水和无机盐地衣（真菌和藻类植物共生）现在是13页\一共有22页\编辑于星期五豆科植物的根瘤根瘤菌豆科植物含氮物质有机物（根瘤菌和豆科植物共生）现在是14页\一共有22页\编辑于星期五细菌牛、羊有机物、生存空间分解纤维素细菌人有机物、生存空间合成维生素现在是15页\一共有22页\编辑于星期五现在是16页\一共有22页\编辑于星期五细菌和真菌在自然界中的作用三、与动植物共生二、引起动植物和人患病一、作为分解者参与物质循环

（腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。）

（寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）

（共生：生活在一起,相互依赖,彼此有利。）小结现在是17页\一共有22页\编辑于星期五

学完了本节，谈谈你对细菌、真菌的看法。现在是18页\一共有22页\编辑于星期五巩固练习一、选择题1、下列细菌中属于寄生生活的是（）A、生活在枯枝烂叶上的细菌B、生活在人体小肠内的细菌C、生活在馒头上的细菌D、生活在土壤中的细菌2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（）A、链球菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、真菌BB现在是19页\一共有22页\编辑于星期五3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（）A、进行有氧呼吸B、进行无氧呼吸C、不能直接用无机物合成有机物D、没有成形的细胞核4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（）A、根瘤菌和植物根部B、藻类与真菌C、藻类与细菌D、原生动物与根CA现在是20页\一共有22页\编辑于星期五一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是()。

A.被树根吸收了B.被水冲走了

C.被猫挖吃了D.被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是()。

A.没有成形的细胞核B.进行无氧呼吸

C.只能利用现成的有机物D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是()。

A.分解动植物遗体B.制造有机物

C.杀死多余动植物D.净化空气DAC现在是21页\一共有22页\编辑于星期五4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是（）

A.生产者B.消费者c.分解者D.非生物组成5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?()A.根瘤菌和植物根部B.藻类与真菌

C.藻类与细菌D.原生动物与根瘤菌

6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是()。①人体中的链球菌②人体皮肤中的真菌