人生读书笔记3

PAGE页码页码__《人生》读书笔记_18（3）《人生》读书笔记《人生》读书笔记读完一本书以后，大家心中肯定有许多感想，这时就有必需要写一篇读书笔记了！现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是我整理的《人生》读书笔记，，希望大家能够喜爱。《人生》读书笔记1《人生》这本书已经读了好几遍了。每读一次，都会被感动一次。一次次地读，一次次地感动，从感动进而到感悟。人生的道路虽然漫长，但紧要处经常只有几步，特殊是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如____上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，甚至影响一生。在一个偏僻贫困的小山村里，学问青年高加林身处穷乡僻壤，却一新憧憬着城市里美妙的生活。在他最落寞最孤苦无助的时候，一位漂亮和善的姑娘——刘巧珍走进了他的生活，深深地爱着他，用似水的柔情暖和着他那颗冷漠的心，给了他生活的信念和志气。然而他们如胶似漆的日子并不许久，一个意外的惊喜，高加林有幸进了县城，有了一份风光 的工作。在工作中他又遇到了从前的同窗黄亚萍，两个人一拍即合，很快打得火热。最终高加林无情地抛弃了刘巧珍，和善的巧珍面对现实，只好在山村里找了一个农夫嫁了。天有不测风云，正值高加林与黄亚萍沉醉在华蜜之中的时候，正值他们热恋得难舍难分的时候，高加林“走后门”进城工作的事情被告发，他被辞退了，只好无奈地与黄亚萍分手，卷了铺盖卷灰溜溜地回到了山村。这部小说写得很好。好在哪里？好就好在反映的都是现实生活，不像琼瑶的小说好像离我们很遥远。读完这本书，你会感觉到书中的人物好象就在我们身边，高加林似的人物或许在现实生活中我们都见过，我们不是通常把他们称作“陈世美”吗？这些忘恩负义背信弃义的“陈世美”实在可恶！好在老天有眼，这类人物往往没有好下场。高加林的人生经验发人深思。人生中我们都会遇到一些重大的选择，这是现实生活给我们出的“选择题”，在“选题”时肯定要三思而后选啊！选错了往往没有改正的机会了，高加林就是因为选错了“题”造成了无可挽回的后果。当他被辞退后，与黄亚萍分了手，回到了家乡，此时深爱着他的巧珍已成为____。他变得一无全部了，当他站在大马河桥上，手抚着桥栏杆，想起卖馍返回的时候，巧珍就是站在这里等他的；想起在这同一个地方，他不久前又曾狠心地和她断绝了关系……眼下他又在这里了，可是他现在还有什么呢？他幻想的工作和将来在大城市生活的幻想破灭了，黄亚萍又退回到了他生活的远景上；敬爱的刘巧珍被他冷酷地抛弃，现在已和别人结了婚。他真想一纵身从这桥上跳下去！这一切怨谁呢？想来想去，他现在谁也不怨了，反而恨起了自己：他的悲剧是他自己造成的！他为了虚荣而抛弃了生活的原则，落了今日这个下场！他慢慢明白，假如他就这样下去，他躲过了生活的这一次惩处，也躲不过去下一次惩处——那时候，他或许就被彻底毁灭了……当高加林再迈步向村子走去的时候，感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。他抬头望着满川厚实的庄稼，望着浓绿覆盖的村庄，对这单纯而又丰富的家乡田地，心中涌起了一种深厚的情感，就像他离开它已经很长时间了，现在才回来……当他从马路上转下来，走到大马河湾的分路口上时，腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又想起，他和巧珍相跟着从县城回来时，就是在这个地方分手的——现在他们却恒久地分手了。他也想起，当他离开村子去县城参与工作时，巧珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了，她是再不会来接他了……他坐在一块石头上，身上像火烧着一般烫热。他用两只手蒙住眼睛，头无力地垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么过呀？他嘴里喃喃地说：＂敬爱的人！我要是不失去你就好了……＂泪水立即像涌泉一般地从指缝里淌出来了……他懊悔了，可是此时已经懊悔晚矣，太晚了！刘巧珍，那是多么好的一个姑娘啊，除了没文化几乎挑不出什么毛病。用得顺爷爷的话说，巧珍有着一颗金子般的心，他却把已经到手的金子又给扔了。当巧珍听说加林被辞退了工作，还去村长家为加林说好话，求村长给加林谋个民办老师的位置。当得顺爷爷把这个消息告知了加林后，加林身受感动，对自己的所作所为更加懊悔了。小说的最终一段这样写道：……“噢，我倒忘了给你说了！我刚才去明楼家，正碰见巧珍央求明楼，让他去公社做做工作，让你再教书哩！巧珍说得鼻子一把泪一把！明楼当下也应承了。不知为什么，他儿媳妇巧英也帮巧珍说话哩。你不要担忧，书教成教不成没什么，好好重新起先活你的人吧……啊，巧珍，多好的娃娃！那心就像金子一样……金子一样啊……”德顺老汉泪水夺眶而出，忽然哽咽得说不下去了。高加林一下子扑倒在德顺爷爷的脚下，两只手紧紧抓着两把黄土，沉痛地呻吟着，喊叫了一声：“我的亲人哪！”小说写到此处戛然而止，给人留下深深地回味。这一声“我的亲人哪”是一声发自肺腑的忏悔，也是高加林心底苦痛的呻吟。此时高加林特别懊悔，假如上天能再给他一次选择的机会，他肯定会选择巧珍，只惋惜这种机会再也不会有了！在我们的人生中许多机会往往只有一次，假如我们不能把握好这稍纵即逝的机会，就会留下永久的缺憾。《人生》读书笔记2读完一代教化名家叶圣陶先生的名著《教化与人生》后，心灵受到的震撼很大，他的的确确为我们中华民族的教化事业作出了卓越的贡献，他用自己的一生诠释了“教化”二字，令人敬佩！《教化与人生》中用了比较小的一篇幅说道“教化工作者的全部工作就是为人师表”！这看似一句连“外人”都知道的道理可我却思索了很久——因为它“实在，朴实”！但是我不知道自己离这一句话的要求还有多远？第一点——通常说教化工作分“言教”和“身教”，以“身教”为贵。个人认为，老师其实是“语言器官”比较发达的高级动物，“言教”可谓是时刻都在进行的，常常嘴巴一张就会停不下来，反正我是这样的人，所以讲的话多了，难免重复的也多，但是又并不是每句话都是重点，学生许多时候就搞不清晰我的要求了。拿最近的课本剧排练来说，学生甲扮演后羿，其中有一段情景是后羿登上昆仑山顶拉弓射下九个太阳，排练时我是用我的嘴巴把情景描绘了不知道多少遍，我让学生自己先理解后羿这一人物，依照人物特点想像他登山的步伐该怎样？拉弓时的表情又该怎样等等。可是任凭我描述学生的表演还是不尽人意，结果我实在不满足，一焦急自己上去演了，学生也紧接着仿照了起来，效果好极了，其实当时我是“愣”了，进步太快了，后来我反思后，明白了其中收效快的缘由了，那就是“身教”！其次点——学问学问无止境，品德修养无止境，这是古今中外凡是有见识的人一样的相识。作为一名老师，谁也不应当故步自封，说是足够了，可以教一辈子了。现在的教化事业对我们新一代教化工作者提出了更高的要求，我们肩上的担子巨大，我们不应当让“人类灵魂的工程师”这一光荣的称呼失去光泽。就我自己而言，以前我教古筝只把____学生考级当做首要目的，要求自己是娴熟驾驭“考级”曲目，这样以便自己上课的时候讲解自如，示范的也美丽！可现在想像，自己实在是对自己的要求太低了，时间久了，学生将会远远地超过我，自己也会觉得无聊起来，怎么可以始终不学习新曲子呢？所以现在我必需要“进修”起来！《教化与人生》一书我还须要时间细致揣摩，叶老的超凡才智和宏大的教化思想不是我短短一个月看完他的一本书就可以学习好的，我还须要不断的充电，提高自己的专业技术水平和各方面，也让我将来的“教化人生”盛开出一朵漂亮绚丽的小花，嘿嘿！《人生》读书笔记3《名师人生》这本书，刚拿到的时候，我并没有特殊的感觉，顺手翻了翻书目，就放在了一边。直到周末陪伴女儿去上爱好小组怕无聊，就把这本书带上了。女儿在上课，我就翻开了这本书，第一篇是李____老师的《我，长大的儿童》，一位即将古稀之年的老人用一颗童心讲解并描述了她的故事，我被深深吸引住了，一口气读了下去，43位名师的成长故事与他们的教化教学理念，感受着他们一个个平凡而又不平凡的故事，品尝着____们朴实而又深刻的教化箴言，共享着____们独特的教化才智，仿佛如沐春风，心灵受到了洗礼。粗略地走马观花读过一遍之后，我意犹未尽，又其次次翻开了这本书，这一次，我利用空余时间，细细的品尝品读，我再一次为这些杰出的人民教化家而折服。之所以他们能成为名师，他们是那样酷爱生活，酷爱自己的教化事业，李____老师说过，“老师的工作是没有现成的公式可套的，我没有用老师的尊严压服他们，而是用爱，用真挚的爱去沟通，去融合他们。”李老师用自己的爱赢得了学生的爱，也赢得了做为一个老师的欢乐。张化万老师把学生当成自己的一面镜子，说学生是人生最好的镜子，在作为一个优秀教研员的同时，他感谢学生，学员，课堂上让他出丑，他觉得这是学生在成就他，这是学生对他的爱，正是由于他这份对学生宽容的爱，成就他以后的胜利。林润生老师在条件最艰苦的地方一待就是11年，把他全部的热忱和心血洒在了这个地方，当试验小学向他伸出橄榄枝时，他毅然选择条件相对较差的母校，他的爱是那么平凡而又那么无私。读到这个故事，我的心也慢慢安静下来，对现实的不满，对孩子学不会而埋怨让我感到惭愧。爱多么简洁的字眼，要做到是多么的不简单，什么时候我也能象他们一样，从教几十年从没对孩子发过火生过气，读了《名师人生》，我懂得爱是世界上最华蜜的事。只有爱自己的工作，爱自己的学生才能成为一个合格的老师。书籍是人类最好的挚友，唐江澎老师把学习当作生命存在的方式。为了订阅书刊、购买图书，财政状况经常危及衣食。程红兵老师更是恒久保持“书生本色”，读高校时，家里给的零用钱几乎全部捐给了书店;工作后，逛书店仍旧是他的嗜好，恒久禁不住好书的诱惑，家里堆满了书。最让我感动的是尤屹峰老师把读书当作是给“贫血的大脑补血”，刚起先工作，他从自己每月31元的工资里拿出大部分订阅了十几种报刊____;他给自己规定任务：把自己当作真正的学生，一边教学，一边和学生一起学习、成长，凡是要求学生读的书自己首先读，要求学生背的文章自己首先背。为了读书，他经常把饭烧糊了，有时甚至将锅底烧漏了，为了读书，别人再休息的时候他在读书，每天只睡4、5个小时，为了读书，农忙时，累的都怕不起来，他躺在田头看书……于永正、贾志敏、洪宗礼……一个个熟识的名字，没有哪一个不是酷爱读书的，为了多读书，他们三更灯火五更眠，他们废寝忘食无闲思。正因为不倦的学习，他们积累了巨大的人生财宝，正因为有了深厚的文化底蕴，他们从事教书育人的工作才如此得心应手。每每读到这些特级老师好读书，乐以忘忧的故事，我为我起先慢待这本书而惭愧，订了那么多的书，我有几次是那样细细品读，书柜中的书有的甚至忘了名字。说实话，一些教化专着我看着就头疼，既然不能消化这些书，那么就读轻松有益的好书吧。读了《名师人生》，知道很多名师也是在先天不足的状况下通过读书成长起来的，我告诫自己要有安排的读，渐渐地来接受一些教化专着，终归那些那些书是教化工作者最好的养分品。老师不仅仅是一位老师，还有着多重身份，只用一只眼睛看世界是远远不够的，俗话说要给学生一杯水，必需自己要有一桶水。名师们不仅仅局限在教化教学上，在工作的8小时之外，丰富自己的业余生活，陶冶自己的情操。《名师人生》中有那么多多才多艺的老师，张兴华老师除了教好数学，他酷爱播音和歌颂，把他的特长带入到教学中，赢得学生更多的宠爱和爱戴。华应龙老师不仅是教学的好手，也是打篮球的高手，他在篮球运动中取得了学生的信任，顺当的变更了问题学生，也给了他强健的体魄，有了更多的精力投入在工作上。尤屹峰老师更是教了数学，语文，还教了小学全部的课程，他们的博学多才也为自己的教化事业增光添彩。一个多才多艺的老师更能赢得学生的宠爱和敬重。回想自己，刚从师范毕业，画画和唱歌是我的爱好和特长，可工作后，家里的画笔一支支生锈，颜料一盒盒干掉，不知多久没碰过了。一有活动，须要一展身手的时候，总是盼着美术老师音乐老师来帮忙，从孩子口中听到他们有多崇拜美术老师，有多喜爱音乐老师不免有些酸楚。孩子们喜爱的不是一个只会死教书的老师。读了《名师人生》，我品尝着人生真谛，丰富了教化才智，坚决了教化志向和信念，获得了前进的方向和力气。在以后的教化教学工作中，我会更加坚决自己教书育人的步伐，做到勤学习，乐探究，不断用名师的人格魅力感染我的工作热忱;用名师的才智人生丰富我的教学艺术;用名师的执着奋斗装饰我的成长历程。《人生》读书笔记4挺……暖和好玩的一篇文吧。学霸女主和校霸男主因为一起跳下水救孩子的机缘下互穿了。我喜爱这种因为对方都变成更好的自己的感情。受身份性格和成长经验的限制，他们都有自己的盲区，但都从对方的生活中明白了许多道理，也为对方解决了许多事情，这都是原本的他们所不能做到的。哪怕他们原来就是挺优秀的人了。但互穿还是使他们改正了自己原本的缺点，成为了更好的人。以及，我会说男主同班同学那种想要自己拿着从爸妈那里得来的钱自己出去生活的念头我也有过吗，小时候太无趣也把在外的生活想得太简洁了，不过我那时倒是没想过要放弃学业。前期于我而言更加好玩，两人穿回来谈恋爱之后我就有些意兴阑珊了，前几天完结后才一口气看完。还不错吧，让我get到了一些从前看小说看电视剧不能理解的青春期男生那种活力四射的帅……？女主有些早熟，一起先觉得男主心性偏孩子气的可爱，但遇到事情意外的牢靠谱。我曾经不太懂什么样的才叫成熟，挚友告知我是处理事情的实力，而不是外在的表现。就是男主这样的吧，哪怕有时候像个大男孩，但很靠得住。这两个人在让自己变得更好的同时也让他们的家庭、同学挚友都变得更好了。真好。看文的时候乔南很刺眼，所以心绪总是跟着他走，沐想想特别的沉静，像一汪澄净幽深的湖水，番外想姐打算生产还那么冷静的样子真是很大佬了，反而是乔南被吓得上蹿下跳的，也是特别可爱了。最终还有抱阳观的串场，惊喜。喜爱这篇文，也喜爱这一对。《人生》读书笔记5《人生海海》，择一人，共蓑衣泛舟！《人生海海》是麦家花费了5年时间创作的非商业化的文学作品。非线性时间的消逝，插叙、倒叙，以一个旁观者的角度，看待、追溯、找寻上校/太监身上的隐私。并通过只出现了几页篇幅的“我”的妻子，道出本书的关键命题，人生海海，活着才是勇者。书中，芸芸众生，众生百态，自己仿佛也跟着里面的故事，度过了苍茫一生，合上书，久久不能够安静。每个人都有属于自己的人生轨迹，不好不坏，抑或相互交融，抑或相互分别，挣扎，斗争，妥协，爱恨，坚韧，包涵……人们有着人生在世的自然特性和使命，猜不到结局，但是又饶有爱好地想要接着下去，看这轨迹要走到哪去。人生海海，纵使沧桑，可否择一人，共同蓑衣泛舟？！以下是一些让我很有感受的内容，或生活画面感十足，或引人思索，或想象奇丽，一起来观赏吧。1.我知道他已经很瘦，可想不到会瘦成这样子，完全只剩下一把骨头，骨头似乎也枯了，朽了，轻飘飘的，我原来是鼓足力气抱他的，反而被这个轻压倒了。2.这天夜里十四岁的我第一次尝到了失眠的味道，是一种夜色也有重量、形态和气味的味道，像没睡在床铺上，是睡在黑色的空气上，睡在一堆目不暇接、纷乱和狂热的思绪里。3.爷爷这顿讥讽数落，洪水一样的，把表哥的心情彻底冲坏。我看他一眼不发的离开，脚步深厚得要死，像只落汤鸡，鞋子里灌满泥沼。4.他双脚甚至连门槛都迈不过，差点被门槛绊倒。他像一下子变成比爷爷还要老迈的老头子，像发生的事情把他快速报废了。5.人和兽之间，只隔着一团生气，像生死之间，只隔着一层纸。6.自贴出公告后，好像公安在我们村里凿通一个窗洞，风来雨来，时常传来上校一缕缕音讯，众说纷纭的，如一锅热粥，四处冒泡，稀里糊涂，见不着个底，你不知道信谁不信谁。7.人活一世，总要经验许多事……像烙铁烙穿肉，伤到筋的疤，不但不会消逝，还会在阴雨天隐隐疼。8.当最终上岸时，年少的我已经变得像一个老人一样懂得感天谢地。我和一群九死一生的同伴一起跪在码头上，一下下地磕头，引来一群海鸥新奇。他们从高空俯冲下来，翅膀扑扑响着回旋在我们头顶，嘎嘎叫，仿佛我们在抢吃它们的盘中餐而破口大骂——我们的样子的确像鸡在啄食。9.生活不是你活过的样子，而是你记住的样子。10.上校的母亲被一口粥呛死，她以响亮悲怆的哭声给老人家送终，哭声像鸽子的哨音一样，泣着血，盘在空中，照亮夜空，把村里全部女人的泪腺激活。后来送葬，她一手死死扶着棺材，一路撒着同样泣血奔泪的恸哭，把村子全部男人的泪腺也激活。全部跟我回忆上校母亲出丧那天情景的人，没有一个不带着迷离的神情，噙着泪，一种无法安慰的哀痛像岁月一样抹不去。11.生活是部压榨机，把人榨成了渣子，但人本身是压榨机中的头号零件。12.当一个人心怀悲悯时，就不会去索取，悲悯是清空欲望的删除键。13.初恋的感觉是甜蜜的隐私，是惊慌的等待、窥探，是手不经意中相碰触电的感觉，是炮声轰轰中的胆怯 和祷告，是午后的阳光在风中行走，是微风吹来了稻花香。是彻夜不眠的累人旅程，是各种困难幽秘、别出心裁的明测暗探。总之是细腻琐粹的，孤僻，怪异，情乱神迷，神神叨叨。14.心有雷霆面若静湖，这是生命的厚度，是沧桑积累起来的。15.华蜜是养自己心的，而不是养人家眼的。《人生》读书笔记6为什么作者说储蓄比消费重要？为什么通货紧缩也不肯定全是坏事？国家职能如何影响民众经济？美元如何统领世界？全球经济危机的真正诱因是什么？中美关系的实质如何？读完《小岛经济学》，这些问题你都能找到答案，或许你还会有自己更独到的见解。趣味的是，你不用费尽心机、死记硬背就能理解许多经济实质。这是一本寓教于乐，别具风格的经济学著作，曾被评为六星级读物，深受各界人士宠爱，适合的读者年龄涵盖9到90岁。为什么此书有这么大魅力？亮点在哪？作者(美·彼得·D·希夫安德鲁·希夫)将晦涩难懂、枯燥乏味的经济学学问有机融合到趣味轻松的故事里，不仅普及基础学问，珍贵的是揭示了许多我们所不知的经济实质。作者在书里以一种最干脆、最理性的方式表明美国经济就是最大的“庞氏骗局”，从中揭露当今世界的货币政策和政策的谬论。可谓是讲故事时娓娓道来，讲到要点时自然而然地融入经济学原理，又旁征博引的，读了对身边的经济现象豁然开朗。一读就爱不释手，很快就能读完又很想再回味其次遍，第三遍……末几章，看上去讲楼市，讲通货膨胀，讲____安排，好像离一般民众很远，但其实与我们的生活休戚相关……1、故事里的“经济学套路”故事从三个岛民起先，不满意于现状的艾伯勇于挑战生活，编织了渔网变更了岛上的一切。从这章节引出工具变更一切的经济常识，也给出一个关键的`名词，即资本，作者强调了资本是有价值的。让我们明白工具的实质意义，它要能服务于生活才有价值。随后岛上起先有了借贷，许多新改变有序进展着：岛民多了空余时间催生了一些经济活动例如做服装，盖茅屋；鱼的平安存储问题开了银行；基于整个岛的平安需求建了水厂；为结局小岛内外____，诞生了共和国……读到这里，读者除了读懂一些经济名词或经济关系如资本，借贷，储蓄等，也能了解到美国起初的兴起历程及它如何由一系列的现实需求逐步走向旺盛昌盛，更重要的是，能体会到一点，经济学本身不困难，它始终基于我们的生存需求。对于我而言，我进一步领悟到：平常在实际的经济活动中，思索它怎么产生很关键，能更好地去理解背后的实质，有所新创建。当然，我们从中已经能读到作者显明的观点：经济须要雄厚的生产基础，储蓄至关重要，过渡的空前消费不利于经济旺盛，甚至是后文所讲的“通鱼膨胀”、楼市奔溃等恶劣经济危机的导火线。小岛上自从____的职能转变就频频面临经济危机。自私的____过渡激励消费，过量“出产”无价值官鱼，____一列贷款实惠政策激励购房、入学，引起了通鱼膨胀，物价飞涨，真鱼贬值，甚至动摇了“鱼”本位。后来得救于中岛帝国，中岛帝国为其输送了大量廉价劳动力，消化了大量实际没价值的鱼储蓄券。从这些我们就能读到美国当时是怎么经验经济危机的，又是如何利用其它国家坐收渔翁之利，也了解到更多真正的中美关系。当然，也并不是说你读了就肯定能完全看懂经济学，看懂国际行情，特殊是末几章，个人觉得还有深邃。建议看了要多跟实际生活中的经济活动做关联，多了解点新闻，你会收获更多，对经济学的认知有一个质的飞跃。然而，我可以保证的是，你去读就肯定有收获。因为此书除了跟经济相关的，我也读到了一些人生哲学，这些简洁共享给你。2、故事里的人生意义擅长思索，勇于探究，在有限的生命里去极致体验。假如没有艾伯最起先的思索，鼓起志气，挨饿去编织渔网，小岛也就始终那样，旺盛不起来，岛民的生活也会如一潭死水。其实美国经济也一样，没有先辈勇于开拓一条道路，它也没能有巨大的经济地位。所以且不说国家，就从我们个人而言，应当在日常生活擅长思索，想想人生的意义，不为工作而工作，不为劳碌而劳碌，不陷入“茫忙盲”的深渊。艾伯利用渔网捕鱼后，他不会为捕鱼而捕鱼,而是腾出更多时间去做自己喜爱的事情，例如做服装，而且开了服装公司；查理创建了冲浪板，又建立了冲浪学校；贝壳去做独木舟和手推车……看起来似乎也挺正常，顺理成章，但是假如放到现实了，许多人可能就无法这么转变了。例如很无奈地陷入无止境，甚至耗费身体的加班中，不喜爱又不敢去突破，工作久了年少的爱好和幻想早就丢给现实。生命就应当有所追求，活着就应当越来越有意义。让我们做生命的主子，自己去主宰命运，而不是生活的奴隶。《人生》读书笔记7莫泊桑在小说《一家人》里，塑造了小职员卡拉旺这么一个形象。虽然这篇小说没有他的《羊脂球》、《美丽挚友》等等经典作品的名气大，但读过之后，卡拉旺这个形象在我心中，却留下了比羊脂球和杜洛华更为深刻的印象。他是一个一般的职员，说好听一点，叫“主任科员”。您看，就是那种有点虚名，但没有实权的职位。这个称呼让人眼熟，名片满天飞的时代，假如能沾点边，也许谁都忘不了给自己头衔后面加印一个括号：副科级；科级；处级等等，以显示自己应当得到但却没有获得的地位，期望因此从心理上获得些许被人敬重的满意。他三十年如一日的奔跑在单位和家庭之间，就像我们常常调侃醇厚人时的一句话：他不是在家里，就是在单位，要么就是正在家庭通往单位的路上（或者说小火车上）。他没有什么坏习惯，不会到处乱逛，虽然也免不了去一趟咖啡馆喝上一小杯什么的，但他没有什么风流韵事，也不会沉迷夜店，绝不会把时间白白奢侈在家庭生活和单位工作以外。也就是说，这是一个好男人的形象。他在一个岗位上干了三十年，始终没有得到升迁的机会，即便一个小小的副科长岗位偶然出现空缺，也立马被其他人给填补，不管上岗者是本单位人员还是其他单位空降部队，总之没他什么事。一次又一次的希望落空，醇厚人也受不了哇。他满腹牢骚，回家之后就愤愤不平的老婆唠叨自己遭遇的不公正的待遇。同样对自己丈夫境遇感到不满的老婆，则一唱一和的与丈夫一起，滔滔不绝的控诉单位的薄情寡义。他们怎么想也想不明白：辛辛苦苦熬了这么多年，四周人升官的升官，发财的发财，为什么明珠暗投的，总是我卡拉旺呢？尽管一肚子的不满足，但是在单位领导面前，卡拉旺却是心惊胆战，甚至战战兢兢，从来不敢说出半个“不”字。千算计万算计，生怕有什么方面得罪了领导，生怕自己有哪些言行表现出来让领导不满足。他在单位像一只和顺的羔羊，又像一个待罪的可怜虫。这一点正如《二十二条军规》里面的卡思卡特上校一般：“他记得他曾不断地给那些大人物留下了可怕的不行磨灭的印象，每想到这些他就难过不已，可事实上，那些大人物几乎根本不知道有他这么个人活在世上。”他贪慕虚荣，在行将退休之际，单位为了抚慰类似卡拉旺这样不得志的老员工，象征性给他发了一个十字勋章。对于单位的糊弄，他却感到特别傲慢，把勋章每天挂在身上向人炫耀。为了把勋章更好的凸显出来，好让人一眼就能留意到，他改掉了多年胡乱穿衣的习惯，特意换上了一身黑礼服。浑身上下则一本正经，言谈举止也仿照有身份人的样子，以显示自己的别出心裁。当看到别人身上戴着勋章，不管与他的勋章有没有区分，他嘴上不敢表示什么，但从内心里鄙视，愤愤不平：凭什么呀，你们哪一点比得上我卡拉旺了？在家庭里，他对妻子惟命是从。妻子是典型的那种自私自利的市井婆娘。除了对丈夫的无能表示不满，另外加些许怜悯之外，成天就是打鸡骂狗，无事生非。卡拉旺九十岁的老娘是她的眼中钉肉中刺。在一次激烈的争吵之后，老太太在自己的卧房中昏厥过去。卡拉旺不学无术的医生挚友认为老人已经死亡，没救了。听说老太太已经一命呜呼，妻子不光没有多少兴奋，反而特别生气。为什么呢？她认为老太太没有为儿子早作支配，立下遗嘱，把遗产都分给他们，就这样撒手归西，简直太不负责任啦。一气之下，她逼迫卡拉旺先下手为强，在小姑子来奔丧之前，拿走她早就看中的老太太的一只五斗橱和一个镀金的座钟，这样在遗产分割的时候可以多赚一部分。卡拉旺虽然不甚情愿，却不敢违背妻子的意志，只好费大力气，“吭哧吭哧”把东西从老太太的床前将东西搬走。有一点值得称道，卡拉旺是一个孝顺的男人，一个重情重义的男人。得知自己母亲已经去世之后，他肝肠寸断，哀思欲绝，哭成了个泪人。他感到自己的童年，过去全部母亲在世时候的生活都已经失去，从今他将起先的是生命的另一半：走向死亡。他大脑一片空白，过度的难过导致他恍恍惚惚。医生挚友假装假模假式的表示关切，陪他出去漫步。他踉踉跄跄，任由医生带领，自己却不知所之。医生累了，借故溜号之后，他不知道该干些什么才好，于是想到了自己常去的那家小咖啡馆里所熟识的人，他认为可以当作挚友的人。可是，咖啡馆的老板，里面打牌的常客，这些平日关系看似很好的挚友，听到这个满怀希望，希望得到挚友怜悯和安慰的卡拉旺宣布自己老母亲的噩耗之后，却根本没什么反映，顶多送给他一个“喔”字而已——挚友的苦痛又不是我的，死个老娘又算得了什么呢？何况所谓的挚友，只不过面熟而已。“挚友”？噫，又曾经给我带来过什么好处呢？可怜的卡拉旺，他原来以为自己辛辛苦苦，可以熬个一官半职；他原来以为忍辱负重，可以有一个安静的家庭；他原来以为任劳任怨，可以得到大家的敬重；他原来以为真心待人，可以得到他人的友情。可是，在一个物质化的社会中，所谓进步、安静、敬重、友情，都成了奢侈品，拥有这些，颇为不易。卡拉旺啊，你太天真，大错特错了。曾经有这样一部电影，叫做《卡拉是条狗》。因此把人叫做“卡拉”，好像有骂人的嫌疑。但看过《一家人》之后，我不禁掩卷四顾：我们的身边，是不是也有许多卡拉，而且正活得很“旺”么？《人生》读书笔记8假如要给广阔文学爱好者供应一种有意义有深度而又简单把握的视角来解读文学，该如何切入？假如要对正处在人生观建构重要时段的当代高校生进行非说教式的、富有启发性的引导，又该从何处着手？《文学与人生》将二者统一起来，进行了主动而胜利的尝试。《文学与人生》（____高校出版社）是胡山林教授在为高校生开设的素养教化通识课程“文学与人生”的基础上形成的一本著作。作者曾这样归纳这门课程的基本宗旨——“从人生视角解读文学，借助文学透视人生”。这也正是这部著作的基点与特色。解读文学，“人生”实在是一个最切近、最“本己”的立足点。因为每个人都有一个人生，也都无时无刻不在经验、书写自己的人生。从这种意义上看，“人生视角”好像应当是最基本、最自然而然的一种用来透视文学的角度。过去我们熟识的传统视角多是从阶级的、____的、社会的视角去进行解读，近若干年来一些特殊专业、特殊“前沿”的文学探讨方法如结构主义、语言____、文本细读等，则又过于艰深、过于特地化了，而“人生”视角的选取则在这两种倾向之间找到了一个恰当的切入点。然而，正如离我们眼睛太近的东西反而看不见、看不清一般，“人生视角”却成了长期以来在文学解读中很简单忽视的一个角度。假如说“人生视角”是本书的切入点的话，那么“透视人生”则是该书的着眼点。作者虽为文学教授，但开设通识课程的主要目的却在于启发学生对于人生的哲理性感悟与思索，而不是让人将思绪只停留在文学本身。诚如庄子言：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌。”在这本著作里，“文学”只是藉由透视人生的材料或路径；对文学作品中所描绘的人的生存状态、心灵状态的透视以及对所谓“人生____”、“人生哲理”的窥破与领悟才是作者的专心所在。我们单看这本书中一些章节的名目便可以体会到这一点：“相识你自己”、“人为什么而活着”、“人的活法”、“命运的隐私”、“人生中的悖论”、“人生的基本逆境”……全部这些话题，无不触及到人生的一些根本的、终极的层面。作者对于这些命题的衍绎与阐释，都是以一些经典文学作品为例证，从很多人们所熟知的文学作品、文学形象来____。比如，用巴尔扎克、契诃夫作品中的不同人物来说明不同类别的人的活法，用史铁生的有关作品来透析“命运的隐私”，用迪伦马特的名作《老妇还乡》来揭示“人生的两难选择”等等。正是从详细的、感性的文学作品入手，作者的有关观点、结论便获得了生动的说明，并进而引发了读者更富有哲理性的思索；而这些领悟与思索，反过来又加深了读者对相关文学作品的理解。因而，虽然该书实质上探讨的是人生哲学的问题，却全然没有一般哲学类书籍高头讲章式的枯燥与涩滞。可以说该书是以文学为材料，借助文学评论实现了对人生哲学的本原与终极问题的探讨。《人生》读书笔记9除了看到好看的小说我会难以抑制的始终阅读下去——我的人生里也有好几次因为看小说始终到凌晨三四点，然后在事后每次都会痛定思痛的反思“自控力”和呼喊“理智”——好像很少有事物能够让我自主的长时间聚焦。我日日都读书，但是每日阅读的极限时间大约也就是两个小时——好像无法在一日内长时间阅读。这大致与我读的书的种类有关。选入我定课的书有两种，一种是当时类似于四书五经之类的“才智浓缩”的书——每读上几页都有大段大段的批注可以写，其内包含着方方面面的才智，看久了会有种大脑“数据溢出”、“消化不能”的感觉——还有就是类似于我现在读的《巴菲特自传》这种了。这本自传的大部分内容中，我要读很久或许才有一两处值得批注的地方，越往后读越是如此，因为多数人胜利的燃料大部分源自天生或者幼时的际遇，这些优点贯穿他们的一生，然而对于其壮年之后却鲜有改进——所以一本传记往往前百分之二十我能做下最多的记录和得到最多的收获（当然这本自传更多的是事务的记录——颇似流水账——而不是心路改变的探寻或者意志力气的发掘）。一本传记的深度除了与作者的水平相关外，更多的是传记所描写的人的深度。____，曾国藩等的传记从头到尾都能给我许多的启发——他们的功业须要的是一个人方方面面的实力，包罗万有远超常人。这种人的一生不断的在挑战，而且往往是各种不同的挑战，所以培育和呈现了各种品质。对于我刚刚读的巴菲特先生的传记——虽然他亦是有着超人成就的世界首富，投资之神——但是我不得不说一本八百页的自传是有些长了（他的一生的挑战全都有些类似——找到好的投资，赚更多的钱）。我实在是不情愿表达出任何的冒犯之意，但是巴菲特先生在投资和股票这些“术”上有着或许是人类历史上巅峰的水平，但是他并没有呈现出一个非凡的伟人那种雄伟的力气，意志以及最重要的，理想。做一个不太合适的比方，一个在股票投资上技艺非凡的人和世上最好的钢琴____属于一个级别的成就，用一个词来形容，巨匠，或许合适——但是由于前者是关于累积财宝，所以远远收到超过后者的追捧和敬重。巴菲特先生是一个在投资上超凡入圣的一般人——但不是一个伟人。然而在成为世界最富有的人之后，能够始终保持作为一个一般人，这或许是他最不凡的地方了。所以在这篇自传中，我更多的是将重点放在这一超凡的“技艺”上。一个登峰造极的技艺当然不仅仅须要雄厚的学问以及精彩的实力，更重要的是与之相匹配的性格以及理念（比如价值观等）。从巴菲特先生身上可以看到一个优秀投资者所须要的全部要素。首先必需提及的就是他的专注。巴菲特先生和比尔盖茨是特别要好的挚友，当他们第一次相见时被人问起那个因素对他们的胜利最为重要，两个人都不谋而合的回答了专注。巴菲特在小时候就表现出了对金钱的剧烈的企图心（他爱钱，节约，乃至吝啬。始终到年纪很大了才起先看开了，起先搞慈善）。他十几岁就想法设法的做生意，挣钱，乃至于中学在学校里是知名的差生，成果全是C或者D（不过其本人不得不说很有天资，后来仔细学习还是进了宾夕法尼亚高校沃顿商学院和哥伦比亚高校商学院，改变如此之大，也不知道其参议员父亲是否起到了什么因素——请宽恕我无证据的揣测）。对于盖茨和巴菲特这样的人来说，他们特别专注，特别清晰自己希望从事一生的职业是什么，对他们而言，其热衷的事业确定了学校对于他们的作用和价值——所以巴菲特进入哥大希望师从格雷厄姆学习投资，而盖茨从哈佛退学追求事业，这两种行为事实上是一特性质。许多人用比尔盖茨举例，作为不仔细学习的借口——事实上盖茨始终仔细学习奋斗，只是对他而言，接着在学校学习，已经没有了足够的价值。若是一个人特别专注而明白自己的道路，同时在学校接着学习并无法给他带来超过自我学习的帮助，那么退学我看也是有魄力的明智之举。其次就是投资者必备的冷静和限制——一如我之前文章提到过的传奇交易员们的一大共性。巴菲特充溢了对金钱的欲望——他的一生大半部分都是围围着赚钱，赚更多的钱——然而他的欲望在给了他剧烈的推动力之余并没有左右他的推断。他恒久保持冷静，并且依靠理智而非冲动和赌性做确定。他的投资信条：假如无法限制风险，就放弃可能的财宝；这正是最好的写照。第三则是____思索。一个优秀的投资者要学会从别人那里借取想法——一个好的idea是可以____的——但同时，一个优秀的投资人也肯定要保有____思索和____工作。这种“____”才是你获得他人无法获得的回报的来源——正如投资理论所阐述的，公开