新版海军军医大学临床病理学考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。可谓是痛并快乐着。在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。总之就是，付出过，就不会后悔。在，我终于以将我这一年的欣喜，汗水，期待，惶惑，安全部写，一这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再，希望我的这些经验，以给大以借鉴的作用无论心态方面，考研选择方面，还备考复习方面都希望以大做一个深入交流，否则这一年的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。由于心情略微激动了些，以开篇部分略显鸡汤，过，认真负责的告诉大，下面的内容将满满的货。只由于篇幅过长还望大以充满耐心的把它看完文章结尾附赠我的学习资料供各位下载使用。海军军医大学临床病理学（不授博士学位）的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(306)临床医学综合能力（西医）参考书目为：《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医专硕全国统一考试大纲）《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生《生物化学与分子生物学》波生出版社，2013《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年；先说英语吧。词汇量曾经是我的一英语水平差不多的同学一大学英语考研阶段重要性胜过四六级尤其是一些熟词僻义一个单词决定你一道阅读能否做对所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求大概是5500个实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个lis，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。进入第二个月开始刷真题，单词接触的量可以减少，但是对于生疏词应该进行重点的记忆，一天过 1个 lis（5个单词）。一定记住的有两点：背单词不需要死记单词的拼写多余的方法无用，音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇！月开学后，专业课的学习进入白热化的阶段。英语学习的重中之重变成了真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少（根据自身情况）。我在 9月大概是每天 1个半小时左右，内容是标记的生疏单词，每天看两个 list的生疏单词。这样 9月可以再过两遍单词。月和11月是生理和心理都最累的阶段。这个阶段英语学习的重点仍旧是真题阅读。恢复到一天看一个list的状态，我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样，你会发现你竟然有猜词的能力了。12月的单词学习转移到拼写上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。这部分单词需要准确无误的拼写，需要花一些时间来记忆。以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的，实际上，在做阅读的过程中，存在着单词用法的学习，这个需要在理解句子的前提上进行记忆，涉及到做真题阅读的问题。在第一个月，句子的学习应该同步开始，考研阅读存在着大量的长难句，因而打好句子的基础也十分重要。做真题阅读的方法是先做一遍，然后进行单词和句子的解读，标注不会的单词，弄懂没有看明白的句子。之后对选项进行解析，主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异，理解出题人设陷阱的点，这些参考书上都会有所涉及。在做过三套真题后，一定要进行一次总结，反思不足，再继续做下去。关于具体的阅读方法，大致是读选项定比对选项和定句项主选出确项。具体的方法可以单独成为一篇经验贴，我在后续会补上，不过现在说这些可能也有点早。形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。作文、翻译、完型作文的学习我个人以为无需太早下手，在11月左右开始为时不晚。考研作文不必四六级作文难，思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。翻译和完型是我认为无需特别准备的部分，这两个部分设计到你的英语实际水平的高低，花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。在你已经具有一定的单词水平和句子水平后，翻译和完型也差不到哪去。在复习时间比较有限的前提下（注意我的前提），最后考虑这三个题型，它们的重要度排名是作文>翻译>完型，根据我的经验，这三个题型影响大局的能力很小。在你的阅读能拿高分的情况下，你的考研英语分数就低不下来了。(306)临床医学综合能力（西医）下面大家来和我一起看看专业课该怎么复习吧~两门专业课在考研中占据着举足轻重的置。专业课的复习任务很重，参考书目也有很多，那么如何复习才有效率呢？接下来，我就给大家介绍一下我的复习经验，小伙伴们可以参考一下，也可以根据自己的情况做出调整哦~首先是复习时间规划。学习了这么多年，大家也应该能体会到时间规划的重要性了吧。其实我不是一个自制力很强的人，所以学习效率经常是特别低，但我知道肯定不能一直这样下去，所以我在备考的时候给自己制定了一份时间规划，具体时间下面这样子的：1、复习基础阶段：3月-5月，第一轮复习，注重基础，把目标院校的参考书目都找齐，开始通读全书、整理笔记；如果是跨专业的话，甚至可以更早一些就开始准备了。像一些重要的知识点千万要做好整理。比如下面肾病综合征 I型和Ⅱ型的定义是非常重要的知识点大家一定要熟练地掌握。建议大家可以把内容整理到笔记本上面。笔记是复习时非常重要的一个工具。在自己没有掌握的地方大家一定要做好标记，方便下一轮复习的时候重点复习。肾病综合征 I型和Ⅱ型：I型：具有肾病综合征的特征表现，无高血压，离心尿每高倍视野红细胞数<10，无贫血，无持续性肾功能不全，蛋白尿通常为高度选择性，尿蛋白选择性指数 0．1，尿纤维蛋白原降解物 P及补体C，正常。Ⅱ型常伴高血压血尿或肾功能不全肾病综合征的表现可不典型尿 FDP及 C3，往往高于正常值，尿蛋白为非选择性。肾病综合征 I型又称为单纯型肾病综合征，肾病综合征Ⅱ型又称为肾炎型肾病。I型可见于任何年龄，但儿童及少年居多，15岁以后明显减少，Ⅱ型则成人更多见I型血尿仅少见而且程度轻，时间短型血尿则长时间持续存在，程度较重，甚至有肉眼血尿I型有高血压者少见即使有程度较轻呈过性，特别是血尿和高血压并存的情况极罕见型则见；I型肾功能改变较轻，呈一过性，Ⅱ型肾功能改变明显，因而也容易出现贫血；I型连日多次测定FDP均小于125ugml，Ⅱ型则增高且持续不下降；I型对皮质激素及细胞毒药物治疗敏感，)Ⅱ型则不敏感；如果进行肾活检，I型的病理改变多数为微小病变病和轻度系膜增生性肾炎，而Ⅱ型则呈其他类型的病理改变。当然同学们也不要忘了每天抽出一些时间看英语。2、复习提高阶段：69月，第二轮复习，注重知识点的提炼和升华，不要简单地读课本，而是把书中的重点内容吃透，配合适当的习题进行练习。同时也可以在休息时间多看看院校官网，关注招生简章、考研大纲，了解报考目标院校招生和考试内容变化情况。3、复习强化阶段：9-10月，第轮复习，候就出重点了，将节整成为知识框架，是不是就清晰很多了呢？下面是一个知识框架整理，大家可以参考这个方法进行复习，还是比较有效果的，既节省了时间，又调节了自己的复习压力。当然最重要的还是行动起来。临床医学概要复习重点一、 内科第一章 常见症状第一节 发热1. 正常人的体温一般在36~37℃之间。2. 发热的分度：高热39.1~41℃。3. 间隔一定时间测量体温，在体温标记每次的测量值，将各体温点连成体温曲线，该曲线的形状可有一定的规律，称为热型。临床上常见的热型有：稽留热、弛张热、间歇热、波状热、回归热、不规则热。第四节 发绀发绀亦称紫绀，是指血液中脱氧血红蛋白增多，使皮肤、粘膜呈现青紫色的表现。根据不同的临床表现和病因，发绀可分为中心性、周围性、和混合性三种发绀。中心性发绀主要见于有心肺功能不全的疾病、右-左异常分流的先天性心脏病。由于大量进食含有亚硝酸盐的变质蔬菜而引起的中毒性高铁血红蛋白白血症，也可出现发绀，称“肠源性青紫症。第五节 咳嗽与咳痰为判断咳嗽和咳痰的临床意义，应注意下列各点：咳嗽的性质、咳嗽的时间与节律、咳嗽的声音特点、痰的性状和量。第六节 呼吸困难呼吸困难是指患者感到空气不足，客观表现为呼吸费力，重者出现鼻翼扇动、张口耸肩、呼吸辅助肌参与活动，甚至出现发绀，并有呼吸频率、深度与节律的异常（如呼吸快而浅、慢而深、间停呼吸等）。引起呼吸困难的原因：（1）呼吸系统疾病；（2）心血管系统疾病；（3）中毒性呼吸困难；（4）神经精神性呼吸困难；（5）血液病。心血管系统疾病：由于心肌收缩力减退或心室负荷增加，左心室功能减退，搏出量减少，致舒张末期压力升高。继而左房压、肺静脉和毛细血管压升高，引起肺淤血，血浆成分漏出，导致间质性肺水肿、血管壁增厚，弥散功能障碍。夜间阵发性呼吸困难的发生也与肺淤血有关。肺源性吸气性呼吸困难特点是吸气费力、呼吸显著困难，重者因吸气肌极度用力，胸腔负压增大，吸气时胸骨上窝、锁骨上窝与各肋间隙明显凹陷，出现凹。功能时，发生夜间阵发性呼吸困难。发时，胸气，起，，有，者分分钟、重者度气，，大，呼吸有鸣声，甚至出或从口腔喷出大量浆液性血性痰或粉红色泡沫样痰，听诊两肺底甚肺可闻及湿性啰音，率加快，有奔马律。此种呼吸困难又称源性。中毒性呼吸困难：因各种酸中毒所致者多为深长而规则的大呼吸（Kussmaul呼吸），频率或快或慢，不同病因呼出的气体可有尿（氨）味（见于尿毒症）、烂苹果味（见于糖尿病酮症酸中毒）。急性发热性疾病呼吸快速、急促。因血中出现异常血红蛋白衍化物或氰化物中毒者，一般呼吸深快；严重时因脑水肿呼吸枢受抑制，呼吸浅表、缓慢，与眠药或麻醉药毒所致者相似，也可有节律异，如 Cheyne-Stokes呼吸、Biots呼吸。第二章 体格检查第一节 一般检查生命征是评估生命活动质量的重要征象，包括体温、脉搏、呼吸、血压，它是及时了解病人病情变化的重要指标之一。临床上常见的意识障碍有嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷和谵妄等。局限性淋巴结肿大常见的原因有：感染性淋巴结肿大和恶性肿瘤淋巴结转移。注意，一般在每年的9月进行考研预报名，10月考研正式报名，这些重要的时间点小伙伴们千万要记好哦~考研冲刺阶段：11月-12月，第四轮复习，这个时候就要偏重于做题了，研教新版的模练手和提升习是非常有效果的，建议大家可以多刷一些主人真题。在做了大量的真题之后我们可以有两个方面的收获,一是知识；二是答题技巧巧。答题技巧很重要，不但对专业有帮助，对公共课也很重要。上面可能没有提过公共课答技巧里简单讲下因为政治我用的是李凡《政治新时器》，以这本书为例讲一下我做题之后的收获部分结合着答案进行分析轻而易举的渗透到几个答题技巧比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等套资料让我受益匪浅关于英语的答题技巧主要还是通过看《木糖英语手译》上析得通过析善答题方中不足和错误乎过程中多了。公共课部分不谈太多今天专业课为主。件事提醒家会生试现场确认11月，小伙伴们也千万不要忘记呀！还有一些小问题需要和同学们讲一下：1、关于笔记的问题专业课做笔记十分重要且一定要自己做，这样有利于形成自己的知识体系，点。完章节从微由小地搭导图点和忆稍微粗糙点浪费太多时间。第二阶段是将所有你认为重点的、难点的部分进行标注和总结。所谓标注指合试纲历年真提炼点和点消化吸收过程点进行统和掌握比下面道选择你答过程中能确答案道你就好标注证明里查地点你并完掌住。接下来需根据给出答案析点和灵活运用点技巧多找同类型进行研究析直至消化吸收。之所以要总结，是因为有些知识点是零散的，甚至分散在不同参考书里，有些可能还需要参考行业最新论文和期刊，这个时候就需要总结，将原本独立于各个书本中的知识点串联起来。这