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文档简介

关于工会文体活动合理化建议范文工会是工人阶级的群众组织,在举办文体活动的时候,我们可以提出合理化建议。为大家精心准备了工会文体活动建议书,欢迎大家前来阅读。工会是工人阶级的群众组织。作为企业,工会在构建和谐企业,推动企业科学开展中具有义不容辞的责任和不可代替的作用。尤其是现代林业企业,企业文化与职工文体活动更是密不可分。从某种意义上说,群众性文体活动已成为企业建立的重要组成部分。作为我们林业局来讲,近几年来,局工会从工作实际出发,紧紧围绕效劳企业消费经营,把握工会文体活动的着力点,举办了各类安康有益、丰富多彩的活动。一是结合企业中心工作开展活动。局工会每年都结合不同阶段的中心工作开展相应的主题理论活动,促进企业经济开展。如:冬运消费期间,以消费为主题,开展了“争先锋、促消费、保平安,携手共建小康家园”活动;春秋两防期间,以抓好森林防火为主题,开展了“争防火先锋、当扑火尖兵,戮力同心保我绿色家园”活动;两节前后,以关心职工为主题,开展了“情系消费一线”活动等,这些活动的开展,有力地促进了林业局经济社会科学开展,增强了工会组织的凝聚力。二是积极开展群众性文体活动。近几年来,局工会还从丰富职工群众文化生活角度出发,开展了多项文体活动。如,歌咏比赛,乒乓球比赛,篮排球比赛等,这些活动的举办,在一定程度上调动和发挥了职工的积极性,对企业的开展起到积极的推动作用。总体上看,近几年来,局工会组织开展的文体活动,可以立足于培育企业文化,展示职工的精神风貌,收到广阔职工群众的普遍欢迎。对组织开展职工文体活动作的建议:一是多开展职工喜闻乐见的群众性文体活动。例如,全局性体育运动会、广场文化活动等。二是多开展综合性职工技能竞赛。例如:计算机操作比赛、演讲比赛等。5月14日下午,工商男女排球队赛后小聚。工会主席张华容和大家边吃边谈,大家对开展工会文体活动热情很高,提出了不少“有杀伤力”的点子。1.张主席表态,学院党政指导一直鼓励大家开展文体活动,只是一直苦于没有适宜的形式。只要大家愿意开展活动,他将动用各方资源,尽力提供活动场地和喝水吃饭等后勤保障问题。2.刘大明和丁梅生说:上一次学校组织的背媳妇比赛很好玩,建议今后的学科研讨会专门抽出半天,组织大家开展兴趣活动,比方时代的滚铁环、打沙包、跳皮筋、弹弓比赛……激发大家的童趣。3.刘仁军说:这些活动其实就是在凝聚学院的社会资本。文泉学术沙龙需要这样的社会资本才好开展活动。4.安增科说:建议每周四下午3点45开场到4点45为学院的工会活动时间,在全院和教研室活动完毕后,大家可以在工会主席提供的场地里打打排球、篮xx年元月卡拉OK舞会。2、xx年3月:全院教职工毽球赛、女职工登山详细分组:文科、理科、机关后勤赛制:集体循环赛3、教职工摄影、绘画、书法比赛。4、xx年4月:教职工田径、兴趣性运动会。(学生田径运动会后一天,工程另定。)5、xx年5月:教职工乒乓球,羽毛球比赛。详细分组:年龄35岁以下为甲组35—45岁为乙组45岁以上为丙组按参加人数录取前三分之一的名次。6、xx年6月进展棋、牌类比赛。7、积极参与市教育局工会举办的相关文体活动。请全院教职工为工会活动出谋划策,提出建议,谢谢!院工会文体部根据1995年6月20日(国发(1995)14号)《国务院全民健身方案纲要的通知》(下简称《纲要》)精神,结合我校的实际情况,特制定此施行意见在全校贯彻执行。一、贯彻《纲要》的意义和指导思想全民健身方案是一项国家指导、社会支持、全民参与的体育健身活动,是与实现社会主义现代化目的相配套的社会系统工程和面向21世纪的体育开展战略规划。《纲要》确立了20世纪末到xx年我国全民健身事业开展的方向和奋斗目的,提出了我国群众体育改革与开展的新思路,表达了人民增强体质,进步生活质量的共同愿望。是新时期党和国家开展体育事,加强全民健身工作的纲领性文件。这对于进步全民的体质和安康程度,对于社会主义精神文明和物质文明建立,对于国家繁荣富强、民族兴隆兴隆,培养跨世纪的高级农业专门人才,具有重要而深远的意义。学校各级党政指导要认真组织广阔师生员工深化和领会《纲要》的根本内容和精神本质,努力落实《纲要》提出各项要求,实在推动学校的全民健身活动。二、贯彻《纲要》的原那么1、加强组织指导的原那么。贯彻《纲要》要在学校党政统一指导下,主要由体育教学部、校工会、团委等部门负责组织、协调、指导全校的全民健身活动。2、注重实效的原那么。贯彻《纲要》要实事求是、因地制宜、形式多样地开展活动,使每个师生员工都能以自己喜的方式参加体育锻炼,到达强身健体的目的。4、普及与进步相结合的原那么。贯彻《纲要》要使全体师生员工参与与不断进步锻炼的程度和质量相结合,使全民健身活动不断深化。三、贯彻《纲要》的对象和内容。高等学校是为国家培养德智体全面开展专门人才的主要阵地,全体师生员工是学校施行《纲要》的对象和主体,尤以学生和青年老师为重点。全民健身活动要根据广阔师生员工需要和特点有针对性地开展活动,使《纲要》的施行工作落到实处。在施行全民健身活动中,学生要以大学生国家体育锻炼标准为准那么,开设体育课,组织课外体育活动,开展课外训练和体育竞赛,并建立学生体格安康检查制度。教职工要在多种体育活动中选择适于自己身体状况的工程进展体育锻炼,积极参加群众性体育竞赛活动。开展全民健身活动,除了学生必须到达的国家体育锻炼标准外,体育活动应倡导广阔师生员工自愿参加,坚持业余,小型多样,因地制宜和科学文明地进展。要有方案、有组织、有步骤地施行学校、社区、家庭的“一二一”工程,使每个师生员工都能积极投入到全民健身活动中去。四、贯彻《纲要》组织和指导全民健身工作事关教职工的体质和精神风貌,全校各级党政指导都应重视并积极带头参加,学校将成立以主管校长为组长,有关职能部门参加的学校全民健身工作指导小组,全面规划、组织、指导学校的全民健身工作。1、组织落实,责任到人学校各单位要成立相应指导小组,由党政第一或第二把手任组长。分管体育工作的教学、行政、群众组织的负责人参加。主要负责《纲要》在本单位施行的工作,包括制定落实方案、执行施行、监视检查和总结评比,以推动《纲要》在我校安康有序地的逐步开展。2、加强学习,开展宣传《纲要》的贯彻和施行是一项系统工程。学校将在全体师生员工中深化持久地开展宣传教育活动,以使《纲要》的精神深化人心,并变成个人日常生活中的自觉的行动,形成崇尚健身,参与健身的环境和风气,掀起全民健身活动的热潮,。3、制定方案,分级施行全校每年按《纲要》施行要求制订年度方案并加以施行,学校各单位也要相应地拟定行之有效的活动方案,使方案的有关内容落实在基层,使《纲要》规定的目的分期实现。4、依靠基层,依靠协会施行全民健身方案,要充分基层组织和发挥群众协会的作用,使各项健身活动能有一批骨干分子,以利于各项活动的普及和进步。五、贯彻《纲要》的建立与投入学校为推动开展全民健身活动的深化开展,将根据施行《纲要》的要求,不断加大投入,建立和完善必要的设施,为广阔师生员工进展经常性体育活动,创造条件。各基层组织也应积极创造条件,开拓活动场所,开展力所能及的体育工程,丰富群众的体育生活。对师生员工各种协会的活动,学校也将纳入《纲要》的活动方案之球。为丰富我校教职工的业余文化生活,激发全体员工的健身意识,构建和谐校园,增强凝聚力,展示我校老师精神风貌,经学校行政、支部及工会研究决定,在20xx年春季开展工会会员文体活动。一.活动主题:我运动,我安康,我参与,我快乐!二.活动指导小组:组长:李文华副组长:邓光员邓加平邓志军黄红莲成员:李学文李小顺邓勇张振华张丽娟邓葵吴代俊三.参加活动对象:学校全体工会会员四.时间:20xx年3月1日至5月31日五.活动内容1.文体活动:①象棋比赛、②扑克(双晋级)、③乒乓球、④羽毛球、⑤卡拉OK赛2.以教研组为单位,各组自行安排教学经历交流研讨会。3.活动完毕后,每位工会成员写一份活动。六.参赛程序1.请老师们到工程负责人处,不报名不得参加比赛。2.以抽签方式来确定比赛顺序。3.每项比赛,老师都可参与,但每个老师只拿两个名次奖。七.详细工程负责人安排说明:请以上老师于本周(即:3月14日前)内,把比赛规那么制定好,下周一开场进展比赛,5月31日前必须完毕比赛,并把结果报到黄红莲老师处。八.奖项设置1.乒乓球、羽毛球、象棋三个工程,均分男、女组进展比赛,卡拉OK、扑克双晋级不分男女组。2.各项比赛均设一等奖1名,奖金60元;二等奖两名,奖金50元;其余为三等奖,奖金40元3.心得体会设一等奖10名,奖金30元,其余为二等奖,奖金20元。九.活动要求:1.本次活动时间都是在课余时间进展,不得占用上课时间。2.比赛地点、时间、对局情况、比赛规那么,由工程负责人定夺。3.心得体会字数不得少于500字,上交截止时间:12月31日。4.参加比赛的老师,在比赛时,不得以任何借口耽误正常上课和执行教学常规。5.比赛双方必须听从裁判安排、遵从比赛规那么,尽量做到友谊第一、比赛第二,不得发生争吵等,否那么取消双方比赛。十.活动金费预算1.奖金(或奖品)4680元2.器材:购象棋、扑克、羽毛球拍和乒乓球拍等600元。3.教研组教研交流会费资金1600元。4.裁判人员、工作人员补助200元。合计:陆仟零捌拾圆整(¥6080元)学校工会20xx、2、2820xx年太平学校工会文艺活动报名表工程卡拉OK报名表太平学校中国象棋比赛规那么1.遵循友谊第一,比赛第二的原那么,讲究棋风,赛出风格,比出程度。2.象棋比赛采取三局制,胜两局者为比赛胜者。3.时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过30秒,如有一着棋超过时间,判负。4.对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。5.开局后,不准悔棋,悔棋算输6.胜负断定:对局时,一方出现以下情况之一

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